简介：

简介：摘要提高教师心理健康，不仅是教师自身的需要，同时也是教育发展、社会和谐的需要。全社会应关心和维护教师的心理健康，开展体育运动提高教师的心理健康。

简介：提倡“健康的教育”便是提倡“正常的教育”。当下的教育是有“教”而无“育”的教育，是见物不见人的“数字化”的教育，是只要分数不要社会公义的缺“德”的教育，是追求产业化的教育。

简介：〔摘要〕在语文教学中怎样才能有效地培养学生的创造性思维能力呢？培养学生的创造性思维能力，是各学科教师的共同任务，但在语文教学中显得尤为重要，因为思维与语言关系极为密切。作为语文教师，我们应该不失时机地对学生进行创造性思维训练，鼓励学生大胆尝试，丰富学生的想象力，促使学生养成良好的思维习惯，从而提高他们的创造性思维能力。为此，我就在语文课堂教学中进行了如下的尝试营造创新氛围、以疑激发思维、突破思维定势、拓宽思维境界。

简介：〔摘要〕最近在网络等媒体上，经常可以看到中小学生因各种原因自杀身亡事件的报道，在痛心、惋惜的同时，也引起了我深深的思考，作为一名教育工作者，在工作中除了为学生传道、授业、解惑之外，我们还应当教给学生如何塑造健康的人格。

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简介：作为新时期的初中语文教师，首先应该用发展的目光来看现在的时代，创造性地转变自己的教学观念。语文教育本来就源自于生活，是生活的反映，我们应该清楚准确地认识到，以前如死水一潭的“灌注式”语文教学的弊端——肢解文章的分析、纯知识的训练、纯技巧技能的强化、一切为了考试的“应试教育”，对培养创新型人才是极为不利的。

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简介：<正>小学阶段是人的思维发展的最佳时期,交给学生思维方法,培养学生思维品质,这是克服应试教育,全面实施素质教育的需要,是从注重知识积累向开发智力、发展能力转变的需要。因此,教师在课堂教学中应做到:根据具体教学内容,创设各种愉快的教学情境,寓教于趣,以趣促思。在数学课堂教学中,我

简介：<正>所谓思维操作,就是指人们为了提出和解决问题,在思维中进行的各种心智活动。主要有分析与综合、比较与分类、抽象、概括等。在教学中,学史的思维活动是一个复杂的过程,往往同时展开着多种思维操作,

简介：阅读教学中创造思维品质的培养□袁国剑创造思维是人类高层次的智能活动，它的形成受多种智力因素和非智力因素的影响，而良好的思维品质则是影响创造思维能力发展的核心因素，是儿童未来创造发明的心理基础。在小学语文教学中，教师要凭借教材的各种有利条件，有意识地训...

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简介：重新认识教学中的形象思维温州师范学院许秀珍温州天河中学王仁博从美国生理心理学家斯佩利的裂脑研究取得突破之后，许多研究又证实了功能偏侧化了的大胁半球存在着相互协同的活动。有些学者运用脑科学研究成果，结合教育现实，认为教学中抽象思维和形象思维应是相互渗透...

简介：新时期党的教育方针为我国教育的改革和发展指明了方向.作为高等学校管理部门,贯彻党的教育方针,毫无疑问,就是要落实到提高教学质量上来.近些年来,由于资产阶级自由化思潮的泛滥以及社会上某些不良风气的影响,高等学校出现了教师厌教、学生厌学,教风、学风、校

简介：〔摘要〕随着现代护理学的发展，人文

简介：〔摘要〕兴趣是学生学习的最好老师。

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简介：〔摘要〕《中学数学课程标准》指出“数学教学要培养学生具有初步的创新精神和实践能力，在情感态度和一般能力方面都得到充分的发展。”动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。数学学习活动应当是一个生动、主动且富有个性的过程。教师在教学中要善于运用学生学习数学的情感因素，组织学生开展数学活动，充分培养学生的创新意识，训练学生的创新思维能力。