简介：本文阐述了化工基础仿真实验的内容、特点及应用。指出在化工基础课程教学中，仿真实验的引入较好的弥补了传统实验教学手段的不足，强化了学生了对化工实验原理和实验方法的理解，促进了整体教学效果的提高。实践表明化工仿真实验是一种有效的辅助教学手段。

简介：由于教育发展的不平衡,升学制度的不完善,教育评估的欠科学,致使基础教育的目标发生了严重的偏差。“升学第一”取代了“人才第一”,“应试教育”代替了“素质教育”,流弊所及,基础教育越来越背离教育方针,常规的教学理论失落,许多学校的教学管理和教学活动已变得畸形。学校等级分化严重,教师劳动价值不平等。凡此种种,制约着现代化人才的培养和国民素质的整体提高。

简介：台湾的基础教育改革自下而上开始,主要是想通过学习美国的教育制度,来革除台湾教育的一些弊病,改革的方向是人本化、民主化、多元化、科技化及国际化,但由于台湾社会环境及运行机制的不健全,教育理念的不成熟,台湾基础教育改革虽然取得了一些成绩,但引发的问题也一样突出。

简介：多媒体课件是课程体系转化为教学体系的重要辅助手段,＂思想道德修养与法律基础＂课多媒体课件开发应根据教学目的紧扣教材构建知识模块,遵循教学规律设计教学过程,依据接受心理创新教学方法,考虑师生需要开发教学资源,明确课件用途选择技术手段。

简介：根据商品混凝土塌落度大、流动性增强，导致杯口基础浇筑困难的现状，分析设计构造要求，提出留置施工缝，杯壁混凝土二次浇筑的方案，计算杯壁竖向配筋及抗剪键面积，补强设计杯壁结合面施工缝．

简介：戏剧教育在我国新一轮基础教育课程改革过程中受到了前所未有的重视。基础教育阶段的戏剧教育是全人教育、通才教育的一种重要方式。目前世界范围内中小学戏剧教育包括创作性戏剧、教育戏剧、教育剧场、儿童剧场、青少年剧场等。戏剧教育在中国大陆应该得到教育界、戏剧界等多方面更多的积极关注。

简介：本文拟就各类科技人才的合理知识结构与智能结构做一粗浅探讨,以确保在大学生的培养过程中,恰当地做到“在加强基础理论教学的同时,把着眼点放在培养能力上”,邀免在“加强理论”,“培养能力”的关系上出现的这样或那样片面性,较科学地处理好两者的关系,使知识结构与智能结构优化。

简介：产业结构演进与就业结构调整实际上是资源重新分配的过程，产业结构与就业结构相互适应和协调发展将会促进国民经济的健康发展。一方面，产业部门作为就业的栽体，一定程度上决定了就业结构的构成，因此产业结构的调整必然造成就业结构相应的转变；另一方面，当产业结构由低级向高级阶段演进时，必须有合理的就业结构与之适应，否则产业结构的进一步优化必然会受到阻碍。文章重点梳理Petty—Clark定律、Kuznets产业结构理论和Chenery—Syrquin就业结构转换滞后理论。此外，结合国内外研究现状，回顾和介绍产业结构与就业结构的相关关系、协调关系以及产业结构升级与就业结构优化的机理等文献。

简介：以轻钢结构临建房屋骨架结构试验为基础,采用有限元分析软件Ansys提出轻钢结构临建房屋的有限元计算模型建立方法,并对轻钢结构临建房屋骨架结构的水平侧移进行计算和分析。计算结果表明,所采用的有限元计算模型建立方法正确合理,且轻钢结构临建房屋骨架结构在设计荷载作用下的水平侧移不能满足规范要求。

简介：本文从社会学结构功能主义的视角出发，以治理理念—治理结构—治理机制三者之间的关联作为基本分析框架，分析了改革开放前后我国高等教育治理结构的变化，以及当前我国高等教育治理结构存在的问题及产生的原因。

简介：在高寒与室温两种加载条件下,对12块（6组）经过10年高寒地区自然环境反复冻融的钢筋混凝土双向板进行碳纤维布加固与未加固状态下的加载试验,并对试验数据进行分析比较,提出高寒环境下碳纤维加固RC双向板抗弯工作特性,为工程实践提供理论基础。

简介：结合工程实例,介绍了用碳纤维布进行梁的正截面抗弯加固的设计计算方法。

简介：研究了螺栓球节点网架在加工、安装中出现的,诸如焊缝不饱满、锥夹锥壁与底板交界处不倒角、杆件在节点相碰等质量问题,说明了上述质量问题对网架结构的可靠性的影响.

简介：重点介绍了碳纤维复合材在南京某酒店工程增层改造加固中的实际施工应用,通过工程实例较为详细地阐述了碳纤维复合材的特点,加固的适用范围及具体方式,加固的原则及材料、技术要求和构造规定,施工工艺流程,粘贴不良处的修补,施工质量保证措施等,对日后粘贴碳纤维复合材加固工程结构施工有很好的借鉴意义。

简介：宋代是我国海外贸易大发展的时期。陆上“丝绸之路”的阻塞，手工业的蓬勃发展，造船业的迅猛发展，指南针的使用和宋王朝对海外贸易的鼓励政策，种种良好的社会基础使宋代的海外贸易空前兴盛。

简介：为使高校在开展创新教育的同时有效地开展创业教育,使创新教育与创业教育协同发展.在论述了创新教育与创业教育的关系后指出:创新是创业的基础,创新是创业人才必备的素质.并提出了在创新教育中培养创业人才的基本方法.

简介：目前,众多的英语教学研究者和学习者在实践和研究中证实了背诵在英语学习中的重要作用,但未见有对背诵的理论基础方面的系统研究。本文旨在用心理语言学和二语习得理论来解说背诵的本质,为它寻求理论依据。

简介：文化学在高等学校课程中具有基础性的地位与作用,通过对以公共文化为主、以亚文化为主、折中的三种不同文化取向视野下的高校课程观的考察,阐释了文化学对高校课程的重要影响:文化对高校课程的制约作用和高校课程自身体现的文化特性.

简介：吴丹丹等在《中国高校科技》2016年第2期上撰文指出，伴随着我国科技发展正步入对基础研究需求的密集期，我国基础研究也正处于从跟踪到并行发展的转型期。在经济呈现新常态的发展趋势下，以科技为核心的综合国力竞争战线正逐步前移到基础研究，在此背景下，厘清我国基础研究的内涵特征，了解其现状及主要问题，进而提出针对性的对策建议，有助于推动我国整体基础研究水平及其成果影响力的提升。

简介：＂数字电子技术基础＂课程是入门性质的技术基础课。该文通过对梧州学院开设该门课程的教学现状进行分析,建议在教学内容上做精心筛选和设计,在教学手段上将EDA技术引入课堂教学,在实验教学上采用EWB教学软件辅助完成实验,最终达到较好教学效果的目的。