简介：摘要：目前国内疫情虽已得到基本控制，但全球疫情形势仍不容乐观。长期疫情冲击下，通信施工企业也积极对其管理模式进行转型升级，业财融合是推动通信施工企业实现财务转型的重要助力，本文主要分析通信施工企业划小核算中推行业财融合的难点，提出解决措施，以此提升企业市场竞争优势，促进通信施工企业的可持续发展。

简介：一、电信业和国民经济关系十七大提出信息化融合工业化的目标，2008年两会以后国务院机构改革，成立了工业和信息化部。无论人们意识到与否，中国信息产业、工业和现代服务业的发展从此进入了一个全新的阶段。

简介：国际化发展将给中国电信运营商提供参与竞争海外市场、提高国际竞争力的途径，同时能激励企业按照现代企业制度要求完善公司治理结构，提高企业的产品创新能力及服务水平，培育具有国际化经营能力的复合型人才，横向拓宽市场，在“引进来”和“走出去”中实现电信企业的跨越发展。本文阐述了海内外电信运营商国际化经营的经验教训，对中国电信运营商实施国际化经营应当考虑的因素进行了深入分析。

简介：随着中央人民广播电台广播频率专业化的深入和频道运营方式的改进，中央台各频道在台外的转播、传送活动现在一年达到近百场，尤其是现在各频道都把”看得见的广播”作为扩大频道知名度的有效方式，采用”请进来，走出去“的方式，更多地运用现场音响效果，突出了广播时效性的特点。因此现场直播方式运用得越来越广泛（图1～3）。

简介：本文以自主创新及市场驱动导向为基点，论述包括NGN与GENI，FIND和高可信网络等未来信息通信网络的关系及相关发展战略思考。

简介：随着21世纪的到来，科技信息发展非常迅猛，计算机技术已经渐渐的渗透到现代生活当中，尤其是在高校的教学中的应用，新的网络式的教学对传统的教学方式对学生学习的冲击，对教学起到了很好的促进作用，因此，本文阐述了对网络教学的特点、优势、缺点进行分析、探讨，仅供参考。

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简介：为提高篮球课的教学质量和学生的学习兴趣,文章把＂问题教学法＂引入到篮球的教学中,经过一个学期的实验,结果表明＂问题教学法＂符合素质教育的发展方向,适合学生学习的心理特征,在学生对篮球的基本技术的掌握、技战术运用能力以及提高身体素质方面收到良好的效果,在激发学生主动性、创造性学习方面也起到积极的作用,建议在篮球教学课中积极推广＂问题教学法＂。

简介：以创新思维为动力的知识经济已对社会经济、教育发展产生了深远的影响。高职院校积极开展创新创业指导工作,在加强师资队伍建设、创业孵化基础设施投入的同时,更加重视创新创业教学模式的改革,其中项目教学的教学模式打破了教师主导的传统课程教学模式,激发学生学习积极性,提升教学效果。文章从高职高专院校创新创业教育现状切入,介绍以项目教学为基础的教学模式改革基本方法。

简介：汇编语言是一种应用于计算机专业和通信相关专业的可能。其被广泛应用于涉及硬件实现的程序设计中，虽然其不属于高级语言，但是和高级语言一样，都是程序设计所使用的工具，都具有非常鲜明的优点，因此在一些基础语法和基础程序设计思想方面他们都具有相同的内涵和实现机制。当然，我们应该清晰地认识到，汇编语言作为一种底层语言，其与一些高级语言之间仍然存在一定的区别。高级语言的语句功能比汇编语言的指令或伪指令集要强大许多、智能许多；在程序结构、数据处理、实现流程等方面，汇编语言与高级语言之间也存在着不小的姜算．

简介：项目式教学方法起源于20世纪中后期，至20世纪90年代世界各国的课程都将教学方式的改变作为改革的重点。基于项目的网络工程课程主要通过总体分析、具体实施、测试与维护、总结考核，共四个方面实现。通过对实践教学过程中出现的各种问题进行研究，并给出正确的解决方案，从而实现对项目教学方法在网络工程这门课程上的应用进行归纳总结。

简介：在分析了IPv6的战略作用和IPv6与P2P相结合的市场前景基础上，探讨了P2P的优势与弱点及IPv6与P2P相结合的发展战略。

简介：对《计算机应用基础》进行课程改革,从开课依据、整体设计思路、课程内容、教学方法和手段、考核方式、展望等方面展开研究。

简介：这两年MOOC热度飙升,引发了世界各大名校对这一新型课程模式的关注和尝试,MOOC给移动互联网时代的人们带来崭新学习体验的同时也给传统教学带来了极大的冲击和启发。文章介绍了MOOC的发展和现状,从教学的角度对MOOC的特点进行分析,并论述了MOOC对传统教学的启发。

简介：参与式教学是一种将学生放在教育教学活动的主体位置，教师通过组织、设计活动形式，全面调动学生积极参与、创造性学习与发展的教育理念、教育模式。文章解读了参与式教学模式的内涵，分析了在大学物理中实施参与式教学改革的必要性，讨论了大学物理参与式教学改革的具体实施方法，以寻找适合当前创新型人才培养模式的大学物理的教学方法。

简介：评价是教学活动过程中的一个重要教学环节，随着大学英语网络教学在我国各大高校的全面实施，网络教学环境下的有效性教学评价已经引起人们关注，而形成性评估作为一种有效评价手段已越来越受大家的重视。本文拟从形成性评估的优势及其在大学英语网络教学中的应用来探讨，旨在加大形成性评估在多媒体教学环境下的应用，促进大学英语网络教学的发展，推动大学英语教学的改革。

简介：体裁教学法是把体裁分析理论运用于教学中,并超越词汇、句法,运用体裁规范进行创作的一种教学方法。从体裁教学法流行以来,形成了以Miller,Swales和Bhatia,以及Martin为代表的体裁分析的三大流派。因此,该研究在非英语专业阅读教学中融入体裁教学,其目的在于帮助学生在阅读时对语篇完整性的把握,并提高学生的阅读能力。

简介：对于商洛电信运营商来讲，农村市场是必争之地。商洛电信分公司目前在农村市场尚有绝对的优势地位，但是这种优势地位正在遭受来自其他运营商，尤其是移动和联通越来越激烈的挑战。农村统包制度是中国电信的四大主要渠道之一，曾经为商洛电信立下了汗马功劳。但如今农村电信市场的竞争格局已经发生了巨大的变化，统包制度受到了越来越严峻的挑战。随着陕西省电信公司的上市，陕西电信的成本约束越来越硬。

简介：任务型教学法倡导语言教学的任务性,引导学生在完成任务的过程中认知、应用、自然习得语言。这种教学模式对大学英语听说教学改革具有重要的指导意义。文章通过运用任务型教学模式分析当前大学英语听说教学的现状,探讨任务型教学模式在大学英语听说教学改革中的应用。