简介：目的：探讨治疗外伤性肝破裂的有效方法。方法：通过对60例肝破裂患者进行手术治疗和非手术治疗的方式来进行临床治疗分析。结果：在这60例肝破裂患者中，通过对其病情分析和评估，实施合理的治疗方式可以有效减少治疗后的并发症，增加治愈的机会。结论：在临床治疗外伤性肝破裂患者的过程中，通过仔细判断患者病情实施的合理的治疗方式可以提高治愈率。

简介：目的观察桑瓜饮对血糖、血脂的调节作用,筛选出其具有降血糖作用的有效部位。方法高脂饮食联合链脲佐菌素构建2型糖尿病大鼠模型,造模成功的糖尿病大鼠随机分为9组,即B组（模型组）、C组（阳性药物组）、D组（桑瓜饮水煎剂组）、E组（水液部位组）、F组（乙酸乙酯部位组）、G组（正丁醇部位组）、H组（乙酸乙酯部位＋正丁醇部位组）、I组（乙酸乙酯部位＋水液部位组）、J组（正丁醇部位＋水液部位组）,正常组记为A组,灌胃给药,每日1次,给药42d。末次给药后,检测并比较桑瓜饮水煎剂及其各部位对2型糖尿病大鼠血糖、血脂指标的调节作用。结果造模后给药前,与A组相比,各组大鼠的空腹血糖（FBG）显著升高（P〈0.01）,差异具有统计学意义;B组和各给药组之间无显著性差异（P〉0.05）。给药42d后,与B组相比,C、D、E、J组的FBG显著降低（P〈0.05或P〈0.01）,FBG下降百分比分别为96.75%、17.48%、24.10%、66.90%;与C组相比,除J组外,其余给药组FBG均与C组在显著性差异（P〈0.01）。血脂检测指标方面,与B组相比,C、G、H、J组均有降低甘油三酯（TG）的作用（P〈0.05或P〈0.01）,TG含量分别下降88.10%、49.06%、51.92%、88.10%;C、D、H、J组有降低总胆固醇（TC）的作用（P〈0.05或P〈0.01）,其含量分别下降17.90%、12.22%、12.64%、17.44%;升高高密度脂蛋白胆固醇（HDL-C）含量的分别是D组和J组（P〈0.05）,HDL-C含量分别升高30.15%和37.10%;桑瓜饮各给药部位均有降低低密度脂蛋白胆固醇（LDLC）水平的作用（P〈0.05或P〈0.01）;与C组比较,J组TC、TG、LDL-C均与之无显著性差异,但其HDL-C含量比C组升高13.33%。结论桑瓜饮对2型糖尿病大鼠的血糖血脂均有调节作用,其有效部位可能主要是正丁醇部位＋水液部位。

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简介：摘要目的探讨有效防止骨折卧床病人发生压疮的护理方法。方法对我们骨科病区2008年1月～2012年12月来收治的骨折卧床病人根据病情不同特点进行多路径简单有效的护理。结果五年来院内压疮发生率为零。结论基层医院护理人员少、病人多、防压用品不足等情况下怎样避免压疮，我们摸索的这套护理方法行之有效。

简介：创建学习型医院是现代医院可持续发展的必然要求,图书馆可以在确立共同愿景、改善心智模式、超越自我、团队学习、系统思考五个方面为创建学习型医院发挥作用。

简介：目的探讨手术室护士授课的改革创新后效果,以提高授课质量.方法：护士长查看每名护士年初制定的课题后根据需求合理安排月份,能提高护士应用理论知识分析和解决实际工作中存在问题综合能力.结果：不仅提高专业知识,还丰富了业余知识,完善了护理整体授课教学质量体系.结论：科室重视创新个性化的授课方式,并从中吸取经验教训,用心倾听,善于发表,让护士顺利较好的完成每次授课,整体提高护士的素质及内涵.

