简介：凯特·肖邦是美国女性文学的先驱，她的著名短篇小说《一小时的故事》经常被评论界以女性主义的角度进行解读。笔者借助弗洛伊德的心理学探讨小说主人公的内心世界，从一种非女性主义的视角来解读《一小时的故事》。

简介：与发达国家会计师市场相比,我国注册会计师服务依旧处于单一化和低层次发展阶段,非审计业务发展十分缓慢,这种单一化的业务结构非但不能满足于市场发展的要求,而且不利于事务所的发展。本文分析了注册会计师非审计业务在我国的开展现状和存在的主要问题,提出了对我国注册会计师中非审计业务发展的几点建议。

简介：高校团干部作为团员青年开展各项教育活动的领导者和组织者，在构建和谐校园过程中担负着重要责任。而要使其完成这一神圣使命就必须充分发挥其非权力性影响力。因此．高校团干部要正确理解和谐校园的内涵和重要意义，通过加强道德修养、提高才能和注重情感投资等途径不断提升自身的非权力性影响力；同时还要正确处理好当“官”与做人、个人和团员青年、能力与地位等三种关系，才能与广大团员青年密切合作，言传身教，相互协调，使团的各项工作高效完成。

简介：没有批判性思维就没有课堂教学的进步和创新。本文探讨了非英语专业研究生的英语教学中，如何以课内与课外的批判性思维训练方式让课堂富有生命活力，提高学生学习兴趣及自主学习能力，最终实现学生英语听说能力的培养和提高。

简介：针对高职院校非英语专业学生英语学科学习态度散漫、不求上进这一现象，依据WilliamWilen在其著作《有效教学决策》中营造学习氛围的有关理论，设计并实施“努力记录”教学手段，探讨通过营造支持性教学氛围逐步帮助学生习得积极英语学习态度，培养其在英语学习中的主人翁意识，使其成为主动、独立的学习者。

简介：学历与非学历教育的沟通与融合是南京开放大学建设背景下的重要任务。文章阐述了南京开放大学在学历和非学历教育沟通与融合的内容、面临的困难和问题。文章提出，加强学历教育与非学历教育的沟通与融合，南京开放大学需要采取建立并细化学分互认制度、修订教学计划、争取省市相关政策支持、加强微课程的建设、建立统一的教务管理系统、加强与企业的沟通、加强与国家开放大学的合作、进一步开发非学历教育项目、重视非学历教育的理论研究等措施。

简介：詹姆斯·乔伊斯的长篇小说《尤利西斯》将漫长的时间和巨大的空间浓缩到1904年6月16日都柏林一天的生活中。以极为简单的情节和时空跨度，体现最深厚最宽广的意识流内涵，覆盖了都柏林生活的每一个侧面。哲学、历史、政治、心理学都有所触及，被评论者称为现代社会的百科全书，一本“现代派的圣经”。乔伊斯在创作《尤利西斯》这部小说过程中，把20世纪初广为流传的意识流创作技巧推向了高峰．一切意识流文学的艺术技巧在这部小说中都得到了很好的体现。文章主要探讨内心独白和自由联想在人物心理刻画上的运用。

简介：在建设学习型党组织的基础工程中，探寻提升和发挥领导非权力影响力的重要作用和途径，对于凝聚人心、缔造个性鲜明的校园文化、构建和谐校园有着不可估量的重要作用，亦可形成建设学习型党组织的长效机制。

简介：非物质文化遗产被誉为历史文化的＂活化石＂、＂民族记忆的背影＂,非物质文化遗产是近几年来国家政府下大力气支持和保护的项目。宣传、普及非物质文化遗产的工作,功在当代、利在千秋。非物质文化遗产教育属于文化建设的内容,是大德育观下的思想道德建设的一部分。抓好非物质文化遗产保护传承,是贯彻落实十八大精神,传播社会主义核心价值体系的重要举措。进行宣传和普及非物质文化遗产的工作是继续教育工作者面临的新课题。本文初步探讨了开展青少年及社区居民非物质文化遗产教育、推进学习型社区与学校建设的基本路径。

简介：近年成人学历教育的生源逐年下降,开放大学积极应对,迎接挑战,把大力发展非学历教育作为新的增长点。文章分析了开放大学发展非学历教育的内涵,接着分述了国家开放大学三项顶层设计的落地和成效,最后提出了以发展非学历教育提升开放大学生态竞争力的策略研究,首先是＂开放大学＂品牌的冠名和普及,其次从政策扶持、共建共享学习资源库、创建人力资源库三个方面指出国家开放大学带动引领的重要性。

