简介:【摘要】课堂教学的过程是学生、老师、文本之间的对话过程,而问题是三者之间沟通的媒介,问题是教学的心脏,通过问题才能将学生引到思维与情感的最深处,所以课堂要有效,必须要重视问题的设计,而这之中主问题是激活课堂的关键。在《将进酒》的教学设计中就是抓住主问题来赏析,让学生、老师、文本带着主问题进入文本,抽丝剥茧,挖掘文本,并与作者共情,从而让文本影响心灵,让生命影响生命,立德树人于无声的自觉中。
简介:本研究首先经由文献探讨,界定“国军”福利品供应站在业态别中的角色,应类似于超级市场的综合商品零售商的角色。而後透过问卷设计调查,SWOT分析及深度访谈等方式,提出福利品供应站在经营及营销策略上除了强调商品售价低廉外,也应着重于强调保证商品质量的宣传力度,并以更具弹性的手法来引进或汰换商品,并且尽可能提供更多的商品选择性,而後利用邻近小区或都会区的营区来增加责场地点或以租赁场地方式采用小规模小区型售场的方式大量展店,并以更多元的方式促销,建立完整顾客数据库,提高宣传效率及全面开放信用卡消费等积极性方式作为推动策略。