简介：摘要：经济发展和科技变革给高等教育带来了极大冲击，引起人才结构发生巨大变化。为满足社会发展对人才的需求，我国不断进行职业教育改革，职业教育发展从“普及化”走向“大众化”，从对数量的扩展到对内涵建设的提升。发展本科阶段的高等职业教育是构建现代职业教育体系、推动职业教育由层次向类型转变的重要举措。

简介：发展是人类永恒的主题.马克思从哲学视角构建了其社会发展理论;西方学人则在寻求其国家政策的理论依据中提出了各种发展理论;当代中国发展理论则在中国现代化建设实践中脱颖而出,为解决长期困扰着发展理论研究的"多元发展主体"问题提供了新的思路和可能,为理解社会发展与社会制度的关系开辟了新的范式,对社会发展的规律作了新的概括.

简介：科学发展观是党的十六届三中全会以来对中国特色社会主义发展实践的重要思想理论成就。做为基层学校,落实科学发展观所强调的以人为本、统筹兼顾、全面协调可持续等重要理论十分必要。

简介：

简介：基于马斯洛人类需要五层次理论为基础,对高校教师各种激励因素的满意度进行分析,提出了高校教师激励策略,即是提高教师生存需要的满意度,在满足教师安全需要的基础上引入公平竞争机制、增强教师的归属感、开展教师职业生涯规划,建立促进教师实现自我价值的平台等激励策略,以期达到给教师建立一个自主发展的空间,发挥教师工作自主权和创新能力。

简介：在同一犯罪的犯罪构成存在层次性变化的情况下,同一犯罪的既遂标准相应地存在层次性差异,而不可能具有唯一性。相对于基本犯的构成要件而言,加重犯的构成要件具有相对的独立性。由基本犯与结果加重犯、数额加重犯、情节加重犯以及包容加重犯之间所存在的构成要件的层次性差异所决定,对这四种加重犯和基本犯的既遂标准应予以区别对待。加重犯在内部结构上由基本犯和加重因素两部分组成;脱离任何一部分对加重犯的既遂问题进行讨论,都是不合时宜的做法。加重犯既遂的判断标准是：基本犯的构成要件的齐备加加重因素的具备。

简介：农村初中的教育对学生不是实施以人为本的教育,满足教师教学和学生学习、生活的需要,3农村初中学生辍学的对策选择　　　　3.1充分认识需要的矛盾性

简介：本文提出基于马斯洛需求层次理论,以＂需求实现＂保障会计职业道德教育实效,结合学生的职业生涯发展,以＂需求愿景＂构建会计职业道德约束,并提出系统重构与实施会计专业人才培养方案,为会计职业道德教育提供了新的思路与实践方向。

简介：摘要本文对所涉及的日常用品设计及马斯洛需要层次理论做了相应阐述，通过对日常用品设计的特征及设计问题进行分析，以马斯洛需要层次理论作为指导深入探讨什么样的日常用品设计才是符合消费者真正需要的设计，由此全面地认识日常用品设计活动，以此来提升我们的生活品质。

简介：本文将马斯洛需求层次理论应用于高校图书馆读者服务研究,旨在分析读者对高校图书馆服务的不同需求,并将读者需求分为低层次需求和高层次需求,针对读者不同需求采取不同的服务策略,以期更好地满足读者的需求层次。

简介：

简介：摘要：目的：探究在急诊ICU患者中用需要层次理论的优质护理的应用价值。方法：在本院ICU（2019年8月-2020年10月）收治的患者中抽取66例开展研究，根据需要层次理论的优质护理措施为依据将其分为对照组、实验组。33例对照组行常规护理，基于此，33例实验组用需要层次理论的优质护理，对比护理质量评分、抢救成功率。结果：护理安全、设备仪器准确性、护理操作等评分相比，实验组高于对照组，P＜0.05；抢救成功率相比，实验组高于对照组，P＜0.05。结论：在急诊ICU患者中，需要层次理论的优质护理的开展，既能提升护理质量，又能提高抢救成功率，值得推荐。

