简介:记得下秧的季节快到了。王叔叔从小镇买回药粉,回家拿出预备好的稻种,正准备下种。然而,就在这时王叔叔却一下子给难住了,究竟为什么呢?原来下种时需要5千克的水兑着下。现在家里只有两个水桶,一个大的,一个小的。小的能盛4千克水,大的能盛11千克水,偏偏就没有盛5千克的水桶,家里又没有秤,该怎么办呢?这可把王叔叔急坏了。
简介:11月5日,山东青岛开发区上下市民聚集在海滩挖牡蛎.
简介:小学英语教学评价应以平时的教学内容为依据,根据各阶段教学的特点与评价目的,充分考虑学生的年龄、心理特征及认知水平,选用具有合理性、多样性和可选择性的评价方式,采取与平时相近的、生动活泼的活动形式,这样才能更大地激发学生的学习兴趣,提高自信心,也才能让千树万树梨花开。
简介:
简介:区域品牌怎样向全国性品牌转型?凭借设计上的优势、与北京极近的地理位置再加上相似的用户喜好,千叶珠宝在东北迈出了成功的第一步;随后千叶暂时放弃了油水较少的西北市场,而选择了具有代表意义的西南市场作为扩张第二步。现在,试图解决品牌短板的千叶终于将目光放到了中国最富庶的华东地区。
简介:2012年是俄罗斯空军成立一百周年。在空军百年庆典上,俄罗斯总统普京郑重宣布:“俄罗斯空军在保卫国家安全中的地位要得到提升,发展完善空军力量是新军事变革的关键与优先任务,换装新型武器装备是发展重点,在2020年前,俄空军将得到600架新飞机与1000架新直升机。”普京的誓言预示着俄罗斯空军终于走出了“冬眠”,迎来了春天。
简介:【教学内容】1、学唱《儿行千里母担忧》2、认识京剧场面3、练习大锣住头锣鼓经
简介:《千家诗》是蒙学经典之作,自1932年蔡廷干将《千家诗》西译以来,共出现了六个英语版本。蔡廷干、许渊冲、比尔·波特出于不同目的所做的翻译,展示了中国传统典籍外译的进程,体现出人们对中国传统文化认识的逐渐加深。
简介:你敢不收和一只从你的手臂一路抓到你肩头的壁虎对视?我敢。尽管那只小壁虎的肚皮凉得像冰块,可汗还是沿着我的下颌一个劲地滴落。我知道,那天的天气其实并不热。透过眼前厚厚的青藤,我看见那个撑着太阳伞的女孩安静地坐在不远处的秋干架上,尽管我看不清她的脸,可她端庄的姿态依然透着雕像般的美。是的,我的胆量还比不上那只壁虎,我不敢从常青藤里站出来,用小壁虎那种笃定的眼神去看夏雨珊。
简介:摘要现实中“生命”与“教育”的关系处于分离的状态。思品课要创新形式,和谐环境,优化评价;要让课堂教学焕发出生命的活力,让学生个性张扬,生命得以精彩飞扬。
简介:2013年10月19日的《银川晚报》载文称,据报道,2007年在全球35位艺术家作品拍卖价格达七位数的艺术家中,中国占了15位,而过去七年,中国艺术家作品的价格上涨了八倍,中国首次取代法国,在艺术品销售市场上仅次于纽约、伦敦名列第三。
简介:本文对胡子卿的得名、选料特色、制墨原则、墨品造型、销售对象、其与胡开文家族的渊源,以及胡子卿墨业的兴衰过程等作了较为全面的总结。胡子卿墨号为清代同、光时休宁派墨业后起之秀。其墨品别具一格,自成一家。它是胡开文制墨家族随着19世纪末商品经济的发展而发生分裂的一个典型产物。这种分裂既是徽州宗法社会解体的表现,同时又具有一定的妥协性。
简介:真佩服各种机构花时间做的稀奇古怪的调查,不然我们都不知道平均一个女人一年会用掉4斤的护肤品。先不说这些数据是否正确,我们可以肯定的是,这样的用量无论对肌肤还是钱包都可能是一种负担,而且多用或少用往往不是由你的肌肤决定的,更多的是心理作用。普通人对于护肤品的用量都是抱着多用多效的心理,有的人动辄一天要涂10多层护肤品才能出门。但是,这样长期大剂量地使用护肤品,对肌肤有可能会变成负担。
简介:有这样一本书,它能使一个不时尚的人,在谈论时尚话题时,将某位在时尚界混了几十年的“大腕”说得无地自容。它既能受到写奇幻、幽默式文字的人的推荐,又能得到严肃文学作家的青睐。它常常被时尚编辑所引述,也时时被时政记者所推崇。更有甚者,它还被电影明星、流行歌手、国际名模等奉为“必读经典”,却只能被私下传阅。它的作者本是时尚界呼风唤雨的“女魔头”,却因为这本花费她十几年心血的作品,“惨遭”整个时尚界的封杀和憎恨——这本书就是《奢侈的!》。
简介:摘要唾液,中医也称“津液”、“甘露”、“金津玉液”等,是十分宝贵的液体营养物质,能湿润和稀释溶解食物,帮助胃消化吸收,还能杀灭进入口腔内的很多细菌。起到强身健体的作用。
关键是量出1千克
青岛上千市民聚集挖牡蛎
科学评价:千树万树梨花开
千锤百炼作文上新高
千叶珠宝:学院派的扩张
俄空军欲换装千架新战机
《儿行千里母担忧》教学设计
《千家诗》英译的缘起
秋千架上等着你
思品课——让学生的生命放飞
中国艺术品收藏为何疯狂?
谈思品课的有效教学手段
也谈初中思品课的导入
胡子卿生平及其墨品考述
化妆品,让肌肤”吃”对量
奢侈品为何失去了光泽
唾液是人体的天然养生圣品
思品课教学的探索与实践
注重学生主体优化思品教学
浅析小学思品课教学改革