简介：摘要：数学科目变幻多，形式多，数学课堂也容易变得枯燥、不生动，往往会引起学生的反感。在数学课堂中引入一些数学活动可以改变这一现状。很多人总认为数学活动会耽误课堂的时间，让学生注意力不集中。这时也需要教育者全面客观的面对数学活动，在数学课堂中融入数学活动，可以有效提高学生的学习兴趣，也有利于学生尽快地掌握好知识。

简介：摘要伴随着我国城镇化脚步的加快，一些农民工纷纷选择外出打工，使其的子女在农村中滞留下来，形成了留守儿童这一群体。因此，身为一名小学教师，在开展数学教学的过程中，也应对该群体加以特殊对待，给予留守儿童更多的帮助、温暖等，将教育价值展现出来。基于此，本文将以此为话题进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

简介：摘要自信心严重不足是大多数弱智儿童的通性。由于自信心不足，使得他们在学习上知难而退，放弃努力，使得弱智儿童的身心得不到正常发展，给教育教学带来困难。因此，培养弱智儿童的自信心显得尤为重要。

简介：摘要在贯彻“全纳教育”的今天，特殊教育学校应遵循智障儿童的身心特点和发展规律，精心思考、实践，突出潜能开发和功能补偿，对不同程度的智障儿童进行社会适应能力的训练和研究，不断探索智障儿童自我生活、家庭生活、学校生活、社区生活适应能力培养的新路子。

简介：本文就小学教学中应怎样培养儿童的创造力浅谈了几点看法。

简介：摘要由于自信心不足，使得他们在学习上知难而退，放弃努力，使得弱智儿童的身心得不到正常发展，给教育教学带来困难。因此，培养弱智儿童的自信心显得尤为重要。

简介：摘要意大利的儿童教育学家蒙台梭利认为儿童自身有发展的能力，教育的任务就在于提供一个环境。而自然角就是环境创设中不可缺少和替代的部分。对于每位幼儿园的教师而言，自然角的创设是每个学期每个教室环境的一个不可缺少的必备内容。教师都知道自然角的设置是作为大自然的缩影，它是幼儿园课程的组成部分，是幼儿认识自然、了解自然、探索自然的最方便的场所。幼儿可以从日常生活的点滴时间里去细致观察和探究，促进幼儿能力的发展，培养幼儿关爱环境的意识、对动植物的情感和责任心，还能丰富其科学知识。

简介：摘要在了解残疾儿童自信心重要性的基础上，使大家能正确地认识残疾儿童，并采取有效的方法帮助他们认识自己。在家庭教育中赏识他们，给他们树立良好的榜样。在学校教育中通过鼓励其自强不息，增加实践活动，增强教育的公平性等措施树立他们的自信，以促进残疾儿童正确认识自我，增强其自信心，促进其健康发展。

简介：摘要学习兴趣是学习活动的强化剂，在学生的学习活动和认识过程中起着巨大的内驱作用，托尔斯泰说过成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。可见，在语文教学中，激发学生的学习兴趣就尤为重要了。

简介：

简介：摘要在素质教育背景下，小学美术教学强调学生学习兴趣与实践教学的有机结合。而儿童绘本能够将学生的学习兴趣有效的激发，提高学生的美术素养。在实际的小学美术课堂中，教师可以利用儿童绘本看画、读画、作画，将学生的美术能力有效提高，促进学生综合素质的发展。本文就儿童绘本在小学美术教学中的应用策略进行探究，希望能够提高小学美术教学效率，发展学生的综合能力。

简介：小学低年级儿童数感的建立是一件很难的事情。特别是枯燥无味的填压式讲授更难让学生感受数的意义，体会数的作用。本文作者通过自己对新课程标准的理解，在教学中充分联系生活实际，开展丰富多彩的数学活动，让学生在活动中去感受数的意义，去体会数用来表示和交流的作用，从而让学生在生动有趣的活动中初步建立起数感。

简介：　　新时期的中国儿童科幻电影,是在中国科幻电影总体缺乏的大背景之下存在的.中国科幻电影除了1980年的属于真正意义上的成人科幻片之外,就要数、、、这四部儿童科幻电影了.这四部科幻电影所突显出来的特征,见证了中国儿童科幻电影甚至是中国科幻电影的总体特征.……

简介：摘要从学生的言语表达潜质来看，每一个学生都是语文天才。面对有缺点的孩子，不要嘲讽、责怪甚至放弃他们，而应该抱着包容的态度，去宽慰孩子、鼓励孩子，热情地拥抱孩子。所以，你把孩子当天才，孩子就有可能成为天才。

简介：

简介：摘要本文是利用宣泄和放松训练等手段治疗考试焦虑的案例。通过SCL—90测试1。利用书上的方法对其治疗，使其降低了焦虑水平，从而能坚持正常的学习活动。

简介：

简介：摘要：现如今小学生的教育内容已经不单单只培养他们的学习能力，帮助他们养成良好的学习习惯以及促使学生思维能力的提升等，更重要的是要让学生对自身周围的事物有良好的判断能力，从而让学生真正理解什么是“美”。小学体育教育刚好可以在小学阶段，初步帮助学生培养学生的锻炼意识，使得学生对体育运动产生浓厚的兴趣，养成积极进行体育锻炼的良好习惯。在这样一个良性的学习气氛下，体育教师就可以在教学过程中，向学生传递正确的美学教育及理念，让学生真正懂得“美”的意义。由此我们可以认为美育教育是小学体育教学中非常重要的一个部分，它对小学生的成长也有非常重要的意义。

简介：摘要：高中历史核心素养与信息技术融合能够激发学生兴趣，锻炼学生的化学思维，同时，可以化简难题，将学习效率提升，让学生学习变得更加个性化。本文重点探究利用信息技术促进学生历史素养的教学策略，仅供参考。

简介：