简介：本文对综合高中办学模式进行了初步考察。首先从学生发展需求、教育资源整合和依托普高办职教三个方面分析了综合高中为什么要“综合”，然后从办学目标、课程设置、行政管理三个角度探讨了如何“综合”的问题，并在此基础上提出了实现真正“综合”的初步建议。

简介：作为教学改革成果而出现的新课程——＂综合实践活动课程＂,人们一直给予很多期待和关注,但由于综合实践活动课程的特殊性以及课程资源的欠缺,使得各地的实施情况不平衡、不稳定。多年来,许多学校也一直在积极开展综合实践活动课程教学指导的实践活动,并在此过程中得出了不少有益的经验,促进了课程资源的开发利用和师资队伍的建设。

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简介：摘要目的探究分析不同药学服务模式对患者的用药影响。方法资料选自２０１３年６月－２０１４年６月我院收治的１１０例用药患者作为研究对象，并分为常规组及研究组，每组患者各５５例，对照组采取传统取药模式，研究组采取针对性的药学服务模式，并观察其对患者的用药影响。结果研究组患者用药的依从率明显高于对照组，组间比较存在显著性差异，有统计学意义（Ｐ＜０．０５）。结论不同药学服务模式对患者临床用药的依从性产生着较大影响，药师应根据患者的实际情况进行药学服务模式的合理选择，才能保证疾病治疗的效果。

简介：摘要安全用药是指在选择药物要基于病人体质、具体病情等情况，以适当的时间、适当的剂量、适当的方法来准确用药，务必要力争做到“对症下药”，并且还应该对药物的禁忌症、不良反应、相互作用等予以高度重视。本文首先分析了我国老年人的用药现状，其次，结合笔者多年的工作经验，就老年患者安全用药措施进行了较为深入的探讨，具有一定的参考价值。

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简介：摘要目的探讨门诊药房患者实施用药教育的方法和效果。方法选取我院门诊药房患者100例，将其随机分为两个组别，其中对照组（不进行用药教育）、试验组（用药教育）各50例。观察患者的用药知识掌握情况，比较治疗效果。结果试验组患者在对应症状、用药方法、用药剂量、不良反应上的掌握率均高于对照组；治疗有效46例（92.0%），高于对照组的38例（76.0%）。P＜0.05，差异有统计学意义。结论对门诊药房患者进行用药教育，能够提高患者的药物认知，对治疗和康复起到积极意义，值得推广应用。

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简介：摘要目的提高腹外疝、乳腺、甲状腺手术围手术期抗菌药物使用的合理性。方法筛查我院2014年7-12月腹外疝、乳腺、甲状腺手术共219例，根据卫生部38号文件及《抗菌药物临床应用指导原则》进行回顾性分析。结果预防使用抗菌药物的合格率69%，抗菌药物的使用率40%，药物选择的合理性67%，用药时机合理性61%，预防用药时间≦24小时占63%。结论我院腹外疝、乳腺、甲状腺手术围手术期预防应用抗菌药物存在较多问题,应制定干预措施,严肃处理违规违纪行为,提高抗菌药临床应用的合理性。

简介：摘要探讨药剂师在临床合理用药中的作用，在现有经济体制下，医学模式发生了较大转变，从临床合理用药的概念、意义、药剂师的作用等各方法进行论述，结果表明在临床合理用药过程中有临床药剂师的参与，可在和患者沟通时增加对药师工作的认知度和提高患者自我保健的意识；为临床提供全程药学技术服务，提高了患者的生命质量。

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简介：摘要目的对几种常用药物单独用药治疗口腔溃疡的临床疗效进行评价。方法考察

简介：摘要:目的 在合理用药中临床药师的作用探讨。 方法 选取2020年5月-2021年5月接受我院诊疗的患者684例进行研究，设立观察组与对照组，随机均分患者各342例，观察组引入临床药师干预，对照组进行常规用药指导，对比不合理用药发生率和抗菌药物使用情况。 结果 观察组药物不合理使用发生率为8.53%，对照组药物不合理使用发生率为32.12%，P

简介：摘要众所周知药物是一把双刃剑，在治愈患者的同时，也会给病人带来一定程度的伤害，特别是高危药品。通过近年来中外文献的检索，发现高危药品由于给药错误，给药途径不当，给药剂量过大或者人为因素等造成的伤害案例时有发生。目的“一切为了病人，为了病人一切”有效精准管理药房的高危药品，确保患者用药安全，有效，合理。方法分析高危药品在使用过程中出现问题的各个原因，河南省中医院（以下简称“我院”）参考近年来国内外相关文献资料，并搜集国内多家医疗机构在高危药品管理上的先进理念和有效举措，结合我院高危药品实际情况，针对原因提出相应策略，面对问题，一一击破，将高危药品错误使用概率降到最低。结果通过我院高危药品规范管理及差错原因的及时分析与相应措施的及时实施，有效的减少了医疗事故的发生，最大程度的提高了我院患者的就医质量。结论我院对高危药品进行规范管理，制定安全使用流程，强化医药护人员的高危药品教育培训，推广患者安全用药的健康宣教，使患者的用药安全得到最大的保障，提高了药学服务水平。

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简介：摘要目的探讨高血压病人用药护理干预效果。方法选择医院2013年7月～2014年7月接收的高血压患者124例，随机分为实验组和对照组，各62例，对照组患者给予常规护理，实验组患者在常规护理的基础上给予用药护理干预，3个月后，比较两组患者护理前后血压变化情况以及遵医行为。结果3个月后，两组患者血压均低于护理前，且实验组患者的舒张压与收缩压均低于对照组，各项遵医行为高于对照组，比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论通过高血压患者用药护理干预，有效控制患者的血压水平，提升患者的保健意识，巩固治疗效果。