学科分类
/ 9
178 个结果
  • 简介:在一个秋高气爽、艳阳高照的日子,我们慕名来到闻名三晋的"煤炭之乡"蜒朔州市平鲁区,走进了平鲁区实验小学.这里优美雅致的校园环境,现代化的教学大楼,先进的教学设备,规范化的教学管理,一流的教学质量,给我们留下了美好的印象.该校先后被朔州市教委评为"文明学校",被市委宣传部、市教委、市环保局评为"朔州市绿色学校",被省小学英语课程教改实验课题组评为"山西省小学英语课程教改实验学校",被平鲁区委、区政府评为"文明单位",这金灿灿的牌匾映照着学校辉煌的足迹,同时,也渗透着校长马裕和全体教师的心血和智慧.

  • 标签: 教育系统 山西省 精神文明建设 先进个人 平鲁区 实验学校
  • 简介:新媒体的迅速发展促使了思想政治教育工作方式的变革,无论在工作空间上还是教学技术上都有较大的提升。在新媒体不断发展的时代背景下,必须把握大学生思想变化发展的规律,正确引导他们积极健康的成长,这已成为高校思政工作的一个重大课题。本文主要结合当今新媒体技术介入高校的大环境,集中探讨了对于新媒体内容的认识以及高校思政教育工作者转变传统教育方式的重要意义。

  • 标签: 新媒体 思想政治教育 工作方式 意义
  • 简介:全媒体时代新的媒介格局和传播方式为公民理性的政治参与提供了机会和舞台,为促进人的自由全面发展创造了条件。但同时,媒介技术发展带来的数字鸿沟也在一定程度上制约着公民社会的构建,而媒介素养教育对弥合全媒体时代数字鸿沟,提高公民整体素质具有重要的促进作用。本文通过研究数字鸿沟的不同类型,探讨其与公民社会构建的关系,理清全媒体时代媒介素养教育对公民社会建构的重要作用,以期跨越全媒体时代的数字鸿沟,搭建公共领域、培养公民意识、彰显公民身份,促使公民社会走向成熟。

  • 标签: 数字鸿沟 媒介素养教育 公民社会
  • 简介:教育不教知识和技能却能让人胜任任何学科和职业理查德·莱文是享誉令球的教育家,曾在1993年至2013年任耶鲁大学校长,上一位任满20年耶鲁校长的还是1899年就任的亚瑟·哈德利。

  • 标签: 教育家 校长 耶鲁大学
  • 简介:编辑出版本科教育30余年来发展很快,逐步建立了自己的学科体系和课程体系.但编辑出版的专业特点致使编辑出版本科教育面对着一些难点.本文针对这些难点探寻了一些破解应策,希望对专业教育有所启发.【

  • 标签: 编辑出版学 本科教育 文化素养 专业能力 科技能力 全媒体
  • 简介:既要居安思富,推动经济之犁;又要居安思危,磨砺御敌之剑。用军队建设的丰硕成果提振民心士气、用革命军人的先进典型引领社会风尚,充分发挥地方党报在国防教育报道中的作用。

  • 标签: 教育报道 报道特色 国防 日报 宁波 居安思危
  • 简介:高职院校应将培养学生创新与创业能力的教育充分融入到学校日常教育体系当中,特别是引入互联网下的创新创业指导对于高职院校学生的发展有着重要的影响。但是互联网环境中高职生创新创业存在一定的困难,需要我们探求互联网环境下高职院校创新创业的策略,以强化高职学生创新创业能力的培养。

  • 标签: 互联网 创新创业 研究
  • 简介:以父职参与为特色的亲子类节目近年来火爆荧屏,引起广泛关注。本文不在于探讨父职参与对儿童教育的积极作用,而在于通过对几档亲子节目的解读,对“儿童”、“成长”、“教育”等既有观念进行教育社会学的反思,分析以如此这般形式呈现的亲子教育,为我们理解教育提供了怎样的视角。

  • 标签: 父职参与 教育 儿童 媒体建构
  • 简介:2005年8月上句,笔者参加了美国新闻与大众传播教育协会(AEJMC)第88次年会,会议在美国德州的旅游城市圣安东尼举行,历时五天。本人是这次参加会议的唯一一名来自中国大陆的代表,因此该协会的国际传播分委员会成员戏称要给本人颁发“长途跋涉奖”。由于本人的发言在第一天就完成,故有较多时间来观察本次美国新闻教育年会的具体召开和运作,其中许多经验和做法值得我国新闻教育年会的借鉴。

  • 标签: 新闻与大众传播教育协会 年会综述 美国 新闻教育 旅游城市 中国大陆
  • 简介:特殊教育主要是指对有身心及行为障碍者实施的教育,要办好特殊教育期刊,编辑必须具有社会责任意识和教育责任意识,具备出版领域和特殊教育领域的专业知识和能力,要在实践中,努力学习,热爱特殊教育期刊编辑工作,善于与特殊教育的作者、读者沟通,成为有较高专业素养的学者型编辑。

  • 标签: 特殊教育 期刊编辑 责任意识 专业能力
  • 简介:通过对上海地区八所高校1430例新闻传播类专业本科生的问卷调查,试图呈现新媒体环境下新闻学子专业承诺现状,比较不同类型、特征新闻学子在专业承诺方面的差异,在揭示新闻教育与专业承诺关系的基础上,检验了学习自我效能感的中介作用。研究发现:新闻学子的专业承诺水平较低,不同年级、生源地、录取志愿、家庭影响及学校类型的新闻学子在专业承诺方面有显著差异;新闻教育对专业承诺有正向促进作用;学习自我效能感在这种关系中产生中介效应。

