简介:摘要目的主要了解本科护生进入社区医院的目的与原因,为本科实习护生提供一定的参考价值,同时为社区医院的发展也提供了一定的指导作用,并对社区护理教育的发展提供了建设性帮助。方法本论文采用问卷调查法和统计分析法两种方法对某医院护理专业本科实习生进行调查研究。结果54.54%本科实习护生对社区护理了解,45.46%的本科实习护生对社区护理不了解;53.25%本科实习护生愿意进入社区医院工作,24.68%本科实习护生表示不愿意进入社区医院工作;32.47%的本科实习护生对社区医院发展现状感到满意,35.06%的本科实习护生对社区医院发展不满意;42.86%的本科实习护生同意社区医院加入到见习医院里面来,23.38%的本科实习护生不赞同社区医院加入到见习医院里面来。结论本科实习护生应该加强对社区护理教育的认识,以提高社区护理就业意向。
简介:摘要目的探析在感染科护理过程中影响护患进行有效沟通的相关因素,制定针对性对策纠正。方法随机纳入本院2012年期间感染科收治且对其采取常规护理措施干预患者80例设为对照组,另纳入本院2013年至今感染科收治且在常规护理基础上重视护患沟通患者80例设为观察者。通过归纳分析总结对感染科护患沟通造成影响的相关因素及制定对策后的临床效果。结果用调查问卷方式了解不同护理措施对患者服务体验影响,观察组满意率为100%,对照组满意率87.5%,数据差异有统计学意义(P<0.05)。结论在感染科护理中和患者保持有效的交流沟通更有利于医护工作的顺利展开,同时也能更有效保障患者治疗依从性,提高对护理质量的满意率,促进和谐护患环境建设,值得临床推广。
简介:摘要目的观察并讨论护患沟通技巧在临床护理中的临床护理分析。方法选取2013年11月~2015年12月来我院治疗的300例内科疾病患者实施回顾性分析,随机分成两组。给予对照组患者临床常规护理,实验组患者在此基础上加强护患沟通,构建有效的护患关系。观察两组患者在经过各自护理后对就诊环境、护士服务态度、健康宣教等临床满意度对比。结果经比较得知,加强护患沟通技巧的实验组患者在护理满意度方面明显优于对照组,两组患者存在显著差异(P<0.05),具有统计学意义。结论良好的护患沟通能够明显提升患者的治疗依从性,使其接受全方位的科学护理,有助于患者更快康复,增进护患关系,值得加大临床的推广及应用。