简介：摘要思想品德教育是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面。本文从六个方面阐述了如何对小学一年级学生进行德育教育。

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简介：本文结合笔者的教学实践，探讨了七年级英语愉快教学的尝试。

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简介：摘要化学实验教学作为化学教学的基础和核心，历年来都是中考考查的重点之一。但在几年的教学工作中，我发现很多学生在考试中实验探究题的失分率相当高。那么如何来提高学生的实验探究水平呢？下面是我在教学过程中，关于化学实验教学与解题技巧的一点心得，主要分三个方面，即实验教学、学生实验能力培养、解题技巧，写出来与大家交流。

简介：摘要教教材不如用教材教。新课程标准下的九年级化学教材，增加了许多精美的插图，教师在教学实践中应重视挖掘插图的潜在教学功能；充分应用插图的功能培养学生学习的兴趣；促进学生对知识的理解与掌握，积极发展学生的情感、态度、价值观。

简介：摘要很多学生刚进入初中学习，对各学科都有着浓厚的兴趣，可是有的学生上数学课没多久，兴趣就慢慢消失，尤其对于农村的学生来说，由于缺乏良好的学习习惯，不能认真地、持续地听课，有意注意的时间相当短；缺乏正确的数学学习方法，仅仅是简单的模仿、识记；上课时，学习思维迟延，跟不上教师的思路，造成不再思维，不再学习的倾向。这几乎成了七年级数学教学的普遍性问题，长期以来，教师们为保持学生的学习兴趣进行不懈努力。但师生双方进行教学活动的主要依据－教材，左右着教学改革和教学进程，直接影响着学生对数学学习的兴趣。而新教材内容安排新颖合理、生动活泼，对学生很有吸引力。只要教师教法得当，就能比较容易激发学生的学习兴趣。

简介：摘要学生在初学英语时，对英语语音掌握得准确与否直接影响到自己的英语学习质量。因此，在教学过程中，教师应注重对英语音标的教学，这样才能使学生真正掌握英语的发音规律，从而形成地道、流利的英语口语。同时，通过实施英语音标教学，教师也能帮助学生树立开口说英语的信心，进而加强学生的英语表达能力和熟练运用英语的能力。据此，本文提出了在实施英语音标教学过程中的一些具体做法和需注意的问题。

简介：八年级是学生成长的转折点，在这一时期，学生的学习观、价值观都需要教师的引导。因此，八年级的数学教学一定要注重方略，注重成效，使学生能够顺利实现学习转型，培养浓厚的学习兴趣，打下坚实的学习基础。

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简介：摘要九年级学生心理现状的分析。学习焦虑问题、家庭问题、挫折问题。在作文系列化教学中将学生的心理、创作训练和教师的指导进行有机的结合，帮助个体克服消极、悲观、失望的情绪，相互支持、共同成长。

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简介：学生进入中学后,科目增加、内容拓宽、知识深化,尤其是数学从具体发展到抽象,从文字发展到符号,由静态发展到动态……学生认知结构发生了根本变化。加之一部分学生还未脱离教师的＂哺乳＂时期,没有自主摄取的能力,致使有些学生因不会学习或学不得法而成绩逐渐下降，久而久之失去了学习兴趣和信心，开始陷人厌学的困境。这也往往是八年级学生出现“两极分化”的原因。因此重视对七年级学生数学学习方法的指导是非常必要的。

简介：本文针对英语教学的问题，提出七年级英语入门学习的重要性。抓住七年级学生的年龄特点，开展各种各样的兴趣活动，使学生保持兴奋和旺盛的学习精力，为将来的学习打下扎实的基础。

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简介：在初中素质教育中，当下对学生自学能力的培养是一个非常重要的任务。现代素质教育着眼于开发人的智力和培养人的能力。对学生的要求不仅仅是“学会”知识，更重要的是要“会学”知识。所以在课堂教学中，应该把学习的主动权交给学生，让学生在自学的过程中来探索、发现并提高思维能力，这是一种非常有益的尝试。

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