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基层电大做好非学历培训的实践与思考-以重庆广播电视大学为例

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摘要摘要：继续教育作为实现终身教育理念的主要手段，已成为时代发展的新的必然要求，而非学历教育是继续教育的重要组成部分，它在形成我国终身教育体系中发挥举足轻重的作用。本文以重庆广播电视大学为研究案例,就如何利用自身优势，有效地整合教育资源，突显培训特色，为服务区域经济社会发展提供人才支撑，探索出了做好非学历培训项目管理、开发和实施的路径和策略。

DOI wjvog1lk47/5267426

作者胡星

机构地区重庆广播电视大学继续教育学院重庆市九龙坡区 400039

出处《继续教育》 2020年8期

关键词非学历培训实践思考

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2021年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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继续教育

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非学历培训实践思考

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