简介：

简介：【摘要】：教学点数字教育资源对文本、图像、视频、动画和声音等多种媒体信息进行综合处理和控制，在利用远教资源进行语文教学必须实现对信息的加工、组合、整理，合理利用资源，丰富语文知识，开阔教师的视野，突破教学重难点，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率，培养学生能力。促进课堂教学的信息化、现代化。

简介：

简介：摘要：随着基础教育课程改革的不断深入，我们的课堂教学也发生了深刻的变化，过去的教师“一言堂”变成了师生共同参与，积极互动的“群言堂”，课堂多了动感、生气与活力，有时孩子们的真知灼见，真是让人欣喜不已。

简介：摘要：写作是衡量学生表达能力和思维逻辑能力的重要标准，在小学语文教学中占据极大的比重。“写”具有很高的地位，但是“写”同时也是小学语文教学中的难题所在。究其原因，主要是因为当前小学生“笔下言之无物”，或对写作兴趣不高等原因造成的。基于此，需要小学语文教师在作文教学手段上进行有效性论证，结合小学语文写作特点，优化教学策略，达到提升课堂效率、提升学生语文写作能力。

简介：摘要：在学校改革的过程中，美术系的社会教育地位有了很大的提高，许多老师开始站在学生的角度，结合学生个性成长和发展的需要，结合创造性的教学方法。学生自主实践活动相联系，确保学生有源源不断的学习动力。通过对农村中学艺术学科的分析，了解学科学科中存在的各种问题，并针对产生问题的实际原因提出对策建议，即农村中学艺术教育的质量和水平。

简介：摘要：随着教育改革不断深化创新，农村中小学的布局也发生了变化，一些农村的小学教育因生源不足等问题被合并。合并后，农村教育领域的各种问题逐渐浮出水面。但在新课改的背景下，国家开始要求教育农村教育部门恢复部分小学点，以实现教育公平，保护人民群众利益。此外，各级政府和部委宣布，还需要结合农村实际情况，系统有效解决农村小学教育点管理的问题，在适当时期可以申请政府拨款和人力支持，从而更好地实现教育公平，保障教师和学生的权益。

简介：摘要：农村教学点体育教学客观等诸多因素的影响，在实施过程中，总得不到理想的效果。为此，文章通过多个调查研究方式对宁干乡台利村教学点体育工作进行研究，着重分析了学生、教师、政策环境、课程等因素在体育教学目标实现中的作用，并针对农村体育教学点石子力量缺乏、体育活动场地缺乏、体育活动器械缺乏的问题提出对应的解决对策。

简介：

简介：【摘要】农村初中生源减少，语文教学遇到很多问题需要语文老师去面对，去思索 。本文就在农村初中语文教学中所遇到的问题加以整理，并取得了点滴的成效 。

简介：摘 要：作文教学在语文教学中始终占有重要地位，尤其是高中阶段语文教学，高中学生如果能够完成一篇高水平的高考作文，也会成为众多学子之中备受关注的对象。因此，在高中阶段，语文教师在作文教学上也都会投入比较多的精力，希望学生能够在考试中有卓越的发挥，利用作文提高语文考试分数。但学生作文水平的提高并非一朝一夕，这取决于教师的教学内容、教学方法、以及学生的学习态度、学习能力、领悟能力等多种因素，结合这一问题，本文探究了高中语文作文教学的相关问题。 

简介：摘要：语文教学的核心是阅读教学，因此，阅读的教学效果直接影响着学生的语文成绩、语文素养等。然而，在当前小学语文阅读课堂上，由于受应试教育、传统教育理念等因素的影响，部分教师仍然使用“灌输式”的教学方式，将课本上的知识直接灌输给学生，要求学生进行机械的记忆。这样的教学方式抑制了阅读教学价值的发挥，不仅课堂气氛十分沉闷，还容易使学生对语文这门学科产生厌学心理。本文主要分析用情境教学点亮小学语文阅读课堂。

简介：摘 要：现在的初中语文课堂，是以部编教材的文本作为课堂教学的范本，文本内容丰富，教育教学的价值亦多样。面对着“丰富”“多样”的文本，语文课堂究竟该教什么，作为语文教师，该如何去选择教学点，笔者认为值得深思。笔者借《小石潭记》教学为例谈谈在初中语文课堂教学中如何选择教学点。

简介：摘要：随着新课改标准的实施，在课堂教学中所应用的教学方法和资源越来越多，主要是为了提高课堂教学的效率和质量，使得学生能够全方位发展。在此背景下，学生的学习范围不仅仅局限于课堂当中，更深入到社会各个领域当中。和传统方式相比，学生获取知识的途径不仅仅是课本之上，同时还有更加丰富的教学资源供其使用。在农村教学点当中利用数字教学资源，能够使数学课堂的教学更加形象和具体，使学生更加深入理解课堂知识，从而加强课堂教学效率，激发学生的学习兴趣。基于此，本文重点对数字教学资源在农村小学教学点中的应用进行探讨。

简介：

简介：

简介：摘要：现阶段,国家主要针对偏远乡村地区实施“教学点数字资源全覆盖”的项目工程建设。通过应用数字资源，可以减小农村学校与城市学校在设施设备以及师资培养等方面存在的差距，促进了我国针对教育所提出的公平、同步发展理念。基于此，本文主要探讨教学点应用数字教育资源时存在的问题，并对此提出相关的解决策略。

简介：摘要：伴随着社会的进步和发展，人们对于数字教育资源在小学教学点中的应用重视程度越来越高，但是在当前的小学教学点当中，数字教育资源的应用程度仍然有一定的问题，比如数字教育资源普及范围不全面、师资力量不充足、应用效率不高等。因此，本文对于数字教育资源在小学教学点中的应用进行了具体的分析，希望从师资、学校管理以及课堂教学等方面促进数字教育资源在小学教学中的应用，提高小学教学的水平，甚至在一定程度上还可以提高小学义务教育的教育质量。

简介：【摘要】初中语文教学对学生们综合阅读能力和语文思维能力进行较好地培养和训练，通过这一过程的训练于学生们进行更好的语文阅读和语文学科的深入学习具有十分重要的意义。近年来我国深化素质教育改革和新课改的深刻进行为我国的教育体制发展不断注入新的活力。初中语文课本上选取一定比例的自读课文，这些自读课文为学生们更好积累阅读与课外知识提供了较好的补充作用。这对提升学生的综合素质和综合能力具有非常重要的意义和作用。

简介：摘要：提高农村教学点美术课堂教学效益要重视用好两类资源，一是网络平台搜集到的课件、音视频、图片等资源，二是参与名师同步课堂，促进教育公平和均衡发展。用好“资源”可以助力农村美术教师专业成长，让农村教学点美术课堂更生动。