简介：目的：膝关节骨性关节炎治疗中,穴位热敏化是穴位效应和灸疗疗效最大化发挥的关键,但穴位热敏化客观阈值小,受检测设备精度局限而难以识别,是膝骨关节炎穴位热敏化、客观化研究的关键难点之一。该研究旨在促进穴位热敏化治疗膝关节骨性关节炎的客观化。方法：通过人工神经网络深度学习技术模仿高年资针灸师对膝关节骨性关节炎穴位热敏化的综合认知策略,提取穴位热敏化分层特征的深度学习算法,开展算法训练和策略权重研究,建立高效的膝关节骨性关节炎穴位热敏化识别策略权重估值网络。结果：基于深度学习的膝关节骨性关节炎的策略权重算法,可以提升现有设备条件下15%左右的穴位热敏化识别率。结论：基于深度学习技术的穴位热敏化客观化研究,明确了膝骨性关节炎穴位热敏化的客观指标及标准化描述,能高效地为科研和临床提供穴位热敏化的客观化判断依据。

简介：中药是中华民族智慧的结晶,是我国药学的重要内容,是我国医药产业的重要组成部分,独具优势与特色。加入WTO后,怎么保持传统中药产业的优势与特色,增加进入世界经济的大循环的竞争能力,是我国政府和业内人士应该仔细研究的问题.本文就此作一探讨。

简介：随着人们的生活水平的逐渐提高,人们对健康越来越重视,一旦发现身体不适多数会主动及时就诊医治,而人们对医院医务人员服务质量有了更多期待,医院急需大量的护理人员,然而这些护理人员不乏一些低年资护理工作者,她们缺乏足够的工作经验、安全能力以及应对能力,护理质量不能有效确保。为了保障护理质量,提高低年资护士综合能力,杭州市第一人民医院决定在内分泌科采取＂一带一＂的形式进行培训,并主要针对沟通交流、统筹安排、应急处理、护理理念、判断思想、科研写作等方面的能力对内分泌科低年资护理人员进行培训。实践证明,这种培训能够提高护理质量,达到建设护理队伍,提高护理安全的目的。

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简介：研究生科研能力培养是研究生教育的重点,在研究生教育飞速发展的新形势下,如何提高研究生的科研能力至关重要。研究生科研团队对于提高研究生的科研能力有良好的作用,值得进一步探讨。

简介：目的：对我院急诊科护士分层核心能力培训的效果进行评价。方法：对义乌市中心医院急诊科护士进行分层核心能力培训,并对核心能力培训前后护士专业知识、护理操作、急救能力、综合能力进行评估,满分100分,得分越高表示能力越强;此外对培训前后危重患者抢救成功率和患者对护士的满意度进行统计。结果：核心能力培训后,护士的专业知识、急救能力、护理操作、综合能力都得到显著提高,护士的危重患者抢救成功率明显提高,患者满意度也大幅提升（P〈0.05）。结论：急诊科护士分层级核心能力培训效果显著,核心能力培训对急诊科的发展具有重要意义。

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简介：为考察我校针灸推拿专业学生的能力训练情况,在我校针灸推拿专业2010届毕业生中进行了问卷调查。分析发现,学生的专业能力训练存在着专业课程门数偏多、每一门课程学时偏少、课间见习偏少、临床操作偏少的现象,同时,学生缺少信息管理与科研能力训练,参与社会适应能力训练的力度也不够大。建议调整教学计划的课程配置,重视临床实习环节的质量监控,强化信息管理与科研能力训练,培育具有可持续发展的社会实践基地。

简介：语言是文化的载体，是人类最重要的交际工具。普通话是我国汉民族共同语，是我国人民的规范用语，是藏语学生的第二语言。藏族学生来自藏区，由于受民族语言、环境等诸多因素的影响，藏汉双语生的普通话水平整体低下，汉语表达能力存在很大问题，普通话水平测试过关率不够理想。因此，在推普工作全面普及的今天，如何提高藏汉双语生的普通话水平，真正把双语教学落到实处，这就给教师提出新的要求。

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