简介:船舶工程技术专业岗位胜任力主要是通过"双主体"培养岗位技能、第二课堂培养职业特质以及校企共建课程体系来实现。这对职业院校的人才培养提出了更高的要求,需要进一步强化校企合作办学的力度和深度,以企业需求为导向,借助企业的资源和市场,结合学校理论教学和技能培养的优势,形成具有核心竞争力的岗位胜任力培养模式,并将其融入现代学徒制教育模式中,以适应我国船舶工业发展的需要。
简介:结合大连海事大学基于"大交通"特色全日制专业学位硕士研究生培养模式的研究和实践,根据全日制专业硕士培养目标特征,设计了对应分级指标体系,基于层次分析法、模糊综合评判法及九级标度法建立了AHP-模糊评价分析模型,并对交通运输工程专业全日制专业学位研究生培养进行了质量评估应用研究。
简介:针对翻转式教学可以充分发挥学生在学习中的自主性和核心性作用的优势,同时兼顾"运输经济学"教学特点,提出"半翻转式"教学模式。依托校园网Bb网络教学系统平台,从学生课前学习、课堂教学到课后作业及考核等方面,系统阐述"半翻转式"教学模式的内涵及特点,并探讨进一步改革运输经济学教学,创新教学模式。
简介:海员职业具有很强的国际性,需要取得国家海事局规定的统一职业资格方可从事,这使得生源多样化下的航海专业教学出现诸多困境。因此,学校需要分析海员职业素养所存在的问题、成因,转换教学模式,从“环境、生活、课堂”等三个途径构建一体化的航海类人才培养模式,以提高教学效果,适应职业从事要求。
简介:本文结合承办“大连市首届大学生“红桃K杯,实用营销大赛”,论述了为了适应市场经济发展需要,高校必须面向社会,加强对当代大学生特别是经济类营销专业的学生竞争意识和综合能力的培养,并对培养方法和途径提出了思考。
简介:指出在听力理解过程中,学生对单个词和简短的对话理解较快,而对长段文章理解较差的特点,提出教师应该引导学生通过分析长段文章,将语篇分析引入到听力教学中,以提高听力教学效果.
简介:教学方法及其改革初探王嵩山(大连海事大学)教学方法问题,是教学活动中的一个重要问题。教学方法是否得当,关系到教学质量的高低和教学效果的好坏,以至影响培养人才的质量。特别是在当前高等院校不断深化教学改革的新形势下,研究教学方法及其改革问题,就更有其现实...
简介:结合教学实践,就如何上好英语听力课,全面提高学生听的能力,提高学生的学习兴趣,达到较好学习效果进行阐述.
简介:外语教学是一门科学,同时也是一门特殊的美学艺术。成功的外语教学与美学艺术息息相关。它蕴藏着外在的美学因素和内在的美学因素,外语教学外在的美学因素集中体现在教师和学生在美的环境中进行外语教学,而外语教学内在的美学因素则集中体现在教师与学生的主动性上,体现在他们内在潜力的充分发挥。这些美学因素会促进外语教学水平的提高,同时也在创造外语教学美。
简介:探讨了适应知识经济时代的客观要求,论述了实施教学创新,着重应解决理论与实践两个层面的问题
简介:在对双语教学的内涵进行阐释分析的基础上,结合航海专业的特殊性,从教材的使用、考试的实施和师资的要求等几个方面,对航海专业双语教学的实施进行深入讨论。
简介:文章从服务理念、服务方式、服务内容、服务体系等方面分析了美国阿拉莫学院的办学特色,并在此基础上对我国的高职教育进行了反思,结合南通航院在国家骨干(示范)院校建设实践,从树立服务理念、深化招生制度改革、健全终身教育体制、推进校企合作等方面就如何借鉴美国社区学院服务社会的经验,提升我国高职院校社会服务能力提出了初步的想法。
简介:文章阐明了"计算机基础课程"的教学重点和教学的层次性,分析了启发式教学与"目标教学"理论的特点,从培养学生主动学习和独立思考的角度出发,研究了基于启发式与"目标教学"相结合的"计算机基础课程"的教学模式,并将启发式教学与"目标教学"理论运用于该门课程的教学中,促进了学生的主动思维和创造能力的发挥,取得了很好的效果。
简介:随着信息与网络技术的发展,利用校园网络组织英语教学与传统的课堂教学方式相比有着明显的优越性,校园网络为英语教学提供了一个新的空间,校园网络在英语教学中发挥着重要作用。
简介:计算机辅助教学(CAI)系统是由硬件、软件和课件三个基本部分组成.课件是CAI系统的核心部分,它通过计算机程序实现教学设想、过程、方法和策略等.课件是计算机辅助教学的计划和控制部分,也是教学活动的实施者,课件的好坏直接决定了教学效果的优劣.文章就制作多媒体教学课件中创作工具的选择、开发及制作方法进行了探讨.
简介:针对“公共政策分析”课程发展的趋势及存在的问题,认为应在继续坚持基础理论授课的同时,注意强化教学内容、完善教学手段,以便为当今公共政策发展提供更多、更好的理论支持。
简介:本文以提高教学质量,培养具有竞争能力的人才为着眼点,通过对业内58个单位1266名毕业生抽样调查,分析了毕业生的现状及特点,提出了解决问题的几点做法
简介:概述了金工工艺实习教学在轮机工程专业本科人才培养中的重要作用,提出了金工工艺实习转变教学思想,注重学生整体素质与能力的养成。并把敬业精神和科学精神的培养贯穿教学工作始终。
简介:以高职航海技术专业课的多媒体教学为例,分析比较多媒体教学应用于航海专业课教学的利弊,指出应在课堂教学过程中选择合适的时机,利用不同类型的媒体展示教学内容,从而有效地传达教学信息、实现教学目标。
简介:分析目前中国本科航海教育培养目标定位不准、教学理念落后、教学内容不适应行业发展要求的现状,从合理定位培养目标、改变教学模式、优化专业培养方案等几方面提出本科航海教育的教学改革建议,指出合理的培养目标定位、实用的教学内容、灵活自由的教学模式是培养一流航运人才的关键。
基于现代学徒制的岗位胜任力培养研究——以船舶工程技术专业为例
AHP-模糊评价法在全日制专业学位硕士培养质量评估中的应用
基于翻转式教学理念的“运输经济学”教学模式创新
基于“环境、生活、课堂”一体化的高职航海类专业人才培养模式研究
能力来自理论与实践的结合──大连市首届大学生“红桃K杯”实用营销大赛后的思考
语篇分析与听力教学
教学方法及其改革初探
谈英语听力课教学
外语教学与美学因素
知识经济与教学创新
航海专业双语教学探析
美国社区学院全面服务社会的启示与借鉴——参加教育部“高职院校领导能力海外培训”感悟(一)
基于启发式与目标教学模式的“计算机基础”课程教学研究
校园网络与英语教学
浅谈多媒体教学课件的制作
“公共政策分析”课程教学新探
重视社会评价加速教学改革
金工工艺实习教学的几点思考
高职院校多媒体教学的利与弊
本科航海教育教学改革探讨