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《思想理论教育导刊》
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关于“基础”课多媒体课件开发的思考
关于“基础”课多媒体课件开发的思考
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摘要
多媒体课件是课程体系转化为教学体系的重要辅助手段,"思想道德修养与法律基础"课多媒体课件开发应根据教学目的紧扣教材构建知识模块,遵循教学规律设计教学过程,依据接受心理创新教学方法,考虑师生需要开发教学资源,明确课件用途选择技术手段。
DOI
zdlompopdl/942388
作者
胡凯
机构地区
不详
出处
《思想理论教育导刊》
2011年1期
关键词
“思想道德修养与法律基础”课
多媒体课件
教学规律
接受心理
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2011年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
思想理论教育导刊
2011年1期
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