简介：摘要作文是语文教育体系里最能集中全面体现学生的语文素养和道德水准的部分。一个全面发展的学生，在其作文的字里行间，能够表现出和谐，完美丰富的世界观。当前，高中语文作文教学的理论与实践,普遍存在低质化倾向,长期以来饱受诟病。结合我国目前的作文教学实践,文章从学生的内驱力出发,探讨了符合课改精神与创新性的高中作文教学新路径。

简介：摘要：潢川民间舞蹈是地方性、传承性的艺术形式，因而其舞蹈动作、演出形式、意境情感等都极具特色，又因其舞蹈内容题材多衍生于当地生活民俗，极具生活韵味及社会价值。潢川民间舞蹈在初中音乐教学中的融入，是对潢川民间舞蹈传承创新的重要举措。本文将基于初中音乐教学中潢川民间舞蹈融入策略展开探析，以供广大初中音乐教师参考。

简介：ERP沙盘模拟与信息技术的融合教学，教学形式由原来的“理论教学＋经营实训”转变为“理论教学＋网络教学＋经营实训”的模式，注重教学内容的设计、丰富教学手段与教学形式、完善考核方式的，建设共享资源是其关键节点。两个班的比对实验表明，融合教学模式体现了素质教育要求的全体性原则，加长了实训时间，激发了学生讨论问题的积极性，提高了学生学习的适应度，强化了教学实践环节和学生动手操作能力，较大幅度地提升了学生的创新能力和教学效果。

简介：摘要初中阶段的化学学科对于学生来说，是接触化学知识的初步，可以为以后更深层次的学习奠定基础。我国的初中化学学科仍然存在着一定的问题，本文是作者根据自己的多年的教学经验，主要针对初中化学教学中存在的问题进行分析，然后在这些问题的基础上，提出相应的对策，希望能给教师带来一定的帮助和指导，最终提高初中化学的教学水平和成绩。

简介：内容摘要通过体育课游戏教学激发学生的创新意识是体育教学的目标所在,追求所在,目的在于让学生在快乐的气氛中接受知识,学会方法.它重视体育课中所具有的独特乐趣,以此来满足运动的欲望,发展体力和智力,驱散疲劳和烦恼.真正做到"课伊始,趣已生;课进行,趣正浓;课结束,趣尤存".

简介：摘要：田径被称为运动之母，田径运动的推广普及对中小学生身心健康发展起到基础性作用，也促进了其他体育运动项目的发展。在当今社会中，田径运动的发展遇到了严重的瓶颈和障碍，出现一系列实施过程中的问题，依据前人研究成果和结合实际发展状况，分析当下制约中小学校园田径运动发展的因素，针对问题提出可实施性的措施，分析得出田径运动想要发展、重新被人们所接受唯有创新教学，创新是田径发展的唯一动力。

简介：

简介：思维导图是一种创造性的、有效的记笔记的方法,也是极佳的记忆路线图,它能帮助人们改善思维习惯,提高记忆力和办事效率,被誉为21世纪全球性的思维工具。那么如何让科学、高效的思维工具服务于小学语文教学,更好地激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的习惯,引导学生掌握学习语文的方法呢？我们在略读教学中进行了尝试。

简介：摘要：本论文旨在探讨小学体育教学中游戏化教育的应用与效果。通过文献综述和实证研究，本文分析了游戏化教育在小学体育教学中的优势和挑战，以及其对学生学习成果、兴趣培养和综合素质提高的影响。研究发现游戏化教育能够激发学生学习兴趣，提高学习积极性，促进身体素质和心理素质的全面发展，但也需要注意游戏化教育设计的合理性和教育目标的明确性。最后，本文提出了小学体育教育中游戏化教育的建议和未来研究方向。

简介：摘要：伴随新课改教育政策的落实与应用，各阶段学科教育模式亟待调整，培养学生核心素养成为首要教学目标，强调教师应综合考量影响学生学习效果的各类因素，提升学科教育质效。而语文是小学阶段的基础性教育科目，古诗文又是小学语文教学的核心内容。为此教师应以核心素养为引领开展小学古诗文教学，引导学生欣赏唐诗、宋词和《诗经》等经典篇目，体会古诗文蕴含的传统文化要素，培养良好学习习惯。基于此，本文从加强拓展教学、运用网络教学、注重反复诵读等几个角度，对核心素养视域下小学语文古诗文教学策略进行探究。

简介：摘要：在初中美术教学中，教师可以通过将美术教学内容与生活教育理论进行结合的方式开展教学，从而提高学生对生活的观察能力、锻炼学生的创作能力。教师可以借助生活中的色彩，教授学生运用色彩进行美术创作的方法；可以借助生活中的人物，教授学生根据人物动态进行创作；还可以借助生活中的风景，教授学生根据风景中的元素进行场景构图的方法。这些方式均可以使学生在美术课堂中掌握更多的美术创作方法，锻炼学生对生活的观察能力，使学生更加热爱生活。

