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我国高等教育治理结构的反思——结构功能主义的视角

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摘要本文从社会学结构功能主义的视角出发，以治理理念—治理结构—治理机制三者之间的关联作为基本分析框架，分析了改革开放前后我国高等教育治理结构的变化，以及当前我国高等教育治理结构存在的问题及产生的原因。

DOI odwl3znv4k/556780

作者彭红玉

机构地区不详

出处《高教探索》 2007年6期

关键词高等教育治理结构结构功能主义

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2007年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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