简介：民事责任竞合主要体现为违约责任与侵权责任的竞合，是司法实践中常见的法律现象，也是理论上值得探讨的问题之一。本文从其理论渊源出发，比较分析各种观点及法律实践，提出责任竞合就是请求权竞合。责任竞合时，权利人可以选择请求权，但只能实现其中之一，并对《合同法》相关规定提出完善意见。

简介：爱是人之常情，是人间特质，更是教育的前提，教师的责任会使爱心放大，教师的爱心更会让责任流光溢彩。

简介：今年参与全国“两会”报道的两千余名国内记者，把运用传统媒体和动用新兴媒体报道密切结合起来，更加快捷、全方位地报道代表、委员认真履职的生动情况，受到代表、委员和广大受众的好评。但也有少数记者思想方法和工作方法不当，使得有的代表、委员发怵。

简介：汉斯·尤纳斯以其对现代科技社会危险性的认识而建构起来的责任伦理不仅为伦理学提供了新的视角，而且为高校应对当代大学生责任意识不确定性问题提供了重要启示。

简介：自从2001年上海市教委向平安保险公司投保国内第一单学校责任保险以来，学校责任保险在各地有了一定发展。但从总体上看，这种发展还不尽如人意。有关学校责任保险的理论研究还很薄弱。制度尚不健全，这在很大程度上阻碍了该险种的发展。其中，保险人的保险责任范围界定不清，是该险种进一步发展的最大障碍之一。因为，保险责任范围直接决定着保险费率的高低。

简介：摘要经济纠纷案件中，个别当事人出于达到拖延履行应尽义务、延期执行合同约定条款、故意损害另一方合法权益等主观意愿，滥用自身合法诉讼权利，采用串通隐瞒、虚构事实、恶意操作的方式手段恶意引发诉讼纠纷，虚假诉讼，无理缠诉，最终直接或间接导致另一方合法权益受损，造成了司法资源的巨大浪费。为维护司法部门的公信度及司法权威，有效遏制诉讼侵权行为的频繁发作，本文就这一行为作出具体研究探讨，针对其行为定性做分析研究，并进一步对该种行为的民事责任作出明确认定，意在遏制缓解经济纠纷案中诉讼侵权行为的频繁发生，为当事人合法权益保护提供法律制度完善帮助，推动国家法律制度建设发展。

简介：摘要： 不能仅仅根据学生表现出来的现象就采取处理措施，不能只做到头痛医头脚痛医脚，更需要从更长远的角度、更深的层面去把问题剖析，之后再根据学生的心理和生理的不同特点，拔除顽疾，往往学生问题的背后是更深层次的原因。教师在此过程中，要做到不为表象所迷惑，也不能形成与学生对立的立场，需要做到在同一立场上，使学生相信自己，以朋友的身份，用合适的教育法则达到润物细无声的效果。

简介：“你的责任最大!”“你就没有责任了吗!”中午放学的队伍中，我和班长许晓瑞正在大声地争吵着，其他同学也在一旁不停地争论着。唉，这事说来话长。

简介：摘要作为一名优秀教师，一定要有责任心，首先教师要建立正确的教育观、人才观、成才观、学生观。并且要相信学生、尊重学生，相信每一个学生都能成才，相信天生我材必有用，并帮助每个学生找到自己擅长的领域。

简介：

简介：在加强德育的过程中，如何培养青少年成人，如何形成良好的德育氛围，是各国共同关注的问题，所涉及的一些基本要素也往往具有一致性。正如19世纪初，瑞士教育家裴斯泰洛齐认为的那样，道德最基本的要素是对母亲的爱，进而扩展到对兄弟姐妹、邻居等人的爱。“爱、感激和信任交织在一起，发展着良心的萌芽”。在此基础上，不同的国家往往又充分考察自身的历史传统与现实问题，采取具有针对性的德育措施。

简介：在哈佛大学，流传过这样一则故事：一向为大家所爱戴的教务长先生有一次问一个学生，为什么他没有把指定的功课做好，那位学生的回答是：“我觉得不太舒服。”教务长就说：“史密斯先生，我想，有一天你也许会发现．世界上大部分的事情，都是觉得不太舒服的人做出来的。”

简介：武汉市鄱阳街有一座建于1917年的6层楼房．这幢楼房的设计者是英国一家建筑设计师事务所。20世纪末的一天．也是那座叫做“景明大楼”的楼房在漫漫岁月中度过了80个春秋后的某一天．它的设计者远隔万里给这幢大楼的业主寄来一份函件。函件告知：景明大楼为本事务所在1917年设计，设计年限为80年，现已超期服役，敬请业主注意。

简介：西方古典自由主义者洛克从“自然状态”假设的逻辑出发,论证出一切政府在本质上应该都是有限政府和有责任的政府。责任制政府作为一种价值选择,一种政府原则和制度,一种政府运作过程,其主旨在于依据一定的价值观来构建政府的基本结构和运行机制,要求在政府运行的一切主要方面和主要环节都必须遵循回应公众的要求,形成以公共利益为主导的政府模式。以责任制为理念,实行问责制的政府模式,对我国今后政府改革也同样有着现实的指导意义。

简介：

简介：历史的车轮辗过泛黄的史册。那些有识之士为国家利益挥洒热血，巧再建功的事迹像放电影一样，一幕幕展现在世人面前。他们有的凭借两行伶牙俐齿，三寸不烂之舌巧言退敌；

简介：教育的责任究竟是什么？著名教育家于漪这样说：“一个肩膀挑着学生的现在，一个肩膀挑着国家的未来。今天的教育质量就是明天的国民素质。”

简介：近日，昌图发生了一起火灾：一辆熊熊燃烧的大货车，旁边就是加油站，但司机没有选择弃车逃生，而是跟妻子开车继续行驶，转到没有人的小路上才逃生，而当时，驾驶室里已经起火，靠近驾驶室的车门已经无法打开……这对夫妻在大火被扑灭之后，默默消失在人海。

简介：摘要谈到责任，每个人都该担负起一份属于自己的责任，教师也不例外。那么，教师的责任是什么呢？教师的责任是春风化雨、润物无声；是关注小节、以心相待；是修身养性、身正为范；是自强不息、学高为师。

简介：这是个晴朗的夏日，今天我将与学生共同学习《浩瀚宇宙》，其中第三个活动为阅读科学史《漫漫探索路》。我让学生自由阅读5分钟，然后交流阅读所得。5分钟后，孩子们畅所欲言——生：我发现天文观测的工具越来越先进。