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简介:摘要少儿时期是培养少儿兴趣爱好的重要的时期,一个好的兴趣爱好,可以很好的促进少儿身心健康发展,很显然舞蹈舞蹈就是这样一种可以促进少儿身心健康发展,让少儿得到艺术美的体验。基于此,本文详细介绍了少儿舞蹈教育的美育功能和实施途径。
简介:2018年4月19日,江苏省无锡市首个中国楹联教育基地授牌仪式在新吴区南丰小学举行。中国楹联学会叶子彤副会长宣读了中国楹联学会批准南丰小学成为中国楹联教育基地的文件,蒋有泉会长向方晓明校长授牌。蒋会长说:南丰小学的楹联教育开展地非常好,而且这些小学生的水平有的已很高,勉励南丰小学做楹联的“蒲公英”,将楹联在美丽的无锡大地到处开花。
简介:摘要加强和改进教育工作,不只是学校和教育部门的事,家庭、社会各个方面都要一起关心和支持。建立健全学校、家庭、社会相结合的未成年人教育体系,使学校教育、家庭教育和社会教育相互配合,相互促进。学校教育、家庭教育、社会教育紧密结合,有利于净化学校、家庭与社会环境,建立健康和谐的教育环境。因此,构建家庭、学校、社区一体化机制是时代对教育提出的要求。
简介:关于艺术教育中观察力的培养,一直是高校艺术专业教师研究的命题,如何更好地培养学生的艺术感受力和敏感度,也是教学改革的重点和难点,本文试图通过对艺术教育中的本源问题,中西方古典与现代艺术的不同着点进行深入探索研究,回归到一个人的观察能力上来,解述切实可行的创新培养方式方法。
简介:摘要目前有很多大学生对于篮球理论知识的重要性认识还不够,把篮球课简单的认为就是室外课程,他们常常在教师的理论课上或者在教师讲解技术动作时不专心听讲,学生由于缺乏对篮球技术的理论课程的理解,在学习了新的课程之后不知道这堂课的教学目的在哪里,也就失去了教学的意义。由于受到多年应试教育的影响,如今对大学生素质教育的要求越加重视,尤其是比较大众的体育项目——篮球,更是成为实施素质教育的第一步。在大学体育教育中增强对于篮球教学的重视,并取得成效,势在必行。
简介:摘要由于信息时代的快速发展,人们对不仅对课堂的要求提出较高要求,同时对知识的认知也在不断发生改变,大多数家长、学校教师和学生都比较重视考试分数,这导致小学课堂在教学过程中的枯燥、单一。尤其是数学教学,这门学科是对科学以及人文的双重教育,能激发学生的逻辑思维能力,能培养他们形成健康的人格。但是现阶段小学数学在实际教学中除了数,就是算数,教学比较刻板,没有重视教学的实际价值,所以数学教学过程中的人文教育离课堂越来越远。所以本文主要探究小学数学教学中怎样积极渗透人文教育,进而提出以下内容,希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。
简介:摘要旅游管理专业教育对于学生创新创业素质的养成发挥着至关重要的作用,旅游管理专业学生的创新创业教育研究是高校办好旅游管理专业,适应“大众创业、万众创新”时代,培养符合就业需求的优质毕业生的必要举措。
简介:摘要现阶段比较突出的主要问题就是社会问题,也就是所谓的农村留守儿童,是目前大部分农村学校在教育过程中需要解决的重点问题,同时也是学校教育过程中不可忽视的重要课程。所以本文主要探究的就是在新常态背景下,农村小学留守儿童如何进行共享教育,进而提出以下内容,希望能够为同行业工作人员提供想要的参考价值。
简介:小学教育是学生最初受教育的阶段,引领着学生健康成长,因此学校必须要将德育工作做好,保证学生受教育的质量,提高学生知识水平。小学班主任作为一个班集体的领导者和组织者,必须要负担起学生的德育工作。但是,就目前的小学工作而言,如何将德育工作与高时效联系起来,是小学班主任急需解决的问题,也需要班主任认真讨论工作方法,提出相应的策略。
简介:摘要在小学音乐教学中,学生们更喜欢寓教于乐的教学方式,通过美感、情感等相互融合的教育模式,促使学生们的求知欲被激发,由此更好的促使他们身心趋向和谐。本文重点分析的就是在小学音乐教育中体现美育的方式方法,结合现阶段小学音乐教育情况,探索应该采取的教学手段,保证通过美育的渗透作用,使得小学音乐教学成果更佳。
简介:摘要本文分析了生命教育的缺失、内涵、意义,从教材、教师、学生的角度探讨生命教育视域下的教学工作该如何开展,随后从各方面入手来研究在该背景下教学工作的实施,为生命教育视域下的小学语文教学提供借鉴。
简介:本文以《论语》中孔子的“理想人格”为核心,通过论述孔子理想人格中的“君子”“圣人”“成人”“仁”“礼”“义”“中庸”等思想,挖掘其理想人格的价值意义,剔除糟粕,汲取精华,结合现代教育浅谈孔子之理想人格对于现代教育的启示。
简介:内容摘要在现代多元社会文化体系下,小学教育面临新的要求和挑战,一方面学生思想日趋多样,对于创新性教育有更多的需求,另一方面,将心理教育融入到小学教育体系中,对于提升小学生的接受和认可程度具有至关重要的意义,有待进一步深入探索,寻求有效的教育路线。作为小学教师,要进一步创新教育路径,寻求新的教育方式,有效整合教育资源,丰富现代心理教育体系,引导学生构建起自身的思想认知体系,发挥心理教育的指导作用,推动小学教育进一步提档升级,满足新时期学生的教育需求。塑造小学生健康心理,让他们适应时代的发展,做21世纪的主人。
简介:摘要本文阐述了实施公路职工教育培训的意义,分析了公路职工教育培训中存在的不足,提出了公路职工教育培训常态化实践探索的有效对策。
简介:摘要教育思想是影响教育方式教育手段的根本要素,是教育理论的核心内容,是区分各种教育学流派的根本标志。本文从教育本质、学校教育的功能与组织形式及学生在教育中的地位与角色三个方面,对美国著名哲学家、教育家约翰?杜威的教育思想进行了初步研究。
茶文化在高校教育中的价值与实现
教师要过一种专业的教育生活
探究少儿舞蹈教育的美育功能与实施途径
南丰小学荣膺无锡首个中国楹联教育基地
如何高中数学教学中进行快乐教育
论学校、家庭、社区一体化教育
抓住学生个性特点进行思想教育
设计基础教育中艺术形态的再现方法
浅谈对大学篮球教育的一些看法
综述音乐美学对高校素质教育的影响
谈小学数学教学中如何渗透人文教育
旅游管理专业学生的创新创业教育研究
新常态下农村小学留守儿童共享教育初探
小学德育教育时效性的相关思考
论如何在小学音乐教育中体现美育
小学语文教学中实施生命教育的策略
孔子之“理想人格”对现代教育的启示
浅议小学生心理教育的重要性
公路职工教育培训常态化的实践探索
杜威实用主义教育思想的特征研究