简介：[摘要] 随着互联网技术的发展，以直播为代表的带货模式逐渐成为电商新模式。近年来，“跨境+直播”的电商新模式席卷东盟国家，中国和东盟的跨境电商市场备受关注，国内行业巨头相继进驻，东盟的跨境直播市场是一片“蓝海”，发展潜力巨大。本文在对广西-东盟“跨境+直播”电商现状进行分析的基础上，提出面对东盟广西农产品“跨境+直播”电商存在的问题与建议，对今后广西跨境电商新模式的发展提供有价值的参考。

简介：摘要：聚焦“乡村旅游”、建设“乡村旅游”、发展“乡村旅游”是党和国家全面实施乡村振兴战略的重中之重。在此背景下，本文分析了乡村旅游高质量发展的内涵及出路，提出了海南中部乡村旅游发展中的直播电商模式研究与具体应用策略，旨在助力后疫情时代海南乡村旅游业发展转型，为海南自贸港建设与乡村振兴战略实施奠定基础。

简介：摘要：在直播电商环境下，双师型教师扮演着关键的角色，本文探讨了双师型教师的特质，强调他们的教育背景和直播电商领域的专业知识。其次研究了直播电商平台中双师型教师的发展策略。这包括提供培训和教育资源，以帮助教师提升教育技能和了解直播电商业务，研究旨在深入理解直播电商环境下双师型教师的角色、职责和发展策略，为教育和电商领域的从业者提供有益的见解和指导。

简介：摘要： 本论文旨在深入研究互联网+时代下跨境电商生态圈的构建思路，以提升其在全球市场中的竞争力。通过分析互联网+视域下跨境电商的发展趋势和面临的挑战，提出一系列创新性的构建思路，包括技术创新、商业模式创新、政策支持等方面，以推动跨境电商生态圈的可持续发展。

简介：【摘 要】:在互联网广泛应用的背景下，跨境电商发展也进入到一个崭新的阶段。跨境电商属于一种全新的商务模式，具备方便、高效、低成本、信息更加丰富等优点，对传统外贸企业产生了巨大的影响，也使得各国之间的经济活动和贸易联系也变得更加紧密。外贸企业如果想要提升其竞争力，就需要通过对信息技术的充分利用来改变传统贸易手段，提升对跨境电商的认知水平，积极培育跨境电商人才，促进我国外贸企业的进一步发展。本文通过分析中国跨境电商的发展概况，进一步探讨跨境电商对传统外贸企业的影响，并提出促进我国外贸企业跨境电商发展的对策建议。

简介：摘要：随着互联网技术与电子信息技术的高速发展，我国的电子商务已经逐渐成为进出口贸易和国内商品交易的主要方式。当今，农产品市场竞争越发激烈，传统的农产品销售方式过于单一，运用互联网技术拓宽农民的销售渠道，使得农产品销路多样化，一定程度上带动了农村的发展与转变。为了带动农村经济发展，在互联网与农业相结合的背景下，有效运用电商助农创新模式，通过一户带多户，多户带多村，对接城乡广域的大市场，注重农产品上行，促进商品流通，促进城乡经济社会协调发展，实现共赢。

简介：摘要：产教融合是中国特色高水平高职学校和专业建设计划的重点建设任务，是我国深化职业教育改革，构建具有中国特色、世界水准的高水平职业院校的重要举措，推进产学研协同创新是包括高职院校在内的高等院校的必然选择。本文以产教融合背景下电类专业人才培养中课程体系、课程标准以及课堂实践几个方面作为分析对象进行阐述，根据产教融合存在的问题，给出提升电类专业人才培养机制的思考，以便提升产教融合背景下的实际教学水平，提高学生们的实践操作能力。

简介：摘要：随着跨境电商的快速发展，商务英语已经成为了大学生们必备的技能之一。本文旨在探讨跨境电商背景下高校商务英语教学创新策略，以提高学生的英语能力和培养具备跨境电商实战经验的人才。本文主要从教材设计、教学方法和实践教学三个方面展开论述，力求为高校商务英语教学提供有益的参考。通过本文的探讨，我们可以发现，在跨境电商背景下，高校商务英语教学需要与时俱进，不断更新教材内容和教学方法，加强与企业的合作，提高学生的实战能力和就业竞争力，培养更多具有国际视野和跨境电商实战经验的优秀人才。

简介：[摘要]行动导向教学法是以学生为主体，以教师为主导，以项目为载体，以培养学生的职业能力、提高综合素质为主要目的的一种教学方法。这种教学方法在中职电子商务实训课程中的应用，能使学生的学习兴趣得到有效提高，且有利于培养学生的实践操作能力和创新能力。文章就行动导向教学法与中职电商实训教学的融合进行了分析和探讨，希望能对中职电子商务专业实训课程教学有所帮助。

简介：【摘要】：在信息化时代，电商行业发展速度较快，为顺应行业发展，各大高校需要重视电商人才培养工作，深入挖掘直播电商发展要素，为社会提供有价值的人才，由利于推动社会可持续发展。本文主要分析新媒体视域下直播电商人才职业素养现状，提出直播电商人才职业素养培养途径。

