简介:
简介:数年后,我拥有了自己的一家不小的公司。一天,坐在明亮的办公室里,面对一位前来应聘而未如愿的大学生,我深情满怀地给他讲起了当年那幕令我终生难忘的情景。
简介:我们胜利地走过了新世纪的第一年,满怀信心地跨上了2002年新的征程。
简介:与有些信徒交通之时,常常听到一些充满焦急而又无可奈何的声音:想当初,信心那么高,可时间长了,却渐渐冷淡了,现在甚至聚会也懒得去。听了令我吃惊不小!我忙着劝勉他们:教会不可离开,关键是要找出导致信心冷淡的原因。现借《天风》一角,谈谈我的拙见。我认为导致信心冷淡的原因大致有三个方面:
简介:我是金陵协和神学院二年级的学生,前些天收到一位年轻人的信,是说他来教会信主遭到父母反对的事,他问我应如何处理。我觉得这个问题很实在,有一定的代表性,因为现在确有许多年轻人面临着这方面的困扰而无从着手。下面是他的来信摘要和我以一个年轻神学生的身分给他的回信。盼望能帮助更多的年轻
简介:党的十四大明确提出了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,十四届三中全会就若干问题又做出了具体决定,建立社会主义市场经济体制的大政方针、方向、目标已定。现在需要我们坚定信心,解放思想,转变观念,解脱传统计划经济观念
简介:2000年的邮市缺少什么?许多有识之士纷纷列出了清单:缺资金、缺人气、缺热点、缺投资者、缺一锤定音的政策等等。应该说上面的这些因素对邮市的现状制约较大,是市场发展缺少动力的重要原因。但笔者认为,目前的邮市中最缺少的还是信心,这已经成为邮市发展最为关键的因素。
简介:日月如梭,星移斗转,公元2000年12月31日24日时。充满喜悦激情的时钟奏响了20世纪胜利凯歌的同时,21世纪的帷幕也徐徐拉开了。从此,20世纪过去了,21世纪来到了!人类身披百年风尘、高擎百年辉煌、手捧百年灿烂、满怀百年愿望跨进了历史的新纪元!
简介:【设计理念】用探究法、明辨法、体验法、激励法等引导学生积极参与教育教学过程,使学生在看中激趣、玩中悟理、议中求真,达到由知导行的目的。为学生创设一个有利于树立自信、发展自信的广阔空间,使他们能够自信、健康、快乐地成长。
简介:<正>个性是人的心理特点的独特的结合,它包括个性倾向性和个性心理特征。人的个性的差异。决定人的素质的差异。因此,在实施素质教育的过程中,发展学生优良的个性心理品质,无疑是至为关键的。自信、自尊是学生良好个性心理品质的重要组成部分。自信、自尊对于小学生来说尤为
简介:来美国的一些亚洲新贵们,很快就发现他们身边少了一份熟悉的羡慕,多了一份失落。于是,他们随时分发印有董事长头衔的名片,并不管用;又于是,一掷千金,买下华屋名车。可气的是,竟然连那些居斗室、开破车的美国佬也岿然不动,不肯景仰擦身而过的奔驰老总。当然更不会有人注意到他们袖口或领口的名牌。在美国,高薪、华屋、名车的群众号召力没有在新富国家那样大。
你自信吗?
自信的位置
让每个学生都有信心
只要信心不被打碎
坚定信心 乘势前进
坚定信心 开拓奋进
把信心之火挑旺
“跟踪管理”的信心何在
欧美CEO信心上升
渡过难处 坚定信心
坚定信心走向市场
“如何评估消费者信心?”
赏识——让信心永驻学生心田
论“信心”对邮市的影响
满怀信心 跨入新世纪
播洒自信的阳光
我自信!我能行!
自信 自尊——发展个性
自信,无须依赖他人
谁是超自信小子