简介：当今民办高校办学行为渐趋规范，在高等教育体制改革的背景下，民办高校既有实施自主招生的必要性，也有实施自主招生的可行性。认为应该建立一套适合民办高校自身发展的自主招生模式：改革目标在于公平与效率的统一；招生对象面向所有人，选拔符合办学定位、培养目标和办学条件的优秀学生；招生考核方式多元统一；考核内容注重学校学科特点和办学实际，突出重点，讲究全面；有配套的人才培养措施相对接：自主招生权接受社会、舆论监督。

简介：农村税费改革一方面减轻了农民负担，另一方面加剧了农村义务教育投入的短缺。本文从经济学、财政学的角度，分析了个人、政府和社会在农村义务教育投入中各自的责任。个人应在经济能力许可的情况下，承担少量的义务教育投入；政府作为义务教育的主要投入者，通过进一步增加教育投入总量、调整支出结构、发行教育彩票和规范各级政府财政责任等办法，确实保证财政性农村义务教育投入的增长；此外，政府还应通过宏观调控政策扩大社会对农村义务教育的的参与。

简介：从应然价值功能来看,刑事警察权是为实现诉讼公正的需要以及维持公共秩序,终极目标就是尊奉人性尊严。公约描绘刑事警察权的应然图景。从实然走向应然之理性路径是在理念上重视人性尊严等公正诉讼环境的建构,在制度上的改革与更新方面有刑事警察权异化事前预防控制、事中动态监控和事后纠错机制。

简介：操纵市场行为是一种扭曲证券价格行为，严重损害中小投资者合法权益，破坏证券市场公正性的违法行为。根据新证券法规定操纵市场行为大体可分为“连续买卖”、“相对委托”、“冲洗买卖”与“其他操纵行为”等四大类，但由于我国是成文法国家，行政和司法机关在执法过程中必须严格依照法律等规定审裁断案，不丸许超越或篡改法律，因此对《证券法》市场操纵规范难点的解读实际上关系到我国司法和行政执法过程中对市场操纵的具体认定，具有重要的理论和现实意义。

简介：由于房产档案的存储、查阅需求,数字化管理的新的优势功能,对房屋权属档案进行数字化管理已势在必行.房屋权属档案的数字化管理应该以实用性、安全性、真实性原则为指导,但是,数字化管理并不是万能的,其也存在弊端.最可取的做法是,将纸质档案与电子档案管理结合起来,共同为房产事业服务.

简介：

简介：高校学生管理法治化的核心是通过对高校管理权的有效限制和依法运用，实现对大学生权利的保障。根据法治的含义，高校学生管理法治化可以引申为五层含义：一是高校管理权所依之法应当是符合法律精神的良法；二是高校应依法对学生行为作出评价，而非依道德规范；三是高校必须依法定程序行使管理权；四是当高校管理权被违法行使造成对大学生权利的侵害后，有一套完善的救济制度保障大学生顺利行使其救济权利；五是在满足上述四点的前提下，高校管理权所依之法得到大学生的普遍遵守。

简介：大众化发展背景下高校管理面临着许多挑战。实现多元化与长效性发展是高校管理的突破点。高校应树立开放互动的管理理念，明确管理目标，建立多元化的教育质量标准，引导多方参与管理，建立科学合理的管理制度，并对管理的成效进行多元化发展性评价，从而促使高校管理适应时代要求，取得积极的成效。

简介：单纯的不当得利发生地法主义,即以不当得利发生地为唯一空间连结因素的双边冲突规范,就立法沿革而言,只是个过时的立法主流;就立法模式而言,此项立法主义属传统冲突规范范畴,故带有传统规范自身无法克服的僵硬封闭之缺陷,需要借助共同属人法、法院地法、原因关系准据法来软化;而就其内涵而言,＂不当得利发生地＂这样的表达不够准确,其指向的连结点可以是损害发生地、利益获得地和原因事实发生地,而原因事实发生地最为合理。不当得利冲突规则至今在我国尚属立法空白,因此厘清不当得利发生地之内涵,并软化该连结点后,此项主义可为我国立法所用。

简介：良好的人际关系是高校和谐校园建设的前提和基础，分析大学生人际关系现状，明确大学生和谐人际关系建设的意义，加强大学生和谐人际关系建设，提高大学生人际交往能力，是高校为和谐社会建设提供人才保障义不容辞的责任。

简介：<正>上半场徐然:各位师兄、学志同仁、同学们晚上好,很高兴大家能来参加本期《学志》的研讨。本次研讨的主题是"法有限而情无穷——中国情境下的事实与规范的冲突"。为什么提出这样一个主题呢?这是因为在中国法治化的过程中,出现了与西方法治迥异的诸多现象,无怪乎钱钟书先生在《围城》中说,"中国文化真厉害,西洋的好东西来一件毁一件"。这些迥异的现象背后是法律文化的差异,在西方语境下的规范与内部事实的冲突,到中国则变成

简介：

简介：由国家教育委员会科技司〔1993〕10号文件转发的《中国高等学校自然科学学报编排规范》经5年的实践证明,它对推进学报编排的标准化、规范化,提高学报编排质量,促进学术交流,起了积极作用。本刊拟分期选载其部分内容,供读者参考。

简介：幼教集团化管理是幼教事业社会化的发展趋势.临海市机关幼儿园与大洋幼儿园集团化办园的成功探索证明,幼教集团化的有效管理应该做到:集团所属各分园的环境创设宜因地制宜,呈现不同风格;师资队伍须统一调配,促进协同发展;各分园之间要协调合作,引进竞争机制;资源配置应相互共享,做到优势互补.

简介：传统实验室管理模式因工作量大、很多工作完全靠人工完成，效率低。实验室信息化管理可以提高实验室管理规范化、科学化、精细化水平，可以提高管理工作效率。

简介：随着新技术的利用,图书馆必须重新调整自身结构,以适应新的社会发展需要.

简介：高校管理人员的职业化有利于提高自身素质,适应高等教育发展的需要.高校应取消行政级别,管理人员实行职员制度;建立适应高校管理人员队伍建设的人事制度;高等教育应设置高校管理专业,从相应专业中吸收优秀毕业生充实高校管理人员队伍.

简介：由于特殊的历史原因，形成了我校教师队伍“少”、“弱”、“老”的特点。少，指教师数量少；弱，指教师配备偏弱，缺少技术骨干，一个老师兼顾多门学科；老，指师资年龄结构偏老，“爷爷奶奶教小学”是我校的真实写照。我校现有教职工13人，35周岁以上教师8人，50岁以上教师6人，平均年龄45周岁。这些中老年教师虽有一定教学经验，但教育方式落后，教学质量存在较大问题。

简介：民办高校家族化管理现象由来已久。在我国民办高校相继进入权力交接更替时期,这种现象更加引人关注,持否定观点者居多。辩证地看,民办高校家族化管理与家族化民办高校是两个不同的概念,也不是一种落后、封闭的管理模式,其之所以在完全意义的家族化民办高校极少的中国出现,是由家庭化管理的本质属性及目前我国民办高校所处的发展阶段决定的。从长远来看,民办高校家族化管理模式将会吸纳现代大学制度的精髓,朝着专业化管理目标迈进。

简介：我在北美旅游期间,参观了加拿大麦吉尔大学图书馆,美国宾夕法尼亚州州立大学图书馆以及威廉斯波特市公共图书馆,看了查书、借书、还书等几个环节,并走访了编书的馆员,浏览了几个书库。最大的一点感受是电子计算机的普遍应用,我认为这也是现阶段各行业现代化管理的重要特点。