简介：摘要：目的：观察并总结糖尿病自我管理小组活动在社区糖尿病患者管理中的实行成果。方法：选取2018年1月至2020年12月期间在兰园社区卫生服务中心接受慢病管理的2型糖尿病患者60人，平均分为两组。对照组的30例病患进行规范的治疗和用药、以及养护，干预组的30例糖尿病患者选自曾经参加过糖尿病自我管理小组活动的2型糖尿病患者，他们除了规范要求的以外，还经过六次糖尿病自我管理小组活动，比较了两组病患的诊疗数据，最终写出了两组病患的管理业务报告。结果：干预组的糖尿病患者在血糖控制、疾病知识、对社区卫生服务中心所提供的服务的满意程度和其他多方面测试都明显强于对照组，两个小组的对比结果有明显的区分（P＜0.05）。结论：经历六次小组活动的干预组病患的多项数据均明显好过于对照组。因此适合在临床护理上和社区常见慢病管理中推广和进行应用。

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简介：【摘要】目的：分析心理护理联合健康教育对宫颈癌患者术后焦虑及自我效能的影响。方法:选择2018年7月-2018年12月我院收治的实施宫颈癌手术的96例患者为对象，按照不同的护理模式分组，分别是甲组和乙组，甲组的48例患者实施的是常规护理方式，乙组的48例患者实施的是心理护理联合健康教育方式，护理指导后对结果分析和总结。结果:护理前甲组和乙组的焦虑程度无明显的差异，护理后，乙组的焦虑评分低于甲组。护理前两组患者的自我效能评分差异不明显，不具有统计学意义(P＞0.05)，护理后，乙组的评分高于甲组。护理满意度对比，乙组的满意率高于甲组，分别是95.8%和72.9%，结论：针对宫颈癌手术的案例采取心理护理联合健康教育方式，缓解了患者的术后交流现象，提升了自我效能，值得实施和采用。

简介：【摘要】目的 探讨和分析延续性护理应用在慢性心力衰竭患者中，对于患者自我护理能力的影响。方法 选取我院2020年6月~2022年6月收治的110例慢性心力衰竭患者，使用随机抽签的方法，将患者分为对照组和观察组，每组各55例。对照组行常规护理，观察组行延续性护理，对比两组患者的自我护理能力以及生活质量。结果 观察组患者的自我护理能力评分高于对照组，生活质量优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 在慢性心力衰竭患者的临床护理中应用延续性护理模式，有利于提高患者的自我护理能力，改善患者的生活质量，值得推广普及。

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简介：摘要 ：目的：探究 Orem 自我护理模式在卵巢癌术后病人康复过程中的应用效果。方法：选择我院收治 68 例的卵巢癌患者作为研究对象，随机分为行常规护理的对照组（ n=34 ）和行 Orem 自我护理模式的实验组（ n=34 ），对比护理效果。结果：护理后实验组自我护理能力评分高于对照组， p<0.05 ；实验组首次进食时间、首次排气时间及并发症发生率均优于对照组， p<0.05 。结论：在卵巢癌术后病人康复过程中实施 Orem 自我护理模式能有效提高自我护理能力，促进病情康复。

简介：摘要 ：目的：探究 Orem 自我护理模式在卵巢癌术后病人康复过程中的应用效果。方法：选择我院收治 68 例的卵巢癌患者作为研究对象，随机分为行常规护理的对照组（ n=34 ）和行 Orem 自我护理模式的实验组（ n=34 ），对比护理效果。结果：护理后实验组自我护理能力评分高于对照组， p<0.05 ；实验组首次进食时间、首次排气时间及并发症发生率均优于对照组， p<0.05 。结论：在卵巢癌术后病人康复过程中实施 Orem 自我护理模式能有效提高自我护理能力，促进病情康复。

简介：【摘要】目的：探究视频宣教对慢性牙周炎种植修复治疗患者自我保健效能及健康行为的

简介：摘要：本研究旨在深入探讨动静脉内瘘（AVF）患者自我护理能力与其生活质量之间的关系。通过对XXX例AVF患者进行全面调查和评估，我们发现自我护理能力与生活质量之间存在显著的正相关关系。具体而言，我们观察到随着患者自我护理能力的提升，其生活质量也得到了显著的改善。这种改善不仅体现在身体健康方面，还包括了心理健康和社交互动等方面。这表明了加强AVF患者的自我护理教育和支持措施对于提高其生活质量具有至关重要的意义。我们强调了在临床实践中，应当重视患者的自我护理能力培养，以及提供相应的支持和指导，从而更好地帮助患者应对AVF带来的挑战，提升其生活质量。

简介：【摘要】目的：分析康复期精神分裂症（首发）患者中开展护理干预（自我角色认同）的效果。方法：分段对象选择于2019.1~2020.1时段在我院就诊的康复期精神分裂症（首发）患者76例，以不同护理方案为依据实现分组分析，例数均分，传统方案和护理干预（自我角色认同）方案所在组分别以对照、实验组命名，对2种护理服务的实施效果进行分析和比较。结果：相对比传统服务，自我角色认同服务的开展达到更为突出的效果，即ISMI评分降低明显，GSES评分提升明显，治疗总依从性提升明显，对比差异性极大（P

