简介：〔摘要〕班主任是落实教育方针和培养学生成才目标的保证。班主任是班级管理工作的舵手，是学生成才的导师，是学生灵魂的塑造者。班主任不仅是沟通学校、社会和家庭共同教育学生的桥梁，而且还要对学生的学习、纪律、卫生、出勤等进行全方位管理，工作可以说是千头万绪。无论班主任的工作多么繁杂，德育工作都应摆在首位，真正做到五育并重，德育为首。由于职业学校班主任的管理特点,做好职高班主任的管理工作就有其特殊之处。

简介：一、自身实践与他人经验相结合，构建具有本班特色和个人风格的班级工作管理体系如果把一个学校比做是一个生物体，那么一个班级便是学校的一个细胞，是学校进行教学、思想品德教育、技能训练以及课外活动的基本单位。班主任的工作就是对班集体进行综合治理，班主任既是班集体的教育者和组织者，

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简介：针对人类知识的特性,公司可以采取两种不同的知识管理战略,即编码战略和个性化战略。正确地选择知识管理战略需充分考虑两种战略的特点,结合公司的竞争战略、业务状况和人力资源状况等,进行正确的选择,以实现知识在经济增长的核心作用。

简介：教育是立国之本,它关系着国家民族的未来和国力的兴衰。大学教育,处于教育体系中的最高层次,其根本任务是育人。四十年来,我国的高等教育坚持社会主义办学方向,贯彻德、智、体全面发展的教育方针,培养了数以百万计的各种专业人才。历史给予我们的宝贵经验是,在大学教育中,必须始终坚持教育第一,使大学生具有坚定正确的政治方向,成长为社会主义事业的可靠接班人。本文运用系统科学的理论观点和技术方法,从大学德育管理系统的整体性出发,来研究大学德育管理,力求探索现阶段我国

简介：<正>一、高校劳动教育管理的科学内涵劳动教育管理是在社会主义条件下,依据国家关于培养有理想、有知识、体魄健康的劳动者的目标,按照不同类型学校和不同的培养规格,对不同层次的受教育者所进行的必要的、不同程度的劳动实践,运用科学的方法,实行高效能的管理活动。它是根据一定的社会要求和教学科研发展规律,在一定的理论指导下进行的有目的、有组织、有计划的活动。国家教育委员会颁发的《全国重点高等学校暂行工作条例》第四章规定:“学生参加劳动的主要目

简介：本文通过对组织运行过程中出现的绩效不良的问题及其成因进行分析，根据教学系统设计原理和ADDIE绩效管理一般模式，改进了一个绩效管理过程模式，给出了绩效不良问题的解决策略，以期能够推进管理的绩效。

简介：〔摘要〕随着中国社会经济的飞速发展，越来越依靠教育为经济的发展培养出更多更好的人才。改革开放以来，中国的教育步子很快，因此教育管理被提到特别重视的高度。初中生正处在学习知识、树立价值观、塑造综合素质的关键时期，教育管理直接影响着他们未来的人生方向。因此开展初中教学管理应受到广大教育者的重视。

简介：教育部2001年公布《基础教育课程改革纲要(试行)》以来，我校做了大量具有实效性和创造性的工作，使课改实验稳步健康地发展。

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简介：〔摘要〕初中学校是由校长、教师和学生组成的整体，因此，提升初中学校管理水平，通过每一个个体的充分发展来实现学校的发展，成为促进学校发展的关键点。本文探讨了初中学校的管理策略。

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简介：班集体是学生学习、生活和成长的重要场所。对于学生来说，良好的班集体可以成为学生成长的熔炉，混乱和风气不正的班级则可能成为一个染缸。生活在什么样的集体里，对学生的成长至关重要，甚至能影响他们一生。没有良好的班集体，集体教育就难以存在，班主任工作就会处于游离状态；没有良好的班集体，学生就成了一盘散沙，

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简介：赊销和分期付款等信用政策的使用,使到应收帐款占用的资金越来越多,应收帐款管理在财务管理中显得越来越重要.信用政策制定得当与否至关重要,信用标准和信用条件的确定直接影响应收帐款资金占用水平和坏帐损失率的高低;应收帐款的日常控制管理还需要对坏帐损失的管理以及制定适当的收帐政策.

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简介：本文阐述了多媒体教室在我国的发展历程，多媒体教室的概念、类型，在教学中主要优势和具体作用，分析了多媒体教室在使用管理中存在的主要问题及其成因，提出了具体建议对策。

简介：在当今社会生产和科学技术飞速发展的条件下,改革浪潮冲击着整个社会,给学校也带来一定的影响,一种新的管理学生模式——量化管理应运而生,并在我省高校中普遍推行。有人认为,"量化就是科学,不量化就是不科学",但也有人认为,量化是改革浪潮中的怪胎,影响学生身心健康发展"。一时间,人们对此褒贬不一,莫衷一是。通过调查,笔者对现行的量化管理进行了"利"与"弊"的分析,并且对如何"兴利除弊"提出一些肤浅的看法,与同行相探讨。

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简介：<正>唐代是中国文化教育发展史上的重要时期,在教育经费管理方面,同其它方面的管理一样,会同时期其他的国家及后世学人刮目相看。本文拟就唐代经费筹募与使用管理办法和教育官员俸禄管理措施等问题进行一些初步的介绍与分析以就教于专家。