简介：随着整个社会德育环境的发展及当前大学生性格特点的变化，高校思想政治教育的继续有效推进成为德育工作者应当思考的问题。从马斯洛需要层次理论入手，对高校思想政治教育的路径进行分析，并提出新途径，以求高校思想政治教育工作的有效实施。

简介：在我国,犯罪构成要件逻辑顺序主要有传统和晚近逻辑顺序。犯罪构成要件逻辑顺序形式上表现为犯罪构成要件的考察先后次序,本质上是犯罪构成要件层次性的表现形式和载体。犯罪构成要件逻辑顺序具有其特殊的理论功能,不同逻辑顺序都有其合理性,与主客观相统一、犯罪构成理论等相契合。此外,可以考虑引入犯罪构成属性来深入分析犯罪构成要件逻辑顺序及其合理设定。

简介：通过文献资料、逻辑分析等方法,在探讨分层教学与分组教学以及分层次分组教学内涵的基础上,运用分层次分组教学的理论依据与策略对体育教学进行了分析。分析认为：分层次分组教学并不是分层教学与分组教学的简单累加或重叠,而是分层教学与分组教学的有机结合;在实际的教学过程中需要教师根据教学环境的实际情况进行科学、有效、灵活地采用多层次分组教学,注重体育教学过程的动态变化,最大限度地提高教学质量与效果。

简介：摘要：近年来，我国医疗改革进程不断加快，医院面临市场的竞争、人才的流动、患者多样化需求、医疗资源的集约等严峻考验，人才的竞争成为医院竞争的焦点，人力资源日益成为一项战略性资源。要最大限度发挥医院人力资源的管理优势和工作效能，才能在激烈的竞争中不断提升综合实力。将激励理论应用于人力资源管理的工作中，是指通过各种有效的途径和手段调动员工的主动性和积极性，努力完成工作任务，高质量、高标准、高效率的实现医院的目标。本文拟通过分析医院人力资源管理的现状，结合需求层次理论和双因素激励理论，制定相应的管理激励策略，旨在激发医院人员的工作动力，全方位地提高医院科学管理的效率，使员工得到更多的获得感和归属感，推动医院的跨越式发展。

简介：公共图书馆事业要在竞争中求发展，必须注重人员管理的创新，激发全体人员的内在动力．使个人的发展与图书馆的可持续发展得到最佳结合。本文运用马斯洛需求层次理论对当前我国公共图书馆馆员需求层次进行了分析，并提出了相应的激励措施，希望通过对需求层次管理理论的运用来为公共图书馆人员管理创新搭建平台。

简介：乡镇干部是党在农村基层的执政骨干,是联系群众的桥梁和纽带,是党的各项方针、政策在基层得以贯彻落实的执行者,是建设社会主义新农村的中坚力量.满足乡镇干部不同层次的需求有助于保持乡镇基层的经济发展和社会稳定.针对乡镇干部的需求现状,运用马斯洛需求层次理论,从生理、安全、社交、尊重、自我实现等方面探寻激励路径,激发乡镇干部的积极性、主动性和创造性,以推动乡镇、农村经济社会的长久稳定发展,加快全面建成小康社会的进程.

简介：摘要传染病病人是一类比较特殊的病人，其区别于其他疾病的重要临床特点是其疾病具有传染性，因而往往造成病人的心理反应错综复杂、心理压力较大。病人常表现为恐惧、不安全感、多疑、孤独、自卑等心理应激状态。因此，在传染病的临床护理工作中，应予以特殊护理，应用马斯诺需求层次理论对传染病病人进行护理，更加全面的实现了对这类特殊病人高质量护理。

简介：摘要目的总结需求满足与机体康复之间的关系，对老年心血管疾病患者提供有效的护理。方法以“马斯洛需求层次理论”为依据指导护理工作，以满足患者需要为护理目标，分析60例老年心血管疾病患者需要得到满足程度与恢复健康之间的关系。结果应用“马斯洛需求层次理论”分析护理效果，丰富了老年心血管疾病护理内涵，提高了患者对护理工作的满意程度。结论从老年心血管疾病护理角度实施“马斯洛需要层次论”，使患者得到良好的护理服务，也对护理服务的内涵做出合理的解释。