简介：摘要：近年来，随着互联网信息技术的飞速发展以及国家对教学的不断改革创新，现代科技走进农村历史课堂，使得历史课堂变更加生动清晰，丰富了学生对历史人物和历史故事的了解，且有趣的互联网讲解调动了学生对历史学习的主动性，激起了学生对历史学科的浓厚兴趣。因此，互联网教学被应用到农村历史学科的教学当中，通过丰富多元化的教学手段，进而提高学生在历史学科上的学习效率，响应国家的教育教学改革的号召。
简介：摘要：近年来，传统的教学方式早已无法满足目前英语教学目标，于是教育改革着呼吁多样化的教学手段的使用。本文旨在探讨英美影视与英语教学的融合问题，通过对现有文献和实证研究的梳理和分析，提出了一种将英美影视融入英语教学的模式。经典的英美影视融视、听、说一体，是学习英语知识、提高英语水平的重要途径。
基于互联网的农村教学研究--以历史教学为例
英美影视在英语教学中的应用及效果研究
