简介:摘要:本文聚焦于“人工智能+教育” 背景下民办高校外语教师的专业发展路径研究。随着人工智能技术的快速发展和广泛应用,教育领域正经历着深刻的变革。民办高校作为高等教育的重要组成部分,其外语教师的专业发展面临着新的挑战与机遇。本研究通过文献综述、问卷调查和深度访谈等方法,系统分析了当前民办高校外语教师专业发展的现状,探讨了人工智能技术对外语教师角色、教学内容、教学方法及评价体系等方面的影响。在此基础上,本文提出了针对性的专业发展路径建议,包括加强信息技术素养培训、推动教学模式创新、构建智能化教学资源平台以及完善教师评价体系等。旨在通过本研究,为民办高校外语教师在“人工智能+教育”背景下实现专业成长和持续发展提供参考和借鉴。