简介：在作文教学中,作文指导往往被片面的理解为“教师在作文课上对学生进行的写作指导”。因而一些教师在指导学生作文时,仅把目光盯在课堂那几十分钟内,而忽视了写作之前对学生的观察指导和作后的修改指导。结果是:尽管教师在课内对“文章作法”之类的东西讲得再多、再详尽。可一旦要学生动口动手作文时,仍有不少学生觉得无话可说,无事可写。有的即使成文,也是胡编

简介：同旧大纲相比,新大纲的阅读量减少了,但题量增加了,这说明阅读理解更加重要了,试题的难度有所加强,若不含听力试题,该部分在笔试试卷中分值比占50%。不难看出,阅读理解是硕士研究生入学英语考试的重点,在整个考试中所占的比例在逐渐增大,从最初的10%上升到近几年的40%。由此可见,研究生入学英语考试已把考

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简介：1．近几年NMET写作试题回顾从上述三个表格中不难看出近几年书面表达具有以下几个特点：

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简介：一、治学型学习概述中小学生能够治学吗?我们的答案是,他们不能独立地进行严格意义上的治学,但是他们能够进行治学型学习。(一)治学型学习的定义治学型学习是指学习者带着对某一领域的浓厚兴趣,主动地在该领域查寻、收集资料(包括通过自己的实验和调查所积累的资料),并通过对资料的加工、处理,尝试建构新理论,从而掌握该领域的丰富知识和专门技能的学习过程。

简介：指导配料用的试样张骐江西省萍乡市青峰水泥有限公司１概述粉磨系统出磨物料的检测样通常有两种：一是连续样；一是瞬间样。前者是在整个检测周期中一直连续取出的试样，其检测结果反映该检测周期内全部出磨产品的综合结果；后者是按检测制度，仅在需要检测的瞬间，取出的...

简介：业务指导不仅仅是"我教你学"的纯粹业务问题,还需要处理好宏观与微观、时间与效率、眼前与长远、内容与方法等方面的关系问题.因此业务指导技巧性要求很高,可以说,业务指导也是一门"艺术".

简介：电子阅览室开放以来,上因特网对学生的吸引力很大。学生接受新事物快,这是学习新知识的优点。但学生在学校毕竟用于上网的时间很少,有些学生虽然到网上找资料,但对网上内容设置不清楚,所以东点一下,西点一下,为找资料花费很多时间,甚至部分学生把宝贵的上网时间花在了玩游戏、聊天上。因此有些班主任也反对学生“玩电脑”。我认为让学生远离网络,这对于因特网的普及和应用是不利的,也不利于培养学生在日益信息化的社会中生存适应能力,关

简介：有理数是在小学学过的正数和零的意义及运算的基础上学习的，本章内容可以概括为有理数的概念与有理数的运算，具体体现为一个工具——数轴；两个概念——相反数、绝对值；三种数学思想——分类思想、数形结合思想、转化思想：四种运算——加（减）、乘（除）、乘方和近似计算．这些是我们今后进一步学习数和式的运算的基础．也为学好数学培养良好的学习习惯，进而会用数学思维方式学习数学．

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简介：想象力是一种富有创造性的认识功能。真正的创造是想象活动的结果。有计划地设计安排想象性作文训练，对进一步发展儿童的创造能力十分有效。

简介：《管理会计》学习指导管理会计，是适应市场经济条件下现代企业经营管理的需要而产生的一门新兴会计学科。它把会计与管理理论有机结合起来，以成本、利润、资本为主要内容；分析过去，控制现在，规划未来，对加强企业管理，增加盈利，提高效益具有独特的作用。一、《管理...

简介：《分子》、《原子》两节内容出现的基本概念较多，加之微观抽象，难以透彻理解，所以学习时，既要通过熟知的客观事实认识微观粒子的真实存在，又要掌握学习基本概念的一些技巧。

简介：完形填空命题原则完形填空是高考卷中难度较大的一个题型，而且分值达到30分，占总分的20%，故考生需要在了解高考完形填空命题指导思想、主要考点、设项重点等的基础上，掌握正确的思维方法和解题技巧，并进一步在实践中切实提高解题能力。“完形填空”是由美国教育家泰勒(WLTaylor)于1953年首创。其心理学基础是“格式塔心理学”(GestaltPsychology),Gestalt一词的意译是“完形”。其理论基础则自然是格式塔心理学派的有关理论和观点。格式塔心理学家们认为：学习和解决问题也像知觉一样，是通过整体来进行的。魏特墨在其《创造性思维》一书中把格式塔原理应用于人类的创造性思维。他认为，学生在解决问题时之所以产生迷惑不解，是由于没有把问题的细节方面与问题的整个情境结构联系起来考虑。一旦把问题看成是一个有意义的整体，就会产生顿悟，问题也就解决了。同样，如果一段文章中空去一些词或词组，若充分应用所储备的综合语言知识，将空缺的部分与问题的整个情境结构联系起来，运用逻辑推理进行综合分析，人们完全可以“填空补缺”，重新构建一个有关这篇文章的清晰而又完整的图式。即通过创造性思维，文意重建，使“填补”后的文章语言正确、...

简介：作文教学是语文教学的内容之一。传统的“学生写、老师改”的教学方法,往往搞得学生谈作文而色变。老师批改作文而生厌。虽然师生在作文上下了不少功夫,但结果是收效甚微。一些学生初中毕业后不能写信,不会写一般的应用文的事不算稀罕。为了改变这种状况.许多语文老师不断探索改革的路子,也总结出不少经验。笔者从事初中语文教学多年,在作文指导方面尝试三法,现写出来,以求教于各位同仁。一、指导学生自己给自己命题初中学生怕写作文的原因之一,往往是因为“无话可说”,采取“自己给自己命题”的方法,目的是让

简介：七年级上册“数据的收集与整理”和八年级上册“数据的描述”为学习“数据的分析”打下了一个很好的基础．数据的收集、描述都是为了能对数据进行分析．要学好本章，同学们需要注意以下几个方面．

简介：<正>我国近些年猕猴桃发展较快,1996年统计猕猴桃栽植面积已达4万多hm~2,列世界第一位,产量达8.8万t。随着产量的增加,猕猴桃的加工业也迅速发展,加工产品有猕猴桃酒、口服液、果奶、果汁等,因此市场开发前景还是有后劲的。但是由于各地缺乏长远规划,对品种的选择还未走上正轨,生产

简介：一、知识导航：二、例题分析：三、探究在线