简介:摘 要:在我国新课程改革不断深入的同时,对小学语文写作教学又提出了新的要求。它不仅要求学生要具备良好的语言表达能力、综合逻辑能力以及词汇运用能力,同时还要求学生能在写作中充分表达自身情感以及对生活的感受体会等。因此,老师要从小学语文写作教学现状出发,改变传统的教学观念,从而在激发学生写作热情的前提下,提高整体的教学效率。
简介:[摘要]“让学”就是培养学生对学习的兴趣,教会学生自己学习,让学生主动学习,热爱学习。作文教学的“让学”策略是重视积累调动学生写作的兴趣,学习优秀文章的写作手法以及表达技巧,收集来源于生活的创作素材,丰富情感体验,放手让学生自我修改,合作分享,相互评价;最后对学生给予科学目标评价,在鼓励中激发学生写作的灵感,达到作文教学的理想目标。
简介:摘要:体育课程在初中阶段变得越来越重要,但是许多学生、家长却不以为然,认为体育课程比较浪费时间,在初中阶段学生应该更加努力地进行文化知识的学习,从而在很大程度上忽略了孩子的体育运动课程。在体育核心素养背景下,初中的足球教学变得越来越受关注,足球运动对于初中生来说十分具有意义。许多同学,特别是男同学比较喜爱足球运动,利用课余时间积极进行足球比赛,但是有些却因为家长的不支持而变得越来越失去运动热情。还有一些同学为了紧张的学习课程,而放弃了足球运动。初中阶段是学生最好的成长阶段,也是学生锻炼身体素质,加强心理健康建设的一个重要阶段。教师应该更好地利用这个阶段,带领学生在体育核心素养背景下更好的进行足球运动,可以组织学生开展足球友谊赛,为学生营造一个更加良好的体育运动氛围。