简介:<正>通过两年半的英语教学实践,笔者认为,只要在教学中做个有心人去不断地学习和探索,判断和积累再结合创新,每一位想成为好教师的教师都能在这平凡的岗位上找到自己的定位,做出不平凡的贡献并从中获取人生的快乐。
简介:
简介:能教语数外,也懂体音美,全科教师将回归农村教学一线。据湖北日报报道,湖北省今年将为农村教学点招聘全科教师,在培养使用方面为他们开小灶,新招聘到教学点的教师有望获得教师周转房每套两万元的奖励补助。
简介:成人中专化学教学点滴谈尚道文笔者从事成人教育10年来,先后任教过“农学”、“果林”、“牧医”、“家庭经营”及“农产品加工”等多个专业的化学课程,对成人中专《基础化学》的教学体会颇深,下面就此谈谈自己的几点看法。1、端正教学态度,提高教学认识。在成人中...
简介:探究是科学的灵魂,也是学生学习科学的重要方式,它强调学生在科学学习中要有亲身经历探究的过程。在教学中,学生的科学探究兴趣、探究活动的方式和探究材料的选择是否恰当、是否有探究性,都会影响到科学探究活动的有效开展。《科学课程标准》中明确提出:科学学习要以探究为核心,探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动,是学生学习科学的主要途径。科学课的课程改革要以培养小学生科学素养为
简介:(1)复习前课所学的知识、引入新课:‘通过上次课的学习,我们懂得了声音是由物体振动产生的。有的物体在离我们很远的地方振动,为什么我们也能听到它的声音?声音是通过什么物体传到我们耳朵里的?’
简介:一、把生字返原回课文编者在编写教材时,为了方便教师的教以及学生的学,把课文中需要认的字抽出来编排在课本后面,也就是说这时生字已经离开了原文。低年级的识字教学其特点是“字不离词、词不离句、句不离文”,强调识字在具体的语言环境中进行。
简介:摘要在初中毕业班的语文教学过程中,要取得最佳效果,笔者认为必须从实际出发,注重情感,讲究两个策略,把握好三个阶段,处理好两个关系,时刻做好教学总结与反思。
简介:摘要本文以小学数学中的《商不变的规律》一节课的教学点滴体会做了以下的探讨。
简介:摘要爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”。教学中学生是学习的主体,如何调动学生的学习兴趣,让学生动起来,真正体现学生的主体作用。
简介:摘要:
简介:近年来,随着城市化进程,农村小学生源不断减少,出现了大量规模小、生源少的“教学点”学校。据笔者在宁夏回族自治区调研,全区现有教学点391个,主要分布在六盘山集中连片扶贫实验区的南部山区和中部干旱带,涉及海原、西吉、同心等14个县(市、区),大部分设有一年级或一、二两个年级,个别也有三年级,有的还有学前学生。虽然自治区和各市县区对农村教学点高度关注,投入资金帮助解决了一些问题,如营养改善计划、远程教育等,但还存在一些亟需解决的问题:
高中英语教学点滴
道德与法治教学点滴谈
湖北农村教学点设全科教师
成人中专化学教学点滴谈
高中数学教学点滴谈
英语词汇教学点滴谈
基于农村 教学点问题的对策研究
科学实验教学点滴谈
《声音是怎样传播的》教学点滴
小学语文高效课堂教学点滴
低年级识字教学点滴谈
初三语文教学点滴谈
《商不变的规律》教学点滴体会
初中语文教学点滴谈
浅谈小学英语教学点滴经验
高中语文教学点滴体会
小学语文阅读教学点滴谈
浅谈新课标下的数学教学点滴
提升数学素养修炼教学点化之功
提升贫困地区农村教学点质量