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编辑出版本科教育的四大难点与对策
编辑出版本科教育的四大难点与对策
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摘要
编辑出版本科教育30余年来发展很快,逐步建立了自己的学科体系和课程体系.但编辑出版的专业特点致使编辑出版本科教育面对着一些难点.本文针对这些难点探寻了一些破解应策,希望对专业教育有所启发.【
DOI
pd51wyvgj7/1814847
作者
王军
机构地区
不详
出处
《新闻传播》
2018年4期
关键词
编辑出版学
本科教育
文化素养
专业能力
科技能力
全媒体
分类
[文化科学][新闻学]
出版日期
2018年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新闻传播
2018年4期
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