简介：摘要针对当前中职语文课口语教学的难点，笔者根据自身教学实践，探讨提高口语教学效果的途径和方法。

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简介：摘要我国新一轮的课程改革把合作学习作为一种重要的学习方式。但是，相当一部分学校，合作学习存在着一些不容忽视的问题。为改变这一现状，提高合作学习实际效果，本文对合作学习现状与对策进行了探究，以引发师生教与学行为的根本转变，促进学生学力的提高、合作能力的提高。

简介：近年来，农村小学留守儿童的数量不断升高，问题突出。以射阳湖镇中心小学来说，一个班学生共50人，其中留守儿童31人，已经达到班级总人数的62％，而这一比例，在整个乡镇小学中并不是最高的。在射阳湖镇，许多学生家长一方或双方外出打工，仅在农忙及春节时回来，有的长年在外，几年都难得回来。一些学龄儿童成了留守儿童，给农村义务教育的实施带来了巨大的压力，这些留守儿童的学习状况让人十分担忧。以调研的这个班来说，在31名留守儿童中，成绩比较好的只有5人，占留守儿童总数的16％；成绩一般的为9人，占留守儿童总人数的29％；成绩处于下游的为17人，占全部留守儿童的54．8％，在这17人中，还有11人是学困生，每次考试总在班级排名后15名。

简介：传统教育教学，形成了我们的课堂教学一切都是教师说了算的现象。对于我们初中生的作文评改来讲，更是教师一人专政。这种评改方式过于单一，教师只是重视自己评改，而没有顺应新课改的要求，没有调动学生一起积极地参与。本文从对作文的评改方法和就教师如何引导中学生来进行评改展开分析，就如何把作文评改提升到一个新高度做了简单的阐述。

简介：运用问卷调查和作品分析相结合的方法，对中小学教师的反思进行了实际的调研，据此概括出中小学教师反思的现状、影响因素、特点及层次，并从外部环境支持以及内在阅读提升两个角度详细阐述了改进教师反思的对策。

简介：从大学毕业就来到石柱县马武中学任教语文，在这六年的语文教学生涯中，让我感受最深的就是山区孩子和城区孩子在语文作文写作上的差距实在太大。然而，作文教学又是语文教学中的一个重要组成部分，也是语文教学中的一个老大难问题。在我们这边的农村山区中学，一些写作差一些的学生“谈文色变”，无话可说，无文可作，只能东拼西凑，勉强成文。绝大多数写作水平一般的同学，也只能人云亦云，落人俗套。长此以往，效果可想而知。

简介：摘要（1）小学写字教学存在不能令人满意的现状，将产生极大影响。（2）根据小学写字教学的努力目标，要寻找解决的途径，加强师资培训，选择科学的教学方法。

简介：本文通过反思初中英语课堂试卷讲评的现状，详细阐述了提高试卷讲评有效性的几种对策，为初中英语课堂试卷讲评的有效性带来了新的思考。

简介：指出了出口食品企业质量安全危机管理的重要意义，提出了构建我国出口食品危机管理机制的五点建议，特别提到了应建立基于社会责任的出口食品企业危机管理，将出口食品质量安全危机管理与检验检疫监管有机结合，对政府、检验检疫部门、企业和社会各个方面的信用、质量、应急等管理具有引领意义。

简介：温州民营企业具有规模小、数量多等特征，容易引发产品质量、环境保护、资源使用等社会问题。通过分析温州民营企业社会责任的特点，提出构建温州民营企业社会责任推进机制，以增强企业承担社会责任的能力，提高企业荣誉和组织认同及经济绩效回报。

简介：近年来,由于我国对外贸易额的逐年增加,中国企业频频遭受来自于国外的反倾销起诉,特别是美国商务部的反倾销调查。毋庸置疑,反倾销已严重地阻碍了中国产品的出口贸易,已成为我国产品出口路上的一道壁垒,严重影响我国出口企业的发展。文章针对美国的反倾销起诉,提出了一系列相关的应诉对策,并且对应诉措施作了必要的分析。

简介：课堂上及时对学生正确的评价，是一门学问，更是一门艺术。在课堂上教师恰如其分地评价学生，及时激励，能帮助学生树立信心，激发兴趣，课堂更加充满活力。

简介：近日媒体报道了广东清远部分家庭对孩子采用金钱奖励。金钱奖励的标准多种多样，有简单的考试成绩兑换现金、家务获取酬劳，还有达到一定的目标或积分即可兑换一定的现金。笔者认为，家庭教育中单纯运用金钱作为手段指引孩子的行为，这种教育方式过于简单和粗暴，很容易使孩子错误地认为生活中最重要的是占有，把获得金钱作为自己生活的出发点和最终目标。

简介：摘要如何借助古诗这一块学生热爱的绿草地，把学生培养成为一位具有创新精神及创造力的人才？一、拓宽思路，唤醒创新意识；二、质疑释疑，发展学生创新思维；三、绘制图画，激活创新思维；四、想象诗境，培养创新能力。

简介：一节又一节的名师课例告诉我们：数学课堂评价贵在激励。在数学课堂上，采用激励方式教学对促进有效教学具有很大的积极作用。那么如何在严谨科学的数学课堂上，正确地对学生进行激励呢？笔者认为应该从以下三点着手。

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简介：当孩子思想不通时，很难使他们做对他们有益的事情。父母采用什么样的教育方法，至关重要。美国心理学家盖尔·林登菲尔德向父母们提出了下面的对孩子的成长具有持久作用的正确方法。

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