简介：薛平乡下的老爹来了。薛老汉六十有八，按说，岁数不是很大，可他有哮喘病。身为某局副局长的薛平想送老爹住院，薛老汉却把脑袋摇成了拨浪鼓，说住院太费钱。薛平说：“如今咱有钱了，不像我在省城上大学那会儿，钱紧时，一天只吃三包泡面。”“有钱也不能乱扔，医院是个无底洞。”“有病就得治，这不叫扔钱，该花的钱必须花。要不，我去私人诊所请个医生，每天定时来家给您治疗？”“也中。”医生来过几次说老爷子的哮喘病并不严重，留些药服用。有几天，薛平的爱人肖倩休假在家，薛平“解放”了，总是早起出门，夜里很晚才进家，哪次回来都醉醺醺的。

简介：文言文、抛物线、化学式、并联、串联……未干的笔墨，发黄的试卷，黑板被“粉刷”了一遍又一遍，哈欠打了一个又一个，心里的苦、闷、烦，何时能宣泄出来？我会幻想，幻想自己是翱翔蓝天的雄鹰、高耸入云的大树，但梦醒来，却发现自己依然只是仰望蓝天的雏雀、柔弱无力的小草。对未来的忧愁，有谁替我分担？

简介：我“替古人担忧”湖上柳“替古人担忧”是呆子的事。我不幸很有点儿呆；近来竟替古人担起忧来了。我担忧，从盘古氏、燧人氏、有巢氏、神农氏以下，一系列原本十分令人崇敬的古人，恐都不免遭到他们几千几百代女孙的批评、嘲骂，乃至被从他们的所谓神坛上推落在地，摔得粉...

简介：法拉奇的担忧梅次过去，老友们会面，对社会上种种丑恶与腐败总是痛心疾首，抢着倾诉，一说起来就没完没了。如今，大都已失却了以往的兴致，大约是见怪不怪之故吧，总之是颇有些麻木了，甚至听到吸毒、卖淫、贪污受贿动辄百万之类骇人听闻的消息，也有点无动于衷了。这情...

简介：

简介：参加美国前国务卿康多莉扎·赖斯（CondoleezzaRice）的晚宴，最后有人问：“你当前最担忧的地缘政治风险是什么？”

简介：我是一名中学教师，女儿就在我教书的学校上初三。我以为不管从哪方面说，她都该敬畏我吧，却不然。原因是我太不懂“人际关系”。

简介：钢筋混凝土中氯诱发的腐蚀问题成为工程师的恶梦，目前己发生多起在破裂的混凝土柱中发现钢筋生锈的情况。2014年混凝土研究院在伦敦大学学院（UCL）举行了一个为期半天的研讨会，讨论了最近针对这种现象开展的和试验和模拟研究。

简介：生活在莽原里的花豹,身上都披着带斑点的金黄毛皮。不过,在这片莽原中,却有一个"异类"——有一只花豹,天生就跟其它同伴不一样。它全身连一个斑点也没有,而且毛皮还是黑色的。这样的毛色,让它吃了大亏——在莽原上,它黝黑的身影格外醒目,猎物大老远看到它,当然马上逃之夭夭。所以无论它怎么努力,都捕不到猎物。莽原里的动物们都嘲笑它。大家都说,它

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简介：有关调查显示：首先，信息爆炸令人紧张和感到无助；其次，过多的信息会降低人们的创造力；最后，过多的信息也降低了工作效率。

简介：今天早上，我和妹妹骑自行车来学校，发现校门口换了个保安。那个保安坐在电瓶车上，只顾低着头玩自己的手机。

简介：3月1日晴冬去春来,又到了万物复苏的季节。窗外柳絮漫飞,小树随风摆动着身躯,清脆的绿叶为它伴奏,发出＂沙沙沙＂的声响,小花小草刚刚探出头来,好奇地打量着这个生机勃勃的世界。一大家人又相约在这绿意盎然的季节一起去郊游,可是,今年春天缺少了正倒在床上与病魔作斗争的奶奶。奶奶,我很担忧您,您的病何时才能痊愈？您何时才能与我们一起去郊游？您的高血压一直是个顽疾,发作时会头脑胀痛,甚至下不了床,爸爸带着您四处奔波寻找良医,

简介：老子在《道德经》中曾写道：“天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善已”。正因为有“恶”与“不善”的对比，方能凸显“美”与“善”的真实。

简介：日本著名评论家大前研一在其新著《低欲望社会：胸无大志时代的新国富论》中称，日本经济之所以难以复苏，原因是年轻一代缺乏竞争意识与动力，“胸无大志”。大前称，日本现在多数家庭为独生子女家庭，而学校里的“偏差值教育”则导致班级内学生学习能力平均化，这使得年轻人在成长过程中缺乏竞争，甘于平庸。

简介：50年前，英国著名环境科学家詹姆斯·洛夫洛克（JamesLovelock）受邀就职于美国宇航局帮助探索火星，在这期间，他提出了备受争议的“盖亚理论”，认为气候变化将对地球产生灾难性影响。

简介：如今，人们经常抱怨80、90后身上有很多问题。其实，每一代人都有自己的问题，每一代人也都有自己的事业和责任。我是60后，60后过得比较平淡，没有80、90后的新锐生活和潇洒自由。

简介：令人担忧的地图市场冀骥良最直观的信息传递莫过于地图。“一图在手，万象尽呈”，自古以来就有这类说法。地图，在人们心目中是理想的“交通工具”。出差、旅游，所到之处人们要办的第一件事，也就是买地图，按图索骥以图代步。可如今，买地图您可要留点神，“缺斤短两、...

简介：“让孩子赢在起跑线上”是不少望子成龙、望女成凤的父母的希望。正因为一些父母心愿过强，于是便有了“教育越超前越好”一说，早期教育进入家庭也随之“演变”成了“超早期的行为能力训练”：2、3岁时开始教孩子识字、算术；到了4、5岁，小学语文、数学课本就已经摆在了孩子的面前。结果．孩子本该拥有的快乐不见了．取而代之的是枯燥的符号、数字和没完没了的兴趣班．

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