简介：话筒是流行音乐演唱中重要的传声工具,流行音乐的演唱离不开话筒的运用。话筒在流行音乐演唱中不仅能够扩大音量,更能够传递音乐作品中的情感。流行音乐学生应准确掌握话筒的运用方法,找到合适自己的发声状态。在演唱中,如果话筒运用不当不仅会破坏学生的声音,暴露声音中的缺点,还不利于将作品中的情感予以准确表达。

简介：随着经济全球化的持续发展，各地区文化交流日益频繁，为了提高戏曲风格声乐作品的演唱水平，让更多的人了解戏曲声乐，并沿袭中国优秀的传统文化，笔者本着古为今用，西为中用的原则，在此对戏曲声乐作品演唱及教学进行研究，就各类作品以及可借鉴的方法展开引用与论述，希望可以给大家带来一定的帮助。

简介：采用对比分析、实证研究、举例论证等方法，探讨声乐教学中演唱的情感表达，通过分析情感表达在声乐演唱中的美学含义，培养学生研读乐谱、剖析作品内容、设置歌唱情境、把握“情-技”关系、意志与情感控制等的重要性，总结出情感表达在声乐教学演唱中的重要作用与核心地位。

简介：摘要声乐教师在组织声乐表演实践的时候，应该根据学生学习的情况及其特点有组织地进行，每次可以组织五到十个学生来参加，这样教师可以根据学生的实际表现情况逐一展开指导和点评。当然，对于校园音乐会、歌唱比赛以及文艺类表演，声乐教师应该积极鼓励学生参与。只有这样，学生在舞台上才能够更好地发现自己情感表达的不足之处，在演唱的时候学生的情感表达能力才有可能提升，将声乐这一艺术表演形式的魅力传递给观众，让更多的人学会欣赏它。

简介：声乐是一门实践性的艺术学科，声乐课堂教学属于基础性及渐进提高教学成效，学生全面掌握声乐知识与技能，学习应用艺术表现手段，最重要的教学形式。要让学生巩固所学的声乐知识与技能，加深对歌唱概念的认知和理解，并在逐渐提高和熟练应用中发展自己的艺术创造力，强化、渐渐积累形成稳定的歌唱心理状态，熟练的应用歌唱技能，塑造强的歌唱艺术表现力与创造能力，只能通过演唱艺术实践，才能得以实现。

简介：摘要：声乐演唱是一种融合视觉和听觉美感的综合艺术形式，因而在教学开展过程中，不仅要培养学生音乐知识和声乐技巧，在演唱能力方面更应该着重培养。基于此，笔者将结合教学实践，从高校声乐教学中对学生心理素质、情感感悟、演唱体态等方面入手，详细分析了学生声乐演唱能力提升的教学要点。本文结合实际的教学经验，从不同的方面进行分析，如何利用声乐教学培养学生的演唱能力。

简介：我们不歌唱过去，我们不歌唱未来，我们只歌唱现代。歌唱从古以来之现代，歌唱现代的战斗，歌唱现代的创造，创造到无穷的将来!

简介：

简介：　　人到30,就像急流中的木筏搁在了沙洲.平静是暂时的,表面的.身为急流所困,心岂能抵岸?你能平静吗?人到30,只能竭力摆脱搁浅,争取再次漂流.　　人,这暂时疲惫的东西,周身仍闪烁着光芒,在急流的围困中如花朵弥漫着幽香,如天边的浮云带着七彩的电荷.　　……

简介：白是轻的，轻的要上天，山东兵立于白之上。山东兵薄树阳三个月可以去一趟营部。给老家挂电话，不说别的，只说自己是在天上。战友都骂他：“你个傻×，有你这样说话的嘛!不怕家里人以为你脑子转了筋?”但薄树阳心里有底儿。

简介：我该怎样抒发对你深深的感激我该怎样用最美的诗句赞美你的朴实

简介：一夜之间落叶满地风像不速之客席卷北方预示着冬天即将到来

简介：《歌唱学-沈湘歌唱学体系研究》,是在我国声乐艺术大师,中央音乐学院声乐歌剧系教授沈湘先生的亲自指导下,由沈湘先生的弟子邹本初先生经过十年笔耕,反复修订完成的论著.

简介：<正>昆曲音乐源远流长,是戏曲音乐中最为古老的一种。自明朝江苏昆山魏良辅在南北曲的基础上“转喉押调,度为新声”而创造了“水磨腔”(亦称“昆腔”,即今日之昆曲)算起,至今已四百多年。流传之广,影响之大为一时之冠。昆曲音乐中包括元曲(元朝),唱赚(宋朝),大曲(唐朝)等,也有古代歌舞音乐的因素。我国许多剧种如:京、川、粤、湘等,无不吸收昆曲音乐来丰富、发展自己。川剧、粤剧中至今仍保留着“昆腔”、京剧使用的曲牌大多是从昆曲曲牌中借用而来。(如“新水令”“拆桂令”“粉蝶儿”等曲牌),而在折子戏中整折皆唱昆曲韵京剧更是不少。(如:“夜奔”“闹天宫”

简介：摘要演唱中要注意很多的问题。首先从模仿开始，音色的调整、音准、节奏、气息的运用。

简介：

简介：阿光是张学友的超级粉丝,听说张学友开演唱会了立马兴奋得不行.演唱会现场座无虚席,异常火爆.阿光座位旁边站了个执勤的保安.整场演出二十几首歌他一字不差地在阿光耳边唱完了.于是阿光花了1980元买了张票,听了一场保安哥哥的演唱会.

简介：21年前,一个名字响彻辽沈大地,一个光辉的形象也从此烙印在我的心里。21年前,这位革命烈士的先进事迹深深地感动了我,21年后,这名优秀共产党员的崇高精神依然鼓舞着我。这个让老百姓感念了21年的名字、这个在党员干部心中树起丰碑的名字就是张鸣岐。1994年,时任锦州市委书记的张鸣岐同志,为了保护人民群众的生命财产,牺牲在抗洪抢险第一线。张鸣岐同志是党的优秀领导干部,

简介：声乐学生在训练、表演及演唱考试等各类实践活动中,通常存在着不同程度的心理紧张现象,当达到一定紧张程度时,就会直接影响演唱,并极有可能导致不健康演唱心理的产生。本文基于声乐演唱中紧张心理的产生因素,对声乐演唱中紧张心理对演唱的影响进行分析,并就如何克服声乐演唱中的心理紧张因素提出一些建议。

简介：一、声乐演唱的基本现状在众多的音乐艺术中,声乐的演唱是主要的表现形式。现如今,各种歌唱类的综艺节目层出不穷,一些歌手的声乐演唱只注重了演唱技巧的运用,却不注重情感的表达,造成了演唱无法与听众引起共鸣,从而满足不了人们的艺术需求。同时,在近些年参加声乐考试的不少考生,只注重声乐演唱的技巧训练,不断追求声音的高、宽、厚,而不琢磨演唱作品的内容,忽略了作品本身的内涵,就算把歌曲唱出来,也会不动听,也无法感染人。