简介：中原经济区的建设需要大量高素质人才供给。、建设河南开放大学。发展非学历继续教育、搭建全社会终身教育学习服务平台是其重要组成部分。非学历继续教育虽已有一定历史，但仍存在社会认可度低、权威性不够、教育内容与现实需求相脱节等问题。有效解决这些问题．需要重视制定非学历继续教育发展规划．完善教育经费投八保障制度，根据实社会实际需要设置教育项目．搭建适应不同学习者要求的网络学习资源平台．采取因人施教的个性化教学方法．为实现中原经济区宏伟目标提供人才和智力支持．

简介：基层电大是开放大学发展非学历继续教育的主力军。从基层电大发展非学历继续教育的意义以及发展中存在的问题入手,从项目运作市场化、管理专业化;预设多种方案,减少专业约束;利用现代远程教育,加强教育资源整合;加强教师培训,树立服务意识等四个方面对基层电大发展非学历继续教育提出了建议,为基层电大有效发展非学历继续教育提供了参考意见。

简介：非学历教育是继续教育的重要内容，也是各地方电大办学的重要组成部分，现已成为提高全民族素质、创建学习型社会的重要手段和途径。抓住目前非学历教育的发展机遇，分析现实情况，找出地方电大非学历教育发展过程中的问题，提出解决的办法，具有非常现实的意义。

简介：创新竞赛已经成为目前开放式创新中的一种重要模式,在推动经济社会发展中发挥着重要的作用。鉴于参赛者在创新竞赛中所付出的努力及其所具有的创新能力的不同,他们会向创新竞赛组织者提供不同质量的创新成果,文章基于信息不对称的视角,在创新竞赛组织者对竞赛胜出者提供单一的非歧视性奖励的竞赛设计框架下,分析了参赛者的均衡策略选择,发现该均衡策略由两类质量区间构成,即所有参赛者均提供正的努力水平或所有的参赛者都提供零努力水平.

简介：摘要：继续教育作为实现终身教育理念的主要手段，已成为时代发展的新的必然要求，而非学历教育是继续教育的重要组成部分，它在形成我国终身教育体系中发挥举足轻重的作用。本文以重庆广播电视大学为研究案例,就如何利用自身优势，有效地整合教育资源，突显培训特色，为服务区域经济社会发展提供人才支撑，探索出了做好非学历培训项目管理、开发和实施的路径和策略。

简介：《非诚勿扰》的巨大成功引发了人们对相亲交友类娱乐节目的重新关注，越来越多的学者和电视人试图探讨其取得成功的背后原因。本文将从叙事结构的角度出发，从矛盾冲突、情感维度、预设话题、舞台符号等几个方面来探讨《非诚勿扰》广受欢迎的原因。

简介：传播主体是传播活动的实施者，在传播致效方面具有重要作用。译者是翻译活动中最重要的“守门人”，其把关行为是保证译文获得良好传播效果的关键因素。从传播学角度来看，译者应该充分发挥主体性，在尊重原文信息的前提下，将自己视为与原文作者地位等同的信息传播者。译者应在遵循传播规律的前提下打破原文的束缚，采用必要手段创作出目标读者认同的译文，消除译文与原文僵化对应、文化专有项翻译不当等影响译文最终传播效果的因素。

简介：通过对贵州省务川县蕉坝乡泥石流（NSL1、NSL2）-不稳定斜坡（XP）地质灾害群特征及危害的分析研究,指出了蕉坝乡泥石流-不稳定斜坡地质灾害群防治的必要性和紧迫性。并根据蕉坝乡泥石流-不稳定斜坡地质灾害群形成的特殊地质背景建议优先采用工程治理方案,直接消除地质灾害威胁。同时,本文对采取工程治理方案的环境效益、经济效益、社会效益优势进行了分析。

简介：１９９８年成人高考专升本（非师范类）高等数学（二）复习点拨———巧用变换佳琦在历年专升本的数学试卷中，利用变量替换解题是常用的手段之一。利用变量替换解题既简单，但有时又不容易想到，一个简单的变量替换，会使某个复杂问题豁然明朗。变换虽有巧妙之处，也有必...

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