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  • 简介:数年后,我拥有了自己的一家不小的公司。一天,坐在明亮的办公室里,面对一位前来应聘而未如愿的大学生,我深情满怀地给他讲起了当年那幕令我终生难忘的情景。

  • 标签: 创业精神 人生哲理 生活态度 人生目标
  • 简介:与有些信徒交通之时,常常听到一些充满焦急而又无可奈何的声音:想当初,信心那么高,可时间长了,却渐渐冷淡了,现在甚至聚会也懒得去。听了令我吃惊不小!我忙着劝勉他们:教会不可离开,关键是要找出导致信心冷淡的原因。现借《天风》一角,谈谈我的拙见。我认为导致信心冷淡的原因大致有三个方面:

  • 标签: 信徒 营养不良 信仰 可离开 使徒保罗 犹大书
  • 简介:我是金陵协和神学院二年级的学生,前些天收到一位年轻人的信,是说他来教会信主遭到父母反对的事,他问我应如何处理。我觉得这个问题很实在,有一定的代表性,因为现在确有许多年轻人面临着这方面的困扰而无从着手。下面是他的来信摘要和我以一个年轻神学生的身分给他的回信。盼望能帮助更多的年轻

  • 标签: 来信摘要 基督教信仰 无从着手 主耶稣 给你 于超
  • 简介:2000年的邮市缺少什么?许多有识之士纷纷列出了清单:缺资金、缺人气、缺热点、缺投资者、缺一锤定音的政策等等。应该说上面的这些因素对邮市的现状制约较大,是市场发展缺少动力的重要原因。但笔者认为,目前的邮市中最缺少的还是信心,这已经成为邮市发展最为关键的因素。

  • 标签: 邮市 资金缺乏 邮票 集邮
  • 简介:日月如梭,星移斗转,公元2000年12月31日24日时。充满喜悦激情的时钟奏响了20世纪胜利凯歌的同时,21世纪的帷幕也徐徐拉开了。从此,20世纪过去了,21世纪来到了!人类身披百年风尘、高擎百年辉煌、手捧百年灿烂、满怀百年愿望跨进了历史的新纪元!

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  • 简介:【设计理念】用探究法、明辨法、体验法、激励法等引导学生积极参与教育教学过程,使学生在看中激趣、玩中悟理、议中求真,达到由知导行的目的。为学生创设一个有利于树立自信、发展自信的广阔空间,使他们能够自信、健康、快乐地成长。

  • 标签: 自信 教育教学过程 引导学生 设计理念 探究法 体验法
  • 简介:<正>个性是人的心理特点的独特的结合,它包括个性倾向性和个性心理特征。人的个性的差异。决定人的素质的差异。因此,在实施素质教育的过程中,发展学生优良的个性心理品质,无疑是至为关键的。自信、自尊是学生良好个性心理品质的重要组成部分。自信、自尊对于小学生来说尤为

  • 标签: 发展个性 赞许 交往性动机 外驱力 自弃 自卑心理
  • 简介:来美国的一些亚洲新贵们,很快就发现他们身边少了一份熟悉的羡慕,多了一份失落。于是,他们随时分发印有董事长头衔的名片,并不管用;又于是,一掷千金,买下华屋名车。可气的是,竟然连那些居斗室、开破车的美国佬也岿然不动,不肯景仰擦身而过的奔驰老总。当然更不会有人注意到他们袖口或领口的名牌。在美国,高薪、华屋、名车的群众号召力没有在新富国家那样大。

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