简介：摘要：教学设计是教师教学工作的重要组成部分，其作为教师教学观念与教学思路的表达，不仅是学校深化内部改革的突破点，也是新课程改革顺利进行的关键点。本文总结了数学教师教学设计能力的组成，包括分析能力、设计能力和反思能力，并根据数学学科的特点总结了数学教师教学设计能力的提高对策。

简介：摘要：当前，提升院校新教师的教学能力已成为提高院校教育质量的关键之一。本文致力于探索在现代教育理念指导下，如何通过创新教育模式有效培养院校新教师的教学技巧与能力。文中首先分析了当前院校教育环境中存在的挑战，提出了几种创新的教学模式，包括实施案例教学法、强化心理素质培训等，旨在促进新教师教学能力的全面提升。预期能够为院校教育注入新的活力，并最终实现培养适应现代院校需求的高素质院校人才的目标。

简介：摘要：高职院校教师是教育教学的中流砥柱，对于提高教学质量和学生就业能力具有重要作用。而教师管理则是保障高职院校教学质量的关键环节。激励理论作为一种管理理论，强调通过激励机制来调动教师的积极性和创造力。在高职院校教师管理中应用激励理论，能够有效提升教师的工作动力和工作满意度，进而提高教育教学水平。

简介：摘要：中职信息技术教学是中职教育不可或缺的组成部分，是实施素质教育的有效途径，能够培养学生的实践能力和创新精神。课程思政与信息技术教学的深度融合是中职学校由思政课程向课程思政过渡的必由之路，也是落实“立德树人”根本任务的必要手段。文章由思政课程与课程思政的含义入手，明确课程思政与中职信息技术教学融合的理论基础及重要意义，分析课程思政与中职信息技术教学融合存在的问题，提出课程思政与中职信息技术教学的融合策略。

简介：摘要：2022年Chat GPT成为用户增长速度最快的消费级应用程序，这不仅让我们开始重新审视人工智能带来的影响。人工智能正在改变我们生活的方方面面，特别是在幼儿教育领域。AI能够轻松地解决传统教育中不能解决地学生规模问题，还能够一定程度上改善个性化教育和教育公平等问题。AI教育正在影响并重塑幼儿教师的角色，幼儿教师需要在保障在幼儿教育过程中对幼儿创新思维能力培养和情感共鸣优势下，掌握智能教育技术来实现角色的过渡。

简介：摘要：本文通过电子问卷调查，分析当前高职院校英语教师在社会服务中的参与度、服务领域、服务意愿、制约教师服务的因素以及对企业和社区的服务能力现状，旨在找到提升英语教师社会服务能力策略。

简介：摘要：当下高校青年教师在师资队伍中占比不断增加，逐渐成为学校教学科研发展和人才培养工作的中坚力量。然而高校青年教师在一定程度上存在着经验不足、教学技能匮乏、师德修养欠缺的问题，为了有效发挥青年教师教书育人作用，提升师资队伍整体水平，推动高等教育事业发展，本文将从多方面浅析青年教师提升教学素养的途径。

简介：摘要：加强教师思想政治素养培养模式的研究，既涉及教育观念的更新，也涉及到实践方法的创新，同时也要结合我国的实际情况，探索出一条适合不同地区、不同阶段教师发展的多元化的培养途径。经过系统的培训，教师对社会主义核心价值观可有更为深刻的认识，掌握社会主义核心价值观，提高其思想政治工作的针对性、实效性，使其在教育教学活动中起到了良好的导向作用，所以探究教师思想政治素养提升的培训模式有着重要意义。

简介：摘要：信息的发展与经济的进步使高职院校教育行业发生重大变革，传统的商科教育已无法支撑现如今的人才培养需求。新商科教师拥有更强的管理知识与组织理念，在教育行业中结合经济发展与技术变化适应社会从而进行人才培养。本篇文章主要以高职院校为例，浅谈高职院校新商科教师数字素养培育所面临的问题与提升路径。

简介：摘要：在当前教育体系中，中等职业学校体育教师的专业发展与培训显得尤为重要。随着社会对体育教育的重视程度不断提高，中职体育教师不仅需要具备扎实的体育专业知识和技能，还需要掌握现代教育教学理念和方法。因此，深入研究中职体育教师的专业成长路径和培训机制，对于提升体育教学质量、促进学生全面发展具有重要意义。