简介：【摘要】 目的：研究中医延伸护理在冠心病患者中的运用价值。方法：选取 2017年 2月 -2019年 9月期间，于我院就诊的 84例冠心病患者，利用抽签的形式，分为实验组与参照组，每组均为 42例；参照组给予常规护理，实验组给予中医延伸护理，对比两种方法的临床价值。结果：护理后显示，实验组患者自我管理能力显著提升，护理满意度有所升高，数据均优于参照组，组间检验（ P<0.05），统计学具有意义。结论：在冠心病患者中，对其实施中医延伸护理，效果十分显著，此护理模式值得在临床医学中推广使用。

简介：【摘要】目的：研究老年心血管疾病患者随访护理中的心理支持与自我管理的效果。方法：选取2022年6月1日—2023年6月30日期间于本院收治的心血管患者44例，随机分为对照组（常规护理）和观察组（随访护理），比较两组的护理效果。结果：观察组的心理状态评分明显优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组的自我管理能力高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：重视老年心血管疾病患者的随访护理，有助于加强心理支持，提升自我管理能力，值得推广。

简介：【摘要】目的：探讨对慢性乙型病毒性肝炎（简称“慢性乙肝”）实施协同护理干预的价值。方法：选取 120例慢性乙肝患者并随机分成实验组与对照组每组各 60例，对照组予以对症治疗及常规护理干预，实验组予以对症治疗及协同护理干预，对比两组患者干预效果。结果：干预前后在 MCMQ评分上，两组在面对分值上明显提高，回避、放弃分值上明显降低，但实验组评分变化幅度明显要比对照组更显著（ P＜ 0.05）；在干预后两组 GSES评分均较干预前提高，但实验组评分提高幅度较对照组更显著（ P＜ 0.05）。结论：对慢性乙肝实施协同护理，可使患者积极面对疾病，提高患者自我效能，值得推广。

简介：摘要：目的：研究胃癌根治术患者在采取自我管理护理时对于术后癌因性疲乏、康复及生命质量的影响。方法： 2017年 8月 ~2019年 2月期间，选择我院 108例胃癌根治术患者为研究对象，随机分为观察组和参照组，各 54例；观察组采取自我管理护理，参照组采取常规护理，对比两组患者的睡眠质量、生活质量以及护理满意率。结果：首先对两组患者的睡眠质量与生活质量进行对比，护理前两组数据无差异， P>0.05；但在护理后，观察组优于参照组，数据有差异， P<0.05。其次对比护理满意率，观察组高于参照组，数据有差异， P<0.05。结论：采取自我管理护理时可显著改善患者的睡眠质量与生活质量，另外也能提高护理满意率，有应用价值。

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简介：【摘要】目的：分析路径化健康宣教对我院糖尿病患者认知能力及自我管理的影响。方法：选取我中心自2022年5月-2023年2月收治的100例糖尿病患者为例，通过随机数字表法将其分为对照组（50例、常规护理干预）和研究组（50例、路径化健康宣教干预），通过给予不同的护理干预模式，分析其护理效果。结果：经过护理干预后，对照组的认知能力及自我管理能力均低于研究组，p＜0.05。结论：路径化健康宣教在我院糖尿病患者中应用效果良

简介：[ 摘要 ] 目的 ：分析健康宣教护理干预对溃疡性结肠炎患者自我认知及管理能力的影响。 方法： 选取我院 2018 年 4 月 ~2019 你那 3 月期间收治的溃疡性结肠炎患者 116 例进行研究分析，将 116 例患者随机分为实验组和对照组，对照组采取常规护理，实验组采取健康宣教护理，对比两组患者的自我认知和管理水平。 结果： 两组患者护理前的自我认知水平对比无差异，实验组采取健康教育护理后，治疗知识评分、用药注意事项评分均高于对照组，实验组患者的自我认知水平明显提升，两组数据对比有差异表示统计学有意义（ P 〈 0.05 ）。实验组患者采取健康宣教护理后，临床症状评分、饮食管理评分、自我情绪管理能力、遵医用药评分均高于对照组，两组患者护理后自我管理能力评分对比具有差异表示统计学有意义，用 P 〈 0.05 表示。 结论： 为溃疡性结肠炎患者实施健康教育护理干预，能够提高患者对疾病的认知能力，提高患者自我管理水平，有利于提高患者的治疗效果和护理质量，促进患者预后的改善。

简介：【摘 要】目的：探讨维持性血液透析患者内瘘护理应用专项健康教育对其自我护理能力的改善。方法：选取2020年3月-2021年3月在本院接受治疗的70例维持性血液透析患者进行研究，经随机数字表法分组。对照组（35例），观察组（35例），前者实施常规护理，后者在实施常规护理的基础上添加专项健康教育，分析两组护理前后自我护理能力测定量表（ESCA）评分。结果：相对于对照组，观察组的自我概念、自我责任感、自我护理能力、健康知识水平评分均显著较高（

简介：【摘要】 目的：探讨延续性护理对肾移植术后出院患者自我管理及生活质量影响。方法：选我院2021年7月至2022年7月期间80例患者，随机分为两组各40例，对照组实行常规护理，观察组实行延续性护理干预，对比两组护理效果。 结果：护理满意度、自我管理能力均高于对照组（P

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