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  • 简介:美国科学家研究发现,学龄前儿童若在入学前接受高质量日间托儿教育,今后学业表现将比同龄人更出色。美国国家卫生研究所委托国立儿童健康和人类发展研究所展开这项调查,研究报告刊载于2010年5月14日出版的美国期刊《幼儿发展》。

  • 标签: 学业 教育 质量 孩子 学龄前儿童 2010年
  • 简介:随着新课改不断的推进,我国教育核心也已经由原来的应试教育转变成了如今的素质教育,这就意味着我们应该更加注重对学生综合能力的培养。而音乐这门学科,在帮助学生提高审美水平和综合素质方面有着决定性的作用。因此,如何提高基础教育阶段音乐课堂的教学质量就显得极为重要,为此本文将提出一些建议,希望对关于提升小学音乐课堂教学效果能有一定的帮助。

  • 标签: 小学 音乐课堂 教学质量
  • 简介:质量游戏是幼儿自由自主参与,并能从中获得有益于身心发展经验的活动,它能够为幼儿提供愉快、充实、具有挑战性的探索机会,能够促使幼儿积极主动地发展。组织和开展高质量游戏,有效发挥其教育作用,不仅需要具备适当的时空条件,而且需要教师的有效参与,需要高质量的环境支撑与教师观察的支持。

  • 标签: 游戏 高质量游戏 游戏的组织
  • 简介:阐述了中国水土流失现状和水土流失的危害,面向我国21世纪经济社会可持续发展,提出我国水土保持可持续发展的措施,将有助于促进我国生态环境改善、经济发展和社会进步。

  • 标签: 水土流失 水土保持 可持续发展 措施
  • 简介:信息技术在教育教学领域的广泛应用为教学模式的变化提供了机遇,为培养幼儿的个性和创造性提供了更多的可能性.幼儿园开设符合幼儿身心发展特点的信息技术活动课程,对激发幼儿的现代信息技术兴趣,培养幼儿初步的信息素养具有重要意义与价值.而这些目标的达成需要相关具体措施的落实作为保障.

  • 标签: 幼儿教育 教学环境 评价标准 活动课程 信息技术
  • 简介:因区域性的影响,农村中学英语教育条件与资源相比城市中学存在客观上的差异性。本文基于对农村英语教学现状的分析以剖析了导致问题存在的原因,进而从教学条件改善、教师素质培养以及学生兴趣建立等方面提出了改进措施

  • 标签: 农村中学 英语教学 教学现状
  • 简介:小学科学课教师要因地制利用多种有效导入方式,激发学生兴趣,还要巧用规律,科学把握教学,创设科学区,让学生动手实践,切实提高科学课的教学效果。

  • 标签: 小学科学 课教学效果
  • 简介:本文分析了德国《儿童日托机构的教育质量:国家标准集》的体系和制订过程,深入反思了我国现有的质量标准体系和质量鉴定程序,并指出如何吸取有关"优质"的现有研究成果和经验、制订科学可靠的评价标准和程序,是一项亟待解决的工作.

  • 标签: 评价标准 价值取向 儿童日托机构 教育质量
  • 简介:近年来是我国学前教育大发展时期,随着幼儿园数量的扩张,"有质量"地发展成为目前的迫切需求。20世纪90年代以来,经济合作与发展组织(简称OECO)对其成员国的早期教育与保育展开了三次国际比较调查,形成相应的报告。

  • 标签: 儿童早期教育 发展时期 课程设计 行动领域
  • 简介:教育质量是教育的生命线。2005年联合国教科文组织发布的《全民教育全球监控报告2005:质量诫命》指出“质量是教育的核心,它影响学生学习的内容、学习的效果以及他们能从教育中得到的益处”。20世纪90年代以来,随着市场经济体制的建立和学前教育改革的不断深化,特别是社会对学前教育的需求不断增加,国家提倡多种力量兴办学前教育,幼儿园数量不断大幅度扩大,