简介：摘要：随着移动互联网的普及和电子商务的迅猛发展，农村直播电商作为一种新兴行业正迅速崛起。本文探讨了农村直播电商行业的发展现状与未来趋势，指出了人才缺口与专业能力需求日益增加的问题。文章重点构建了中职学校农村直播电商人才培养体系，包括明确的培养目标、优化的课程设置、加强的师资队伍建设及建立的实习基地。文章的研究成果旨在为中职学校提供系统的培养模式和评价机制，以培养符合农村直播电商行业需求的高素质人才。

简介：摘要：随着智能电房建设的推进，越来越多的非电气量传感器被接入电网系统，但是目前缺乏有效的入网验收和功能验证方法，导致无法确保传感器的正常运行和联网状态。本项目开发了一款智能电房环境发生仿真模拟测试装置，通过电子电路控制模拟出烟雾、水浸、温湿度等环境，以便于对传感器的功能进行有效测试。该装置有助于填补智能电房传感器功能检测的市场空白，为智能电房的应用运维提供了一种定期检定的手段和方法。

简介：摘要：随着科技的快速发展，直播电商成为电商行业的一大创新。本文旨在探讨直播电商平台的商业模式创新以及其可持续发展的关键因素。主要研究对象为直播电商平台，通过深入分析其商业模式创新，解析其在市场竞争中的优势，并提出促使其可持续发展的策略。通过对直播电商平台的研究，旨在为电商行业提供可行的商业模式，并为企业的可持续发展提供战略参考。

简介：[摘 要] 目前技工院校学生电商直播营销技能培养存在要素零散、不系统，学生认知基础弱、学习能力差、实践水平低，以及电商直播营销技能培养路径不立体，电商直播营销技能培养模式的评价及控制不科学等问题。文章通过分析电商直播营销技能培养的研究现状与研究问题，提出了“构建一体化系统”、“规划阶段型路径”、“设计循环式控制”相关模式构建的对策。

简介：[摘 要] 目前技工院校学生电商直播营销技能培养存在要素零散、不系统，学生认知基础弱、学习能力差、实践水平低，以及电商直播营销技能培养路径不立体，电商直播营销技能培养模式的评价及控制不科学等问题。文章通过分析电商直播营销技能培养的研究现状与研究问题，提出了“构建一体化系统”、“规划阶段型路径”、“设计循环式控制”相关模式构建的对策。

简介：摘要：大数据时代的全面到来给我国国民生活带来了较大的便利，尤其是对农产品销售提供了更加多样化的销售渠道和销售方法。针对中职电商专业而言，农产品网络直播课程的开发给专业教学提供了多样化的教学方法，文章主要探讨中职电商专业农产品网络直播课程教学策略，从而为电商专业农产品课程提供教学参考。

简介：摘要：随着电商行业的迅速崛起，对电子商务专业人才的培养越来越受到重视。本文探讨了中职电商专业的"四主体""三段递进"协同育人模式，旨在构建一个更加系统、实际和高效的人才培养体系。通过学校、企业、产业学院或孵化园区、乡村振兴局或村头公司四个主体的合作，确保学生从基础理论到实践技能都得到全面培养。文章进一步分析了学习、实习和实践三个递进阶段的特点与价值，为中职电商专业培养提供了新的视角和建议。

简介：摘要：随着数智化时代的到来，跨境电商行业迅速发展，对人才的需求也愈发迫切。整个时代向着数字化、智能化发展的背景下，《跨境电商数据分析》思政路径建设成为跨境电商人才培养的重要课题。本论文首先通过分析数智育人的背景，阐述了思政教育在跨境电商数据分析课程中的重要性。其次，提出了“三维融合”的框架，即知识维度、能力维度和价值观维度的有机融合，以培养学生综合素质和思想道德水平。再次以跨境电商数据分析技能、信息伦理和社会责任意识、创新精神与创业能力为重点，详细探讨了思政路径的具体建设内容。最后，提出了教师团队建设、实践教学环节的设计和评价体系的完善等途径，以推动《跨境电商数据分析》课程思政路径的建设。希望通过本论文的研究，为《跨境电商数据分析》课程思政路径的构建提供一定的理论和实践指导。

简介：摘要：在当今数字化时代，随着互联网技术的发展和普及，电子商务已经成为了人们日常生活中不可或缺的一部分。而对于高校来说，电商作为一种新兴教育形式，具有很大的发展潜力和应用价值。因此，如何通过校企合作的方式来实现高校电商直播课程的实训资源建设成为了当前亟待解决的问题之一。本文旨在探讨如何利用校企合作的方式，建立高校电商直播课程的实训资源体系，以满足现代学生的需求，推动高校教育教学的现代化进程。

简介：摘要：如今，我国跨境电商行业快速发展，形成了高校跨境电商专业。想要实现育人目标，应推动课程思政建设与跨境电商专业教学深度融合，培养出具有专业实力、职业理念、国际视野的优秀人才。文章简述了高校跨境电商专业教学融入课程思政理念的重要性，分析现存问题，从教育者能力、教学内容以及教学手段等方面提出有效对策，推动跨境电商专业教学改革创新，真正做到铸魂育人。