简介：摘要伴随经济社会的快速发展，创新逐渐融入到教学中，创新教育成为了时代发展的背景，中学语文教学只有进行改革才能跟上时代进展的步伐，满足社会进步的需求。基于此，本文主要就创新教育背景下中学语文教学的改革与发展实施探讨。

简介：摘要本研究结合游戏和翻转课堂的特点提出了游戏化翻转课堂的教学模式，并探讨在新的教学模式下学习动机刺激和培养的必要性和具体的策略为教师课堂教学实践提供借鉴，激发学生学习动机，以提高大学汉语教学效率，保障教学效果。

简介：摘要随着社会的发展，人们越来越意识到教育对人类的重要性，在人类漫长的及教育与受教育过程中，幼儿园教育作为启蒙教育，对一个人的发展有十分重要的影响，然而，在我国城市幼儿园教育快速进步与发展的同时，农村幼儿园的教育的发展显然跟不上城市幼儿园的发展，甚至还存在着许多的问题，如条件较为简陋，教学设施设备不先进；师资力量薄弱；理念落后，小学化问题严重等，本文针对农村幼儿园教育小学化的问题进行讨论。

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简介：摘要从沈从文“亦文亦教”的文学写作教育经历中分析了其教育理念、教学方法和教育成就。从中可知，沈从文是在我国文学写作教育倍受冷落的情形下走进高校写作教育领域。他不仅为我国新文学事业培养了一批优秀人才，而且还为我国写作教育事业积累了丰富的教育经验。他在写作教育中探索出的教育观念和教学方法，已成为当今写作教育可资借鉴的宝贵财富。

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简介：消费数码的时尚符号1．1数码时代1973年4月的一天，一名男子在纽约街头掏出一个约有两块砖头大的无线电话进行通话。这个人就是手机的发明者马丁·库帕；柯达于1975年开发了世界第一部数码相机；世界上第一台CD播放机于1984年出自索尼之手，这是随身听的远代先祖；1982年11月，康柏推出全世界第一台可携式笔记本型电脑，这是最早的笔记本电脑的雏形，重约14公斤，开创了移动计算的新纪元。

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简介：摘要语文具有较强的交际性，其口语交际在教学中占有非常重要的地位。培养学生的听说读写能力，提高学生口语交际能力是语文教学的一个重要目标。但在当前的语文教学中普遍存在重读写轻听说、重传授轻训练的教学倾向，这对于学生口语交际能力的培养具有较强的制约性，与语文教学的本质相违背。这就需要教师在开展初中语文教学的过程中，对学生的表达能力加以有意识、有目的地培养，并采用科学有效的教学方法促进学生口语表达能力的提高。因此，广大的教师一定要对其引起必要的重视，以不断地改进与完善教学方法，并采取相关的教学措施来使学生的口语表达能力得以全方位的提升。

简介：摘要初中学校网络空间互动课堂中的语文教学实践将课堂互动信息化教学系统和教学内容有机整合。课前资源共享，高效快捷；课堂积极互动，数据统计，精准分析；课后及时整理，师生受益。特别是预习及授课中的学生习题训练，全部由平台系统自动批复，教师可以及时查看分析统计结果。这样的现代化教学极大地节省了课堂教学时间，提升了初中语文课堂的教学效果。

简介：摘要高中语文阅读教学是语文教育教学中必不可少的重要内容，并且也是有效提升学生语文综合能力的重要路径。高中语文阅读教学对语文进行核心素养具有重要现实意义。然而，在语文素养培养方面高中阅读教学的实际价值还没有得到充分有效发挥。基于此本文将从高中语文阅读教学中学生核心素养的培养策略这个角度出发，对其展开深入分析与探讨。

简介：摘要随着新课程改革的不断深化，小学高年级的语文教学也发生了很大的转变，新的课程标准要求语文教学把培养学生的语文核心素养作为教学的重点。这就对语文教师提出了更高的要求，语文教学不再是单纯的语文基础知识的传授，而是要通过语文教学要让学生具备一定的语文素养和实践能力，让学生的能力可以适应社会的发展和自身的需要。本篇文章主要对培养小学高年级语文教学中学生语文素养的相关问题进行分析和探讨，希望可以对小学的语文教师起到借鉴的作用。

简介：摘要《小学语文新课程标准》指出学生是语文学习的真正主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的意识和习惯，创设良好的学习情境，尊重学生，鼓励学生去选择自己喜欢的学习方式……这些为我们在语文教学中提供了正确导向，真正改变过去传统的“教师讲学生听”的“一言堂”形式，让语文课堂焕发生命活力。在教学中，我们要尽一切可能，为学生的学习服务。

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简介：摘要改革开放以来，随着我国社会发展的加速和不同地区之间、社会阶层之间的差距拉大，教育公平问题进一步凸显，成为社会关注的热点。教育作为推动社会变革与发展的重要力量，既可以影响经济与社会发展的效率目标，又可以影响经济与社会发展的公平目标。社会的教育在社会流动、社会分化中具有“筛选器”的功能，又具有稳定器、平衡器的功能，被视为实现社会平等“最伟大的工具”。我国是一个农业大国，只有农村得以发展，才能真正实现社会的和谐发展。农村发展的基础是搞好农村的基础教育。基础教育是地方事业，担负着为地方培养人才的重要任务。基础教育办得好坏，直接关系到地方经济和社会的发展与进步。然而，农村基础教育现状却不容乐观。

简介：摘要如何学好生物？那学习的前提就是让同学们对这门科目产生兴趣，有了兴趣，同学们就有学习的动力。怎样才能不断地吸引同学的注意力，激发同学学习的兴趣呢，本文就从生物课堂上常用的实验演示方法以及从生活中发现生物知识来谈谈如何引起学生学习的兴趣。

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简介：摘要本文从观察习惯的培养、阅读视野的拓展、范文模仿、情感培养等方面探讨了在语文教学活动中，如何激发学生的写作兴趣，提高写作能力。

简介：摘要写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。大家都知道作文在语文学科中占主要部分，抓好了作文这一关，也就抓好语文教学的“主干”。但是有一部分学生讨厌作文，怕作文，一提到作文就愁眉苦脸，拿起笔杆似有千斤重，不知如何下手；有些学生会写，但病句繁多，前言不搭后语，文不对题等。