  • 标签: 教育质量保障体系 幼儿园 多元主体 20世纪90年代以来 联合国教科文组织 市场经济体制
  • 简介:随着我国公路建设的发展,土石路基已经成为高等级公路常见的路基形式,土石混填具有强度高、压缩性低的特点,适用于路堤的填筑。通过合理的施工组织,土石混填可以达到较好的压实效果,能满足设计使用要求。土石路基在我区高速公路建设中尚属首次,所以施工中还没有成熟的经验,设计中也没有提出具体的工艺要求和质量控制指标。本人通过土石路基试验段和现场实体工程施工相结合,就怎样保证土石路基的压实质量及检测方法浅谈一些思路,仅供同行参考。

  • 标签: 高速公路 土石路基 质量控制 检测方法
  • 简介:编者按:托幼机构教育质量至关重要;托幼机构教育质量评价是促使托幼机构不断深化教育改革、提高教育质量的重要手段.关注托幼机构教育质量,开展托幼机构教育质量评价,是当代各国幼儿教育发展的一个重要趋势.然而,在我国,托幼机构教育质量评价在理论和实践方面都较为薄弱.实际操作中,在"评什么""谁来评""为什么评"等问题上,还存在诸多模糊和混淆.鉴此,我们组织了一批稿件,这批稿件从托幼机构教育质量内涵、托幼机构教育质量评价工具以及具体的评价方法和技术等方面,对托幼机构教育质量评价做出了较为系统的梳理,不同层面的幼教人士(甚至包括幼儿家长)都在此发出了声音.但愿这组文章能帮助大家提高对托幼机构教育质量评价的认识,也能为各地托幼机构教育质量评价工作提供参考.

  • 标签: 托幼机构 教育质量 教育评价 评价方法 评价标准 儿童教育
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  • 简介:工程项目的质量包括设计阶段、施工阶段、保修阶段等工程建设各个阶段的质量,其中施工阶段质量管理是工程项目全过程质量控制的关键环节,质量管理是对达到或实现质量目标的所有生产和经营活动的管理,是施工企业为了保证和提高产品和工作质量所进行的明查、计划、组织、协调、检查、处理及信息反馈等各项活动的总称,主要包括质量保证和质量控制两个方面。

  • 标签: 如何 抓好 项目 管理
  • 简介:论文采用多元统计分析方法,分析了高校教学质量评价。通过教师的教学质量评价建立一个公平、合理、客观、全面的教学质量研究体系。通过选取适合的教学质量评估指标,并且需要运用恰当的、合理的分析方法,建立出可以提供参考的教学质量评估方法,最终得出较为客观的结论,以此为今后高校教师的教学质量评估工作提供参考。

  • 标签: 教学质量评价 主成分分析 SPSS
  • 简介:钻孔灌注桩工程施工质量通病主要有:缩径、断桩、桩顶冒水、桩身孔洞、钢筋笼“上浮”、“烂桩头”、桩孔坍孔、孔位倾斜等。就其形成原因逐一进行剖析,并提出了相应的防治措施

  • 标签: 钻孔灌注桩 通病分析 防治
  • 简介:图们市现有各级各类幼儿园16所,其中国办幼儿园5所、乡镇中心校附属园1所、民办园10所,在园幼儿1907名,教职工231名。几年来,我市认真贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,积极探索学前教育管理方式,在活动、师资、家园、目标等方面实施有效管理,切实提升幼儿园保教质量,促进了学前教育健康发展。涌现出省示范园3所、州示范园2所,占全市幼儿园总数的31.396,成为全州省、州示范园占比最高的县市。

  • 标签: 教育管理方式 学前教育 《幼儿园教育指导纲要》 健康 《幼儿园工作规程》 示范园
  • 简介:本文从任职教育中的军事基础课程体系建设面临的挑战出发,分析了建设中存在的主要问题,并以一些实践经验为依据,提出了任职教育中的军事基础课程体系建设应把握住的“五性”,从而以课程建设为着力点,以达到提高任职教育培养质量的目的。

  • 标签: 任职教育 军事基础课程 体系