  • 标签: 新闻学子 专业承诺 新闻教育 学习自我效能感
  • 简介:随着移动互联设备软硬件技术的迅速发展,大数据包括云存储、云计算等技术不断成熟,高校思想政治教育工作得到了获取海量信息资源并加以收集、整理、存储和分析应用的通道,前景光明,但挑战和考验同样严峻。高校思想政治教育工作者应树立大数据思维,充分理解、准确把握大数据的特征和内涵,探索研究将大数据技术应用于高校思想政治教育工作的有效途径,规避实际操作中应用大数据可能带来的道德困境和法律风险,引领当代大学生树立正确的世界观、人生观,并践行社会主义核心价值观,从而达到实现大数据技术与高校思想政治教育工作深度融合和互动发展、增强新时代高校思想政治教育工作实效的最终目的。

  • 标签: 高校 思想政治教育 大数据 机遇 挑战
  • 简介:高校思想政治工作应该贯穿于教学的整个过程中,这是我国高等教育事业发展的最新要求,因此学校政治教育工作应与学生公寓管理相结合。本文主要介绍了思想政治教育工作贯穿于公寓管理中的几种途径,希望为学校的管理提供一些建议与参考。

  • 标签: 思想政治教育 学生公寓 管理 策略
  • 简介:很长时间以来,报纸广告一直处于“我有什么,就给客户提供什么”的初级阶段。随着报纸行业不断壮大,市场竞争逐渐激烈,纸媒广告的经营策略逐渐转向了“客户需要什么,我就提供什么”的阶段。而在当下,随着网络、户外广告等多种载体广告形式的出现,广告市场竞争日益残酷,

  • 标签: 客户需求 版面策划 行业活动 报纸广告 教育 首位
  • 简介:作为美国新闻传播学研究的重要问题之一,女性教育的歧视研究在百余年的长河里呈现出三种流变形式:从研究争取女性入学数量、就业比例到关注“粉领贫民窟”(PinkCollarGhetto)的变迁,从关心女性能力到聚焦性别政治关系的变迁,从反对新闻教育中的男权主义到反白人中心主义的变迁。从形式和思想上来看,美国新闻教育女性问题研究经历了在形式上从单一问题研究走向多样分析模式的变迁,在思想上从现代话语到后现代主义话语的变迁。

  • 标签: 女性歧视 新闻传播学教育 后现代主义
  • 简介:群众性是中国共产党党报的重要原则,群众在党报报道中曾有过不同的定位。从中共早期党报实践到《解放日报》改版前,群众是党报教育、组织和鼓动的对象;改版后,在抗日战争时期,党报成为群众的报道者、反映者和喉舌;抗战胜利后,尤其自土地改革宣传开始,群众逐渐成为党报工作者“学习的对象”。“群众性”内涵重心的不断变化,背后的原因比较复杂,既有党报工作者对群众认知的改变,也有不同历史时期宣传政策调整、甚至党的大政方针调整的原因。

  • 标签: 党报 群众性 定位
  • 简介:高等院校是培育新时期高素质大学生的重要基地.近年来高校中非正式群体组织越来越受到关注。高校思想政治教育如何面对这一新现象、抢占好这一新的阵地,形成新的契机?本文就如何在大学生非正式群体中进行有效信息传播以提高思想政治教育的效果进行了新的探讨。

  • 标签: 非正式群体 正式群体 思想政治教育
  • 简介:随着新媒体传播的迅速崛起,当代大学生在生活、学习、思想价值观念等方面受到前所未有的冲击,从思想政治教育的视角,新媒体海量、快速、交互、生动和虚拟、开放、难以掌控的特点,既为大学生思想政治教育工作提供了新载体、新机遇,也带来了新问题、新挑战。基于新媒体时代的特征,如何趋利避害,利用新媒体创新大学生思想政治教育工作的理念和途径,关系到为谁培养人、培养什么人、如何培养人的问题,成为重要而紧迫的时代课题。

  • 标签: 新媒体 大学生 思想政治教育
  • 简介:当前,我国正处于改革开放的不断推进和市场经济体制逐步深化的社会转型时期,人们的价值观念正经历着巨大的冲击,而作为与广大人民群众生活质量密切联系的医护人员,全面分析其职业价值观教育的问题,探究有效的教育途径,提高服务质量,对于实现人民共享改革发展成果,推动社会主义和谐社会建设具有重要意义。

  • 标签: 社会转型 医护人员 职业价值观
  • 简介:弘扬和培育民族精神是中小学教育教学活动的共同任务,各学科教学内容中都蕴含着丰富的民族精神教育的素材,要把这些素材有机地渗透和融合到各学科的教学活动之中。当前,中华优秀传统文化在中小学迅猛发展,学生能够尽早接触、了解、学习传统文化,培养学习传统文化的兴趣,树立正确的人生观与价值观,增强民族自豪感。本文在研究我国传统文化的基础上,对小学学科教学内容与教学过程中的传统文化实施进行分析,通过实际教学案例与教材教学内容、教学过程相结合,使小学学科课堂教学的中华传统文化得以实施,使学生对传统文化的了解逐渐加深。

  • 标签: 传统文化 小学学科 课堂教学