简介：做实做强重点专业，培养多层级技能人才。在市区中等职业学校54个专业中，按“三二一”经济产业结构特点，确定15个专业为市级重点专业。其中53．3％打造为现代服务业服务的电子商务、国际商务、旅游服务与管理等专业，33．3％打造为现代制造业服务的模具制造技术、数控技术、建筑等专业，13．4％打造为现代农业服务的中草药种植、畜牧兽医等专业。每个专业每年拨付30万，五年150万经费，用于课程与教学改革、

简介：我从未想过，有一天父亲会坐在书桌前，如同每一个高中生一样求知中带着迷惘。而我，是他的老师。（开头就直接入题．不拖沓）

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简介：对浙江省流动青少年心理健康总体状况研究发现,流动青少年与一般青少年的心理健康水平存在差异,不同类型流动青少年的心理健康水平存在差异。具体而言,流动青少年焦虑倾向显著高于非流动青少年,尤其是在自责、过敏、躯体化因子以及冲动行为等方面;流动青少年压力感显著高于非流动青少年,尤其是在社会文化压力、学习压力、自我身心压力等方面;不同类型流动青少年心理健康水平因性别、流动次数等因素存在差异。报告探究问题的成因并提出对于流动青少年心理干预与心理健康教育的相应对策与建议。

简介：【摘要】：体育家庭作业是教学活动的重要环节之一，是巩固体育课堂所学，提高身体素质的主要途径，然而近年来，体育家庭作业的实施状况并不乐观，在作业设计，布置内容，反馈途径等情况上存在问题。本文以小学生以及体育教师为调查对象，采用文献资料法、访问法和问卷调查法，对现阶段体育家庭作业实施现状展开调查，对调查结果进行分析，了解体育家庭作业布置现状，提出合理化建议，为体育家庭作业的布置提供重要参考。

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简介：“联系生活”是新的语文课程标准的重要指导思想。乡土文化与语文教学具有紧密的联系。充分利用乡土文化资源,对于全面提高学生的语文能力,培养其语文素养,弘扬民族优秀文化都具有十分重要的意义。文章立足课改背景,呼唤乡土文化在语文教学中的回归并试图找到两者有机融合的有效途径,激发学习兴趣,继承弘扬家乡文化。乡土文化就是在某一特定地域中发端、流行、并且长时期积淀的,带有鲜明的地方特色的物质文化和精神文化以及生态文化的总和。

简介：宁海县西店镇中心幼儿园是一所以“开心、开口、开朗、开窍”为培养目标的浙江省示范性幼儿园，宁波市优秀辅导园。学校坚持立足农村，以教科研为抓手，打造管理特色幼儿园。

简介：摘要：乡村振兴是共同富裕进程中的必然环节，乡村振兴呼求乡村教育振兴。教师是教育发展的第一资源，实现乡村教育振兴，关键依赖乡村教师。本研究从坚守乡村教育的乡村教师视角出发，通过对浙江省山区26县的实地调研，运用文献分析法、问卷调查法和数据分析法得出乡村青年教师“留得住”的主要因素，通过教育叙事研究法深入探究“留得住”的关键影响因素。并从工作环境、职业支持、家庭因素三个层面提出利于乡村教育发展的对策与建议，期望为共同富裕战略背景下更有效解决浙江省乡村教师“留得住”问题提供启示，为浙江省乡村教育发展留住更多的青年教师。

简介：2015年10月,浙江省进行了新高考模式下的首次学考选考,试题在学考的基础上增加了两道选考试题。学考采用选择题和非选择题的形式,其中选择题每小题2分,共50分;非选择题每题10分,共20分。选考试题采用传统高考命题模式（非选择的形式）,旨在考查学生在区域背景下的地理问题解决能力,每题15分,共30分。在分值上较传统高考有所减少。下题为本次地理选考试题之一（第28题）及参考答案。

简介：【真题回放】题目：慢下来的时光要求：①文体自选；②文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。【文题解析】这是一道全命题作文，没有给任何提示语，单从题目看，题目富有诗意。相对而言，这道作文题还是有一定难度的，因为这道题是真正在引导考生对自我、对身边的人和事、对自然、对社会进行观察和思考，考生很难进行套构。

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简介：摘要：在“双减”政策实施的背景下，教育培训行业的未来发展对我国教育发展具有重大意义。本项目将站在浙江省教育培训行业的视角对“双减”政策进行分析，全面考虑该政策的受众人群，深度研究如何让教育培训行业进行正确合理的转型和发展，促进教育行业的完善和发展。

简介：【题目】阅读下面文字，根据要求作文。（60分）提到萤火虫，人们就会很自然地联想到“浪漫”“梦幻”这些美妙的情境。为了重现荧光幻境，去年夏季一些城市刮起了引进萤火虫展览之风。然而，上万只千里之外引进的萤火虫，短短几天内就死亡大半，展示现场“只见尸体，不见荧光，更不见浪漫”。对此，舆论一片哗然。

简介：包建新2016年浙江省高考作文题目公布后,评论命题优劣的很多,但对怎么才能写好的讨论不多,请各位老师就怎么才能写好今年的高考作文发表意见.

简介：文章对2018年浙江省高中数学竞赛第14题进行了追本溯源，给出了赛题的3种证明，同时对其进行了探究和推广．

简介：根据要求作文。品读试卷所写的文章．我们看到．生活虽然艰辛，有一类人却活得从容不迫，有滋有味。以快乐心面对人生，于艰难处寻觅快乐，生命便有了亮色。小室虽陋，但有苔痕草色、素琴金经，便自有一番乐趣，何陋之有？东坡妙笔一挥．烦难案件便成了赏心乐事。而《生死胡杨》“活着一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不烂”的生命状态。没有一点乐观精神．又怎能灿烂如此？

简介：开放作文是一种比提纲作文限制少、留给考生自由发挥空间较多、考查考生书面表达能力的题型。它的形式包括纯粹的“命题作文”、半控制的“命题作文”和写接续性文字作文三种。

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