简介:高职教育是为生产、建设、管理、服务第一线培养高等技术应用性专门人才,因此,高职英语教学要以培养学生的英语综合应用能力为目的。“1+4+X”教学模式是渤海船舶职业学院探索出的一种有效的英语教学模式。“1+4+X”多元化教学模式中的“1”是指基于任务型教学方法和合作学习为教学组织形式的课堂教学主线,“4”是指四种形式的教学辅线;“X”是指多种丰富多彩的课外活动。
简介:摘要小组合作学习让中职学生在CAD课堂上做到了“动手实践、自主探索、合作交流”,本文结合教学实践,对小组合作学习在中职CAD课堂上的应用进行了初略探究和反思,为中职课堂教学改革进行了有益的尝试。
简介:以陇南市县域为例,选取了陇南市9个主要县域城市的11项县域城市综合竞争力指标体系为研究基础,利用陇南市2016年的相关数据,采用两种主观赋权法(综合指数法、层次分析法)和两种客观赋权法(主成分分析、因子分析)建立模糊Borda组合评价模型,应用该模型对陇南市的9个主要县的综合竞争力进行了数学建模,给出了综合评价和排位并提出一些评价意见,旨为进一步研究城市经济发展提供借鉴。
简介:现代市场营销理念是从现实顾客和潜在顾客的需要出发,采用市场营销组合策略,促成颐客购买。前提是在满足消费者需要,增进社会公众福利的基础上创造利润空间,求得企业的生存和发展。其核心理念是:满足需要,增进福利,创造利润空间。现实中。我们无论是存学或教市场营销观念的相关理论时,总是被有意或无意地灌输着一种观念:即,市场营销观念只是和企业相关的事,包括在教科书上对其所下定义多是如此。我认为:事实并非如此。广义的市场营销观念应与各行各业均有密切关系。就拿学校来讲,同样也表现出市场营销观念的演变和发展。同其它企业一样,在我国也经历了由生产观念导向向现代营销观念导向的转变。
简介:随着市场经济的快速发展,买方市场的普遍形成,市场营销日益成为制约各类企业生存与发展的关键因素,社会对市场营销专业人才在需求数量不断增长的同时,质量要求也在不断提高。据这些年社会人才需求信息的反映,市场营销专业人才的需求量始终居于前列,但社会对市场营销专业毕业生工作满意度较低,主要表现在动手能力不强,一些基本业务难以开展,高素质的营销人才难以寻觅,能制定科学合理、行之有效的营销战略及营销方案的人才太少。究其原因,其根源是教育问题。市场营销专业的实践教学是个薄弱环节。因此,构建一个适应市场需要的,能培养学生营销实战能力的实践教学体系具有十分重要的意义。
简介:创业就是创业者对自己拥有的资源或通过努力能够拥有的资源进行优化整合,从而创造出更大经济或社会价值的过程。创业是一种劳动方式,是一种需要创业者:运气、组织、运用服务、技术、器物作业的思考、推理和判断的行为。创业是一种思考、推理结合运气和行为方式,它为运气带来的机会所驱动,需要在方法上全盘考虑并拥有和谐的领导能力。创业作为一个商业领域,致力于理解创造新事物(新产品、新市场、新生产过程或原材料,组织现有技术的新方法)的机会,如何出现并被特定个体发现或创造,这些人如何运用各种方法去利用和开发他们,然后产生各种结果。