简介：根据未来高技术条件下登陆作战的特点，阐述舰舰导弹在登陆作战中对岸攻击时的目标选择，分析了舰舰导弹对岸火力运用的基本准则，提出了水面舰艇使用舰舰导弹对登陆兵力进行火力支援的基本作战方法。

简介：1999年我国正式启动“世界一流大学建设项目”，即“985工程”，国家将支持部分高等学校创建具有世界先进水平的一流大学和一流学科列为优先发展目标。2009年，作为国家首批“985工程”重点建设的9所大学，成立了中国首个顶尖大学问的高校联盟（简称‘C9’）。

简介：一、在线开放课程的方案设计与实施我校＂管理沟通＂课程团队是以课程本身特点为核心，充分发挥在线开放课程的效用，在教学设计理念、教学目标、教学体系以及教学保障机制上大胆探索，开拓创新，构建了＂3-4-6-3＂的在线开放课程教学模式，取得了积极的反馈和较好的成效。

简介：魏晋时期的江南土著大族中,以吴郡陆氏人才最多,家族最盛.这与陆氏门风有很大关系.孙吴江东化过程中,各大族形成了独特的门风,魏晋时期陆氏门风表现为忠.与吴姓张、朱、顾氏以及琅邪王氏相比,陆氏在忠君方面表现得尤为突出.陆氏门风形成于儒家"臣事君以忠"及孝道原则,对于陆氏家族的维持和发展起着重要作用.

简介：在对我国上市公司控股股东在二级市场买卖所控制上市公司股票的相关规定进行分析后,可以发现,在控股股东交易的数量、交易的时间间隔、相关信息披露、通过实际控制人及一致行动人进行交易方面,我国的相关规定均存在着缺陷,违规交易受处罚成本太低,无法有效约束控股股东的交易行为,因此应制定相应的监管措施来规范全流通后控股股东的二级市场交易行为。

简介：孙芳等在《北京教育》2016年第1期上撰文指出，法治效果是大学章程实施过程中的关键性问题。当前，衡量法治效果的主要手段是进行法治评估。有鉴于此，立足于大学章程的“混合法”属性，认识到其法治评估的重要性；在一定的前提和原则之下，科学、合理地使用“法治指数”这一测量工具，构建大学章程法治效果评估的有效维度指标。同时，考虑到大学组织的特殊性，还要形成与章程法治效果评估相配套的运行机制，从而提高法治效果评估的公信力。

简介：大学校标是由文字、图案、意象等主要元素构成的,反映大学的办学理念和文化内涵并对全体师生员工具有教育、导向意义的文化表现形式。我国大学校标文化呈现出了以下特点：我国大学校标结构模式兼具强烈的西方化特点与民族化情结;大学校标作为＂大学文化的名片＂,能够表达出大学的办学理念,突显大学的办学特色,承载大学的文化精神并透射大学的文化内涵。

简介：对于准备前往美国攻读研究生的留学生来说，除了申请奖学金这条途径以外，还可以申请助学金(assis-tantship)来解决在国外学习的费用问题。助学金分为助教金和助研金，都是学生以半工半读的方式来获得。助研的任务是协助教授的研究工作，一般由高年级研究生从事。本文着重介绍如何申请美国大学的助教工作。

简介：大学的战略执行力，是指为了实现大学的战略目标，纽织实施学校的战略规划，科学地组织和利用学校各种资源，推进学校改革和发展的能力和力度。大学的战略执行力是一个系统的概念。从横向维度看，

简介：作为一种典型的学术组织,大学权力是围绕高深知识的运作而形成的.同时,随着社会的发展,大学组织也日益趋向科层制;从权力模式角度分析,正确认识和合理规范大学与政府之间的关系、学校行政权力与学术权力的分配及制衡关系,是当前高校制度建设中一个亟待解决的问题;建设我国现代大学制度,必须赋予高校办学自主权,必须限制和约束大学行政权力,必须赋予学术权利物质和组织保障.

简介：高等教育客观上存在着'精英教育→大众教育→普及教育'这一发展演进趋势.如果以毛入学率15%-50%为划分标准,我国高等教育在2002年就已经进入了大众教育的初级阶段.但目前我国高等教育存在的主要问题是:对大众教育的认识还存在着误区,办学主体与学校定位还有缺陷,同时还存在着优质师资短缺和办学经费不足等问题.加快我国大众教育发展的步伐,必须处理好精英教育与大众教育的相互关系,实行办学主体多元化与学校定位分层次相结合;必须实行师资的短期挖潜与长期培养相结合,并且要多渠道筹措办学经费,增强高校发展后劲.

简介：一、共同治理内涵的含糊不清在美国大学，共同治理的内涵并不明晰，至少存在三种不同版本的解读。美国教师联盟高等教育项目与政策委员会于2002年发布《大学与学院中的共同治理》的声明，归纳出共同治理的六项原则。

简介：1910年，被誉为批判性思维教学之父的杜威提出了批判性思维这一概念。随后，美国进步教育协会及一些学者，如奥舍尔·史密斯、罗伯特·恩尼斯、彼得·范西昂等纷纷开始致力于研究批判性思维，并推动批判性思维的教育理念。

简介：当前，行政权力与学术权力的严重失衡已经成为制约我国现代大学制度建立的重要障碍。加强大学学术管理组织是提升学术权力、建立现代大学制度的有效途径。针对我国大学学术管理组织中存在的弊病，提出了营造宽松环境，完善组织机构，健全规章制度，规范组织关系以厦提升学术诚信等建议以加强大学学术管理组织。

简介：美国大学评议会制度的产生伴随着美国大学学术队伍力量的壮大和教师专业化程度的加强，已成为了大学学术管理的主体力量。学术评议会的成立、机构设置、人员构成，以及职能部门的运行都有一系列的法和规章制度作为依据。总体来看，教师评议会制度已经相当成熟，并且成为全体教师有效参与大学治理的制度保障。

简介：本文立足于隐性课程理论，把隐性课程与人格特质培养相结合，针对我国大学的隐性课程开发这一问题进行分析探讨，提出几点以人格特质培养为目地的隐性课程开发策略，以期使我国大学的隐性课程理论体系更加完善。

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简介：本文探讨了中日两国大学环境教育的发展过程、现状和特点,以学科建设等几个问题为中心,比较分析了两国大学环境教育实践的异同,并提出几点思考和建议.

简介：大学当中,图书馆应该算是相当重要的一个设施,以图书馆为中心,各个学科就这样被串联起来形成我们所看到的大学面貌。在德国各个大学,可以看到这个理念被具体地落实着,最古老的大学城-海德堡,她的大学图书馆

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