简介：摘要：编外教师，作为高职院校教学队伍的补充，承担着传授专业知识、培养学生技能的重要责任，他们的教学能力直接影响到学生的学业成绩及未来职业发展，探讨编外教师的教学能力提升路径具有重要的理论与实践意义。一方面，编外教师的招聘和薪酬政策往往较为薄弱，另一方面，社会普遍对编外教师的教学质量存在偏见，认为其能力普遍不如正式教师这些因素制约了高职院校编外教师的发展。高职院校要充分发挥好编外教师这个群体的育人功能，就必须重视编外教师教学能力的提升，可以通过加强对编外教师的培训力度、加强对编外教师的团队帮扶、加强对编外教师的教学互助、加强对编外教师的激励奖赏等途径，不断提高编外教师的教学能力，从而促进编外教师增强职业竞争力、获得职业满足感。

简介：摘要：本文聚焦党校教师政治理论专题授课中的道与术——政治站位的准确、业务水平的精湛与调研实践的深入，旨在高质量完成党校政治专题教学的目标任务，培养具有坚实理论基础与实践能力的高素质领导干部。强调讲政治，确保政治理论的正确导向；业务精湛，要求教师不断深化专业知识，提升讲解深度；重调研实践，改善教学方法，让课程生动、贴近实际。

简介：摘要：舞蹈不管是在舞蹈训练还是在舞蹈教学过程中，很容易造成舞蹈教师肌体职业病的产生。所以本文对高校舞蹈教师肌体职业病的护理与防治进行研究，通过对高校舞蹈教师常见肌体职业病进行分析，进而提出高校舞蹈教师肌体职业病护理与防治的建议。

简介：摘要：本文通过对我国大学职称评审体系的发展梳理，分析存在矛盾和问题，借鉴国内外的成功办法和思路，思考新的职称评审应对体系，总结可能面临的风险和问题，探索后“五唯”时代大学教师职称评审的发展趋势。

简介：摘要高校是培养人才的摇篮，承担着人才培养、发展科学和服务社会三大使命，而这三大使命主要依靠高校教师来承担和完成。在新形势下，社会对高校教师寄予了更高的期望，在传统的“传道、授业、解惑”三大职责的基础上提出了更高的要求。本文主要从教学思想、教学质量、专业素养等方面进行阐述。

简介：摘要：对于高校青年教师而言，通过在课堂教学实践活动中不断摸索创造，从而丰富教学手段、提炼教学思想、培塑教学风格，是提高教学水平的重要方法。文章主要分析高校青年教师在课堂教学风格塑造中面临的问题，从而促进青年教师的教学风格在高校的教学中得到进一步发展。

简介：摘要在新形势下党校教师要把党校教师姓党的原则坚持好、贯彻好、落实好，作为党校教师具体该如何做？笔者认为应做到四个方面必须具备坚定的理想信念，必须具备对党忠诚的政治品格，必须具有深厚的理论功底，必须树立强烈的责任意识。

简介：摘要特岗教师是教师行业特殊的群体，他们条件好，素质高，但是工作环境差，压力大，生活枯燥，要留住人才，我们就要改善工作环境，健全机制，创新管理，强化技能，给予关怀。

简介：摘要： 现如今，工作压力成为全社会关注的热点问题之一，而且被普遍认为是包括高校教师在内的很多职业工作绩效下降的重要原因。随着社会转型和高等教育事业改革的全面推进，高校教师在担负着为现代社会培养高质量人力资源教学重任的同时，还肩负着繁重的科研任务，这都给高校教师带来了巨大的工作压力，长期过度的工作压力不仅会影响高校教师的身心健康，造成身体疲惫、职业倦怠和精神焦虑等问题，继而会影响到高校组织的整体氛围和工作绩效。在合理进行工作压力管理的同时，提升高校教师工作绩效成为高校以及教师个人共同面临的问题。

简介：摘要：本文首先分析孔子学院本土汉语教师培养现状，随之提出提高孔子学院本土汉语教师培养的对策，希望可以促使孔子学院本土汉语教师培养水平和质量的提升，培养出更多优秀的本土汉语教师。