简介:当前。第一批党的群众路线教育实践活动已告一段落,取得了丰硕的理论成果和实践成果,但“收尾不等于收场”,教育无止境.实践无止境。第二批教育实践活动正在开展。点多面广,人数众多。涉及矛盾问题更直接更复杂更具体,社会关注度更高,群众期望值更大。教育实践活动有期限,作风建设永远在路上。抓好群众路线教育实践活动。一定要准确把握和科学运用唯物辩证法,树立辩证思维,教育引导各级党组织和广大党员干部。牢固树立群众观点、站稳群众立场、学会群众语言、提高群众工作能力。这对巩固拓展第一批教育实践活动成果,高标准推进、高质量完成第二批教育实践活动具有重要意义。
简介:全面深化改革和推进法治中国建设构成了当今中国两个最鲜明的主题。然而,由于法治与改革具有不同的思维走向,二者在很多方面存在着冲突,要想同时搞好这两项伟大的事业,首先需要处理好的二者之间的关系。只有树立正确的法治改革观,进而才能发挥改革、法治对社会进步的促进功能。目前的中国,不进行改革社会矛盾难以化解,社会转型难以完成;而不推进现代法治建设,改革则可能会失去方向,社会转型会失去目标。法治中国建设事关国家治理体制的完善和治理能力的提升,以及国家的稳定和可持续发展,因而我们不能仅仅把法治当成工具,还需要把现代法治作为目标,用法治精神塑造改革的决策和行为过程,引领改革的伟大事业。法治优先、改革附随是法治改革观的主要内容,也是十八大以来法治思维方式的重大变化。