简介：随着“二孩时代”到来,大孩不接纳二孩,甚至以死相逼的新闻屡见报端。通过对儿童青少年访谈和问卷调查,分析孩子害怕父母生二孩,主要是担心二孩出生后发生同胞竞争和同胞冲突,安全感不足。调查显示,四、五、六年级中,四年级的孩子比五六年级孩子更想要弟弟或妹妹,有显著差异(P<0.01),城市中心的学校孩子也更想要弟弟或妹妹(P<0.05),66.27%的没有弟弟或妹妹的大孩想要父母生二孩,以极端态度反对父母生二孩的占少数。在此基础上,提出通过提升父母自身素质、优化家庭、学校和社会环境、有针对性的心理辅导等方式促进大孩心理健康的策略。

简介：＂互联网＋＂的融入将成为考试改革史上的一大创举,它不仅在考试方式上采取网络手段,而且在考试通知、阅卷、成绩查询、成绩上传登录、考试问题交流等各个环节全部实现网络化。它是一个具有全民意义的革新,技术手段的下移使得任何层级的教育机构都有可能组建自己的考试网站。高校考试改革正在进行,而传统＂形势与政策＂课程考试因其效果欠佳长期为高校师生所诟病,探索新的考试方法势在必行。

简介：根据课程内容的内涵,高职《形势与政策》课程内容包含三个层次：知识层面、实践教学层面、课程环境及设施层面。围绕高职《形势与政策》课程内容体系设计应解决的核心问题,本文从开辟＂就业形势与政策＂专题、＂二元制＂课程内容体系、课程内容模块化、专题化教学与＂立体化＂教学、教师的专业化协作、开发立体化教材体系、课堂讲授与自主学习相结合、构建立体化的实践教学体系等方面探索课程内容体系的构建及其实现。

简介：国家助学贷款是促进我国高等教育事业发展的金融手段和政策,为我国高等教育事业的发展做出了积极的贡献。但也由于受诸多因素的影响,我国国家助学贷款在制度的设计和政策的实践上仍存在不少缺陷,严重地影响了其实施的成效,从而需要作进一步的改革与完善。本文将以柳州市国家助学贷款业务开展情况为切入点,对国家助学贷款操作中存在的问题提出可行性建议。

简介：耶稣会士在晚明中西文化交流中扮演着"桥梁"和"媒介"的作用.他们在沟通中西文化的对话和深层次的交流中做出了杰出的贡献.这一成就的取得与耶稣会制订的"文化适应"政策有直接的因果关系.晚明时期中西文化交流的实践充分证明了外来文化与本土文化进行平等对话与交流是完全可能的,但同时也凸显出两种异质文化对抗的强度和完全融合的难度.

简介：网络时代频发的地理信息安全事件,给国家安全带来了严峻挑战。世界各国纷纷致力于网络地理信息安全的治理,对其进行必要的政策干预。通过梳理总结日本网络地理信息安全政策建设的有关经验和做法,为我国网络地理信息安全监管政策建设提供有益的借鉴与参考。

简介：本文试图把VETT（职业教育教师培训）置于提出重大问题的两个地区的社会经济和政治背景下。英格兰执行的政策常适宜四个构成地区（英格兰、北爱尔兰、苏格兰、威尔士），正如BIS（英国商务、创新与技能部）的《技能发展》（2009）使用眉题“建设不列颠的未来”。尽管如此．“竞争性的解决方法”既是苏格兰也是英格兰的政策背景的一个特征。竞争不仅是苏格兰和英格兰．而且也是欧洲政策背景的一方面。罗斯汀评论布莱尔计划也反映了其他地区的竞争追求，

简介：目前我国房地产价格持续上涨．对房地产业的健康发展和改善中低收入居民生活，构建和谐社会极为不利，本文对当前房地产行业的形势和政策进行了分析，并提出了相应的政策建议。

简介：晚清职业教育教师政策基于社会精英决策模型出台,政策价值客体对中国近代职业教育教师群体的出现具有重要的历史意义。而伴随当时职业教育教师的实践活动,解构了两元对立的封建上层建筑。文章通过对晚清职业教育教师政策活动系统中的价值要素的分析发现,《癸卯学制》确立了职业教育教师的存在价值,＂西学为用＂的工具价值取向的教师政策忽视了人的因素,却赋予职业技术教师群体启发近代民主思想的先机。

