简介：〕素质教育体现了基础教育的本质，它从培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民出发，以全面培养受教育者高尚的思想道德情操，丰富的科学文化知识，良好的身体和心理素质，较强的实践和动手能力，以及健康的个性为宗旨，面向全体学生，为学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美打下扎实基础，使学生在德、智、体等方面得到全面协调的发展。

简介：摘要中学英语教育担负着提高思想道德素质、文化科学素质和身体心理素质的任务。如何才能使中学英语教学适应素质教育的需要呢？本文对此进行了探讨。

简介：【摘要】目前，小学英语教育存在很多不足。随着英语教育改革和系统创新的呼声越来越高，小学英语全面素质教育也将随之而来。素质教育要求英语教学要解放思想，改变传统的英语教学模式和观念，树立以学生为中心的思想观念，以德育人，以才智为师，培养新世纪人才的全面发展，做好鼓励指导作用，保证学生的健康成长，并成为优秀小学英语教育者。

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简介：分析了我国大学英语教学中目前所存在的问题，并且从素质教育的角度阐述了在大学英语教学中必须加强文化教育的重要性，讨论了适合于语言教学的文化项的选择办法。指出外语教育的核心应该是包含素质教育在内的跨文化教育。同时，还以培养学跨文化能力，强调了对比法等一些方法和技巧，是用以进行跨文化教育的有效手段。

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简介：摘要教师在英语教学过程中融入素质教育的观念，在加强基础教学的同时要引导学生把课本知识与生活实际相结合，从而调动学生的积极性、主动性，使素质教育贯穿于整个英语教学中。

简介：<正>中学英语教学的目的和英语学科素质教育的要求,就是使学生获得运用英语的能力,激发学生的学习兴趣,培养学生的自学能力,发展学生的思维能力和创新能力,使学生受到思想品德、爱国主义和社会主义方面的教育。而要达到上述目的和要求,必须通过实施素质教育来实现。那么,如何在英语课堂中实施素质教育,从而提高课堂教学效率和学生整体素质呢?一、提高教师素质,发挥教师主导作用1.提高语言素质,营造英语环境二十一世纪是经济、文化、生活日趋全球化的时代,跨文

简介：如何在英语教学中实施素质教育

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简介：优化课堂教学模式，是实施素质教育的主渠道。在英语素质教育的教学中，优化课堂教学模式是重点，也是实施素质教育主渠道。然而，要实现优化课堂教学，就要求我们教师应做到优化教学目标的制定，优化课堂教学的设计，优化教学方法的组合等，通过优化课堂教学模式，以达到实施素质教育的目的。

简介：如何在中学英语教学中实施素质教育,激发和培养学生学习英语的兴趣,中学教师要以激发学生兴趣为手段,设计教学内容。

简介：目标教学是构建素质教育的重点,要求所要达到的教学目标,1、优化教学目标的制定 

简介：摘要将素质教育融入于英语教学中，旨在培养学生的语言素质、文化素质、思想素质，开发学生的学习潜能，发展学生的自主学习能力。

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简介：摘要经济时代发展对人才的整体素质提出了更高的要求。英语作为被广泛应用的一种国际语言，在教学中更应该对它实施素质教育。本文在此针对初中英语教学中实施素质教育的措施进行了分析。

简介：教师的 任务就是在课堂教学中带领学生在学习语言知识的同时进行大量的语言交际的实践活动,学生运用语言 进行交际的实际能力显著提高,让学生在顺乎自然的语言交际活动中将语言基础知识转化为语言交际的能力

简介：本文论述了面对加入WTO之后的挑战,在英语教学中以英语语言为主要教学手段,通过采用双向交流式教学、现代开放式教学以及灵活有效的考试方式来加强学生的素质教育.