简介：摘要：在初中地理教学中，运用微课教学方法能使课本知识的内容得到动态呈现。它可以激发学生学习兴趣，使他们更加注重教学的细节。微课课程有教学内容简洁的特点，能够有效促进学生的学习动力，增强了整体教学效果。学生可以通过利用微课资源进行补充学习充分理解课本所包含的知识，重视内容，培养其独立思考能力，有效提高其学习的效率。而在授课的时候，教师可以利用微课让学生对教材中的重点进行预习与复习，以动态的形式增强学生对知识点的记忆力，促进学生的学习效果。文章结合初中地理课堂教学实践，对初中地理教学中的如何有效应用微课进行了探索。

简介：摘要：现代化信息技术在小学语文教学中的应用，能够极大的提高小学语文教学效率，进一步丰富小学语文教学内容以及小学语文的教学方式，能够提高小学语文的教学效果，与此同时，能够进一步激发学生们学习的积极性。在本篇文章当中主要介绍现代化信息技术与小学语文教育的理论基础、分析现代化信息技术与小学语文教学融合的优势、以及现代化信息技术在小学语文教学运用中存在的问题、在此基础上对现代化信息技术在小学语文教学中的应用原则以及应用方法进行进一步的探讨，意在为现代化信息技术在小学语文教学中的应用提供一定的指导以及参考意见。

简介：摘要：历史是初中开设的一门基础课程，这一课程教学对学生人文素养、文化素质培养十分有利。以往传统教学中教师在课堂中会将重心放在历史理论知识讲解上，但对学生学习能力、情感态度培养却较为忽视，导致其历史核心素养无法得到有效提升。本文就初中生历史核心素养培养策略展开探讨，以及能带来参考价值。

简介：摘要：本文探讨小学语文教学中营造良好课堂氛围的策略，包括师生互动、班级文化建设、评价机制建立。这些策略可以提高学生的学习积极性、增强师生交流、提高教学质量。本文还分析了这些策略的有效性。最后，文章强调良好的课堂氛围对小学语文教学的重要性，并展望了未来研究的方向。

简介：摘要：本文探讨了“整本书阅读”教学策略在促进小学生阅读能力和兴趣方面的有效性。通过对相关文献的综述和实证研究的分析，作者发现“整本书阅读”教学策略能够提高小学生的阅读能力、促进阅读兴趣和阅读自信心的发展。具体而言，该策略通过引导学生深入阅读，分析文本结构和内容，提高阅读理解能力；通过营造积极的阅读氛围，激发学生的阅读兴趣和阅读自信心。本文同时提出了在“整本书阅读”教学实践中需要注意的一些问题和建议，以期对小学生阅读教育的实践具有一定的启示意义。

简介：摘要：近年来，传统的教学方式早已无法满足目前英语教学目标，于是教育改革着呼吁多样化的教学手段的使用。本文旨在探讨英美影视与英语教学的融合问题，通过对现有文献和实证研究的梳理和分析，提出了一种将英美影视融入英语教学的模式。经典的英美影视融视、听、说一体，是学习英语知识、提高英语水平的重要途径。

简介：摘要：本论文研究了小学古诗词教学中的启发式策略。通过分析古诗词在小学教育中的地位和价值，以及启发式教学策略的应用，本研究探讨了如何更好地利用启发式策略提高小学生古诗词的学习兴趣和效果。研究发现，启发式策略能够激发学生的创造力和思维能力，使他们更深入地理解古诗词的内涵。本文还提出了一些实际操作方法，如引导学生参与互动式古诗词阅读和创作活动，以增强他们的学习兴趣。通过本研究的探讨，可以为小学古诗词教学提供更具启发性的方法和策略，有望提高学生对古诗词的热爱和理解。

简介：摘要:在数学教学中，既要向学生们传授数学知识和基本的技巧和方法，也要把重点放在对学生的思考能力、探究能力、阅读能力、交流能力、创新能力的培养上，改进学生的学习方法，把学生的情感、态度和价值观作为重点，突出以学生的发展为中心的教育思想。文章结合初中数学课堂的特点，结合学生的发展情况，提出了自己的一些经验。

简介：摘要：随着社会的发展和人们对艺术教育的重视程度逐渐提高，中职美术教学的核心目标已经从简单的技能培养转变为培养学生的核心素养。本论文旨在探讨如何在中职美术教学中有效地培养学生的核心素养。通过文献综述和实证研究，论文提出了一系列的措施，，从而全面培养学生的核心素养。