简介：省委办公厅和省政府办公厅日前印发《关于做好分类推进人才评价机制改革工作的通知》(以下简称《通知》),面向科技人才,哲学社会科学和文化艺术人才,教育人才,医疗卫生人才,工程技术和技能人才,企业、基层一线及青年人才等6个重点领域人才,从人才分类、评价标准等方面提出人才评价机制改革的规范性、指导性意见,进一步创新人才评价机制,激发各领域人才创新创业活力。《通知》对6个重点领域人才进行分类评价,具体包括:分类评价科技人才;分类评价哲学社会科学和文化艺术人才;分类评价教育人才;分类评价医疗卫生人才;分类评价工程技术和技能人才;分类评价企业、基层一线及青年人才。

简介：宋代适应社会变革的要求,继承并发展前代廉政建设的模式,形成富有时代特色的廉政机制,主要体现在对官员俸禄方面的考究、宋代反贪监督机制的建立以及法律的制定方面。虽然宋代努力开创建设清廉政治的新局面,但由于历史的局限性最终还是奢乱而亡。宋代历史教训引起人们对当今廉政价值观、廉政制度和法治文化进一步的思考。

简介：产业转型升级的主要推动力来之于人才.瑞安各行业人才辈出,但外来人才难引进、留不住,本地人才外流严重,成为制约瑞安产业转型升级的最大问题.为助推瑞安产业转型升级,必须完善人才战略规划,支持瑞籍人才返乡创业,推进积分制人才融入计划,支持人才创业创新,推进本地职业教育发展,推进人才服务体系建设.

简介：后欧债危机时代我国企业人力资源管理需要调整政策,要把人力资源视为资产,建立稳定和关心员工的用工制度,建立员工短期和长期价值体系的薪酬制度,用好核心员工,强调非物质方式对员工的刺激作用,重视对管理层的激励约束措施。

简介：多年来,中央银行不断推进货币政策改革,以适应日益发展的市场经济的需要,成就瞩目.然而,我国已加入WTO,对外对内日益开放,市场经济改革深入发展,货币政策机制的不尽完善、缺陷日显;同时,近年来我国实施积极的财政政策和稳键的货币政策,目前市场资金充足,货币利率低廉,人民币汇率稳定,经济稳定快速增长,这为我国进一步改革货币政策机制提供了良好的宏观环境,我们应不失时机地抓住机遇,推进货币政策机制改革.

简介：教育公平是人权的基本权利之一，由于我国教育资源紧缺，在城乡之间、区域之间及学校之间教育资源分配不均；在教育政策和制度上的不完善更导致了教育不公平的加剧，教育领域腐败现象在不断出现。针对以上问题，应完善教育政策的制定过程；以“无差别教育为目标，尽快构建一个公平合理的教育政策体系；贯彻平等原则，弥补教育差别。

简介：近20年来,台湾政府出台的关于职业教育的主要政策可以概括为五个方面,分别是发展高等教育、发展校本课程、实施院校准入多途径提升计划、加强产学合作计划、优化师资结构。1.发展高等教育。自1980年以来,台湾的产业经历了从基础产业、汽车产业、传统产业升级,到2010年以后的关键材料发展阶段。

简介：买方市场形成后，我国已由“短缺经济”转为“相对过剩”。针对我国目前市场商品供大于求、物价持续下降、产品积压等状况，理论界许多人士套用凯恩斯主义有效需求不足的理论来分析我国的经济现象，认为问题出在需求方面，因此，自然地提出了刺激需求的政策建议。在此基础上，我国也出台了一系列扩大内需的政策：如扩大基建投资，进行国有企业改革，推进城镇住房改革等等。笔者认为我国经济过剩的成因不仅有需求方面，也有供给方面的原因，笔者对我国采取的扩大内需的宏观经济政策进行浅析，提出相应的政策建议。一、凯恩斯主义关于经济过剩成因与治理的理论分析凯恩斯主义认为，一个经济社会的有效需求主要由三部分构成：即消费需求、投资需求

简介：国家新资助政策的出台，为解决经济困难学生上学缴费难问题提供了一条有效的途径，但在实际中仍存在不少学生拖欠学费的情况。文章从高职院校及高职院校学生特点出发，剖析高职院校学生欠费原因，提出解决高职院校学生欠费问题的一些对策。

简介：国家助学贷款是“不使一名学生因为家庭经济困难而辍学”的重要保证，是资助困难学生的主渠道。贷款后学生的还款工作却日益成为困扰国家和高校的一个重要问题，使国家助学贷款贷后管理成为国家助学贷款风险防范方面研究的重要方向。

简介：营业税改征增值税体现了新一轮流转税制改革,它对企业、地方财政、区域经济发展等方面产生了深远的影响。对这些影响进行深层次分析,提出完善营业税改增值税政策方面建议。