简介：作为国产电影中的＂小众产品＂,国产动漫电影在营销思路、推广方式上仍处于起步阶段,营销方式呈现出盲目与设计同在、传统与创新并举、宣传与互动融合的特点。对营销的功能及运作模式认知不足,将营销局限于发行环节,将营销等同于销售,无营销、营销滞后、营销混乱等多元问题严重制约着国产动漫电影商业价值的实现。整合营销资源,建立全营销模式,全案策划、全环节全时态营销、全产业链互动、全媒介传播、全程控制管理,是国产动漫电影品牌运作的关键。

简介：摘要生本课堂教学模式1、个人先学，设置前置性作业；2、组内交流，教师点拨,评选“优秀团队”；3、小组间展示、互动点评；4、适时评价；5、激励学生的创新。

简介：摘要各地县级党校在对村干部培训和教育中一直发挥着很好的作用，传统的培训模式在提高村干部的理论水平和政策通识方面有着不错的效果，但在深化能力培养方面已不能适应社会发展的新需要。浙江省瑞安市相关部门认真研究，转变传统的培训模式，制定了“全员通识培训——重点村深入培训——以点带面、定期交流”的培训模式，深度培训村干部的实践能力。

简介：基于经济结构不合理、前期投资过度等原因，目前国民经济进入到以经济增速换挡期、结构调整阵痛期、前期刺激政策消化期为代表的“三重叠加期”。受到三重叠加期的影响，国民经济由之前的高速增长逐步进入到中高速增长为代表的新常态。

简介：激励是挖掘人的内在潜力的重要途径,能取得最佳工作效果。

简介：摘要小学阶段是学生成长发展最迅速的阶段，是能力培养的关键时期，数学教育是学生抽象思维和计算推理能力发展的关键，是学生学习自主能力形成和发展的重要时期，多种能力的培养和发展在数学教学当中能够得到充分的体现和运用。本文针对能力培养在小学教学中的运用进行初步探讨。

简介：所有从事声乐演唱艺术的人们都有一个愿望,就是通过认真学练与刻苦钻研,不断丰富自身的音乐素养及理论水平,继而全面掌握演唱技能技巧,使自己的歌声如天籁之音,美轮美奂。

简介：为了探索声乐教学的多元化渠道，开辟声乐教学的新途径，提高声乐教学质量，多年来，我们许多声乐教学工作者都在继承中国传统的、民族的声乐教学理论的同时，不断地学习、借鉴西方一些优秀的声乐教学方式和方法，引入一些其他相关学科的教学要素，丰富自己的教学实践。特别是在近年来，一些师范类院校的声乐教师，将声乐教学研究的视野投向朗诵，并引入声乐教学探索与实践，取得了一定的进展，收到了一定的效果。但就笔者对声乐教育领域了解到的情况来看，将朗诵作为声乐教学选修课，只是近几年才有的，

简介：舞台调度是一种形式化的舞台效果,它神奇且具有魔力。同样的舞蹈动作配合不同的舞台调度产生的效果也是截然不同的。所以说舞台调度是一种催化剂,当它合适地出现在即兴舞蹈表演中,会给即兴舞蹈表演带来意想不到的效果。本文从——舞台调度为即兴舞蹈创造鲜明的舞蹈形象;舞台调度为即兴舞蹈突出舞蹈行动;舞台调度为即兴舞蹈渲染舞蹈意境;舞台调度为即兴舞蹈激发舞蹈表演者的情绪,三个方面来浅显分析下舞台调度在即兴舞蹈中的运用。

简介：摘要随着我国国际贸易对外交往将日益加强,各种类型、各种层次的外贸、外经、外交谈判也越来越显示其重要地位,如何进行有效的跨文化谈判的命题被提到了议事日程。本文试图从中西方文化冲突的角度探讨商务洽谈的英语技巧。

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简介：俄文艺理论家车尔尼雪夫斯基曾说“艺术源于生活”,而笔者认为艺术还源于艺术。看似完全不同的艺术表现形式却有着千丝万缕的联系,各艺术门类不是孤立存在的,它们相辅相成,互相依存。本文将从绘画的角度分析新小说“绘画性”,主要集中体现在新小说对“欺眼法”及“拼贴技巧”的运用,由此进一步深入思考文学与绘画这两种艺术形式的内在联系,以及跨学科研究的重要意义。

简介：摘要在现代景观的体验过程中，色彩是由视觉而感知的，它既依附于具象的实体，也依赖于光这一抽象的实体而存在。自然界因为色彩的点缀而显得生机勃勃、协调和谐。世间万物因为自身独特的颜色而显出个性的魅力。随着社会的发展，人们物质文明和精神文明不断提高，对于色彩的追求和应用也越来越广泛。在景观设计方面利用色彩的组合构成，改变着过去的传统构图方式，使现代景观更加丰富多彩,更具有时代气息。本文就色彩在景观设计中的应用进行初步探讨。

简介：企业档案是指企业在研发、生产、经营和管理活动中形成的对国家、社会和企业有保存价值的各种形式的文件,具有档案的原始记录性和凭证性作用,是企业无形资产的具体表现形式,具有丰富的信息资源可供开发利用。本文分析逆向思维的特点，并提出了运用逆向思维编纂企业档案的建议。

简介：摘要在数学课堂教学中，要紧密联系学生的实际，从学生的生活经验和已有的知识出发，创设生动有趣的教学情境是提高课堂效益的关键，它有利于学生学会观察事物、思考问题，激发学生的学习兴趣和学习愿望，也是培养学生创新能力的有效途径。

简介：摘要

简介：在现代语文课堂教学中，随着信息技术的普及和推广，多媒体应用于语文教学中，可激发学生的学习兴趣、启发学生的想象力、扩大课堂教学的信息传递、满足各层次学生的需求。多媒体为语文学科搭建了创新平台，极大地提高了教学质量，但是，由于老师们对多媒体的认识存在着误区，在实际语文教学中，多媒体的运用仍存在着很多的问题。

简介：贾平凹于1952年2月21日出生,陕西省商洛市丹凤县人,在西北大学中文系毕业后任陕西人民出版社文艺编辑、《长安》文学月刊编辑。现为陕西省作家协会主席、西安市文联主席、西安建筑科技大学人文学院院长、《美文》杂志主编。贾平凹的作品主要通过特殊的视角去展现20世纪末

简介：在小学数学教学中，恰当运用现代信息技术融入学科教学，创设形象生动的教学情景，使抽象的教学内容形象化、具体化、清晰化，使学生积极参与教学活动，更好地合作探究，感知知识形成的过程，使学生印象中比较枯燥的数学课变得魅力无穷，使学生真正体验到“快乐”学习，保持旺盛的学习兴趣，从而确保小学数学教学的优化。