简介：如何组织幼儿进行探索性活动，给孩子一个探索的空间，需要我们不断从实践中总结经验，用各种知识不断填充自己，用心观察，关心每个孩子的成长，这是一个漫长而持久的过程。对于幼儿来说由于年龄小，生活经验少，他们对大自然的一切都很好奇，他们会去摸摸石头、玩玩泥巴、捉捉小虫，在不断的体验中，

简介：

简介：围绕主题进行绘画创作,是幼儿园美术教学中的常规活动,孩子在幼儿园时通常有老师辅导,可是对于一些在家庭中也很喜欢画画的孩子,家长如何辅导呢？这里,我以主题《长大以后的我》为例,简单介绍一些可操作的方法。

简介：

简介：幼儿教育是基础教育的“基础”，发展好幼儿教育对于儿童的后继学习和终身发展具有重要的意义。为了全面掌握我区幼儿教育事业发展现状，客观分析影响和制约我区幼儿教育事业发展的困难和问题，积极探索幼儿教育的新思路、新方法。我们参加了政协教科文卫委员会组织的调研活动，对全区幼儿教育工作进行了专项调查研究。调研时间为2011年4月18日-25日。

简介：男幼儿教师走进传统以女性教师群体为主的幼儿园，必然面临各种困境。其寻求自我发展之路更为严峻与艰辛。本研究基于对一名男幼儿教师的深度访谈，针对其专业发展中的种种困境，提出了男幼儿教师自我专业发展的两个重要途径，即自我反思与关键事件决策。

简介：高中体育课程除需要在满足身心发展的基础上,体现“以人为本”的教育思想与原则外,还要致力于提高学生身体素质。本文从培养学生自我锻炼、教学多元化、加强体育教师素质等方面来阐述如何提高学生的自我锻炼习惯,从而养成学生终身体育的意识、习惯和能力。

简介：本研究采用自编问卷，比较中国和日本3～5岁幼儿在与父母交往中和在与同伴交往中自我调控的发展特点。结果表明，中日幼儿自我调控发展的差异主要表现在自我抑制的发展变化上。不论是在与父母的交往中，还是在与同伴的交往中，日本幼儿的自我抑制能力随着年龄的增加而增强，而中国幼儿的自我抑制能力没有显著的变化。在与父母的交往中，中日幼儿自我主张的差异不显著，在与同伴交往的矛盾场面中，中国幼儿的自我主张能力低于日本幼儿。中国幼儿的父母和教师要更新教育观念，支持幼儿的自主性发展；日本幼儿的父母和教师应注意调动孩子的积极性，促进幼儿自我主张与自我抑制的平衡发展。

简介：人本主义心理学家罗杰斯认为,自我概念指的是人对自己的认识,对自身与客体的关系和区别的认识及对人的价值标准的认识,它是在自我的发展过程中由人与环境或他人的相互作用而形成的.自我概念有积极和消极之分,它制约着每个人的行为表现、身心健康、人际关系和发展状况等.自我概念不是生来就有的.

简介：《幼儿园工作规程》规定：幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场地。《国家教委、建设部、城市幼儿园建筑面积定额》（试行）规定：幼儿园户外活动场地每生4平方米。然而我园因为一些客观原因，空间有限。加之我园地处小区之内，扩建现有的幼儿园不太现实，那么如何利用现有条件，积极挖掘潜力，提高小场地体育运动的质量，便成为当前我园集中研究的问题。自开展“小场地体育运动研究”以来，我们积极探寻有效利用小场地开展多种形式的体育活动，促进幼儿身心健康和谐地发展。

简介：在社会经济全球化大趋势的推动下,我国不断引入先进观念,使得我国人们的思想观念发生了很大变化,尤其在体育运动训练方面,人们更是提出了终身体育的学习目标。如今,新课程改革不仅能够促进体育教学的开展实施,还能为运动训练提供一个良好的教学场所,并且在社会经济快速发展的情况下,体育教学和运动训练结合将有利于提高体育教学的质量,同时也促进体育运动的全面发展。为了进一步提升体育教学和运动训练之间相互结合的有效性,还需要体育教师认真负责,对每一次的教学活动都要认真对待。

简介：金秋十月．秋高气爽．不少学校都选择在这个时候举办运动会．相信有不少同学报名参加了。然而．在运动中容易造成多种损伤，其中包括擦伤、刺伤、挫伤、关节扭伤、肌肉拉伤、骨折等等。在某中学的秋季运动会上，13岁的王某报名参加了跳远和1500米跑步两个项目。上午．他先参加了跳远．不巧的是，他在最后一跳时摔倒了．而且感觉大腿肌肉有点拉伤。然而．他并没有请假．而是坚持参加下午的1500米跑步。不幸的是，在没跑到一半时．他摔倒在了跑道上。经过医生诊断，王某大腿肌肉拉伤，还有轻微脑震荡。

简介：

简介：运动鞋和旅游鞋的鞋底平坦,富有弹性,对少年儿童跑、跳可起到一定的缓冲作用,所以许多少年儿童都很喜欢穿。但是大家却不知道,长期穿质量达不到要求的运动鞋有许多弊病:由于鞋内温度和湿度较高,容易使少年儿童脚底韧带

简介：冬天到了，天气寒冷，万物凋零。亲爱的同学们，你们是喜欢在户外玩耍，还是喜欢一放学就宅在家里呢？现在，我来告诉你们，冬季多做做户外运动，有很多你们意想不到的好处呢！

简介：我曾经很怕运动，刚开始运动是为了减肥，女孩子都爱美，我选择了单位附近的健身房，这一去就是8年多。我这8年，可不是三天打鱼两天晒网，每天必须报到，每次练一到两个小时．甚至半天。好多人问我：“你怎么那么能坚持啊？”我说：“我习惯了吧。”当运动成为一种习惯，就成了爱，成了瘾。现在我一天不运动就像一天没刷牙一样难受。

简介：“我是中国人”是大班的一个重要的主题活动。北京奥运会的胜利召开使我园中大班幼儿关注奥运的热情高涨。我们认为这是一个良好的契机，可以将“体验奥运”作为“我是中国人”主题活动中的一个重要组成部分，让幼儿通过北京奥运会的盛况了解我国著名的体育运动员和优势运动项目，萌发作为中国人的自豪感，通过学习运动员自立、自信、自强不息的精神，萌发为国争光的情感。

简介：2008年对国人来说,是奥运的一年,运动的一年。看了这么多天的运动比赛,年轻的你是否也跃跃欲试于各种项目?极限运动,呈现给你一个不一样的运动天地!

简介：表扬是一种有效的教育手段。人人都喜欢听表扬的话，从心理感受上来说，表扬使人心情愉快，从而使人产生奋发向上的动力。幼儿把老师的表扬看得特别重要。老师的一句表扬或肯定的话，能使他高兴很长时间，而且在这段时间内他都积极地去做某件事，以求得老师更多的赏识与表扬。

简介：介绍了反射波法桩基低应变检测的原理、方法、步骤及应注意的问题，分析了应力波在各种桩基缺陷情况下的时域曲线特征，并介绍了各种情况下的判读方法，为正确判断基桩的完整性提供科学依据。