简介：5月4日，学院第十二届校园文化艺术节开幕式暨五四表彰大会在艺术楼实验剧场隆重举行。各二级学院、系党总支书记、相关职能部门负责人、关工委退休教师参加本次大会、学院党委书记方林佑、院长冯一粟、党委副书记姚海涛、副院长方建超、汪建、贺战兵、纪委书记曹文才、工会主席杨微、院级督导邓浪平、李冰、院长助理姜建良出席大会。

简介：数字虚拟技术主要通过数字虚拟丰富娱乐休闲、数字虚拟辅助学习、数字虚拟便捷生活等途径构建精彩现实。目前，对数字虚拟所构建的精彩现实具有感知体验的人群并不广泛。探讨数字虚拟构建精彩现实的条件和途径，并对数字虚拟构建的精彩现实展开畅想。

简介：随着各类教学活动形式的展开,教师和学生的思想与教学文本之间不断碰撞,新的学习需求、方向不断产生,教学不应是完全根据教师的事先预设按部就班地进行,而应是充分发挥师生双方的积极性,让学生多参与课堂实践交流活动,学生在这个过程中兴趣盎然,认识和体验将不断加深。

简介：2005年度，我院教学观摩课活动异彩纷呈，从教室到山野田间，从多媒体到实验室，无论是教学形式还是教学内容都丰富多彩，教学效果更是各具特色。在这些观摩课中，生物科技系谢拥军老师《鸡霉形体病》的观摩课给评委和学生们留下了深刻的印象，也让同行的我感受颇深，特别是他那精美的课件更是让整个课堂充满了吸引力，的确可谓知识性和趣味性完美的结合。

简介：本文分析了这样一种课堂形态:教师在课堂教学过程中,找准课程定位,优化教学内容,实施有效教学方法,使课堂教学的各因素相互协调,相互促进,形成精彩的课堂教学状态,从而使老师乐教,学生乐学,最终达到满意的教学效果和目标。

简介：该文通过对丛书作者十年学术“求索”的概括总结，表达了对中国传播学研究的本土化、现代化，新闻学与传播学的关系等学界关注的理论问题的独到性认识。文章还对“现代化与中国传播研究”丛书的学术特色作了归纳，认为在研究的方式方法上，该丛书有两个比较突出的特点：首先，是把中国的传播放置在百年中国历史文化环境中来研究，甚至放置在中国几千年的历史、文化背景下和20世纪世界发展大趋势的背景下来研究，探析它的历史本质与文化底蕴；其次，是追求多学科的整合性研究。

简介：当今跳槽已经成为了老板们和人事主管们的心头病。而如何给老板一个体面的辞职理由，如何向下一个东家解释自己的跳槽原因，在这个传统的跳槽季里，不少打算“越跳越高”的白领们也正为这两个问题纠结着。在网上的讨论中，有人给出了三个辞职信范本，那太极拳打得，真叫一个精彩；那言辞中流露的恳切和真诚，真叫一个感人。

简介：摘要本文从几方面论述了力学课堂中如何激发学生的学习兴趣，提高参与思考的主动性，加深对力学概念的理解与接受，认识力学与实践的联系及其重要性，让学生能容易接受他们不感兴趣的功课，从而更有利于技能的提高和获得更多的专业知识。

简介：摘要为整顿校风，培养学生的自主管理和自主发展能力，我校从09年开始试行德育考核量化评估，通过详尽的评比细则对学生的行为进行规范教育。本文就该制度在运行中存在的问题、完善的办法及其对德育的反馈功能的实现等展开论述，提出了“动态”管理模式，让量化考核变得更为精彩，让学生在规范管理中获得自主发展的辽阔空间。

简介：南宁职院金葵花合唱团（原名东盟合唱团）是在学校主要领导的倡导和关心下组建的高雅艺术团体，创办于2011年5月。目前有师生成员100多人。

简介：赵东鑫就读于四川省剑阁县职业高级中学机械加工专业。今年5月，在参加全国职业院校技能大赛时，他获得了“中职组装配钳工技术”二等奖。

简介：2015年12月19日晚上，柳州职业技术学院2016届艺术设计系服装专业毕业作品发布会——“已然·未然”在学院体育馆举行，50位服装专业同学的146套毕业设计作品，为观众奉献了一场展现高职学生风采的服装视觉秀，向辛勤耕耘的老师献上了一份厚礼!

简介：文学概论课是文学专业的一门重要课程,但由于其理论性比较强,很多学生不喜欢,很多教师反映很难讲授,尤其在一些高职高专,情况更是这样。其实,只要有效利用现代教学手段,创新教学方法,文学概论课也能上得很生动,学生也会喜欢听,能收到很好的教学效果。

简介：听信息技术课时,总能听到教师如此引导学生"今天我们来学习……","让我们一起来研究、讨论……"等诸如此类的话。这自然不失为一种开讲的语言艺术,但如此严肃的语言无形中也会给学生造成了一种心理压力,在一定程度上束缚了学生的好

简介：在职业学校教学设计中以问题为中心，分组教学，任务驱动，让学生在小组学习中，通过助学课件、网络搜索、讨论问题，最终对问题进行解答。一方面增加学生对计算机专业的学习兴趣，提高主动学习积极性，提升课堂教学有效性，另一方面围绕典型工作任务的学习实践，更好更快达到课程教学目的。在教学实施过程中采用理实一体化教学模式、任务驱动教学法，注重理论与实践的紧密结合，同时注重全体学生的发展，关注个体之间的差异方面，加强个别指导，重点难点分析；引入多媒体教学手段，利用视频片断、现场演示等教学方式，注重课堂教学师生互动效果，培养学生的探究精神，转变学生学习方式，让学生听到、看到、摸到知识，通过各种感官接触，掌握知识，达到良好的教学效果。

简介：张福荣,汉族,中共党员,三级教授,从1994年开始就在陕西铁路工程职业技术学院工作,现任测绘工程系主任、党总支副书记.二十多年来,张教授在测绘教育教学岗位上一直默默耕耘着,铸就了辉煌业绩、书写着测绘教育的华丽乐章,分别荣获了全国优秀教师、全国五一巾帼标兵、陕西省五一巾帼标兵、陕西省教学名师、陕西省师德楷模、渭南市有突出贡献拔尖人才等荣誉称号.