简介：【摘要】目的 探究信息化管理对门诊护理工作的影响及对护患关系的改善效果。方法 便利选取2021年4月-2022年3月在云南省某三级综合医院门诊就诊的60例患者为研究对象，随机分为观察组与对照组，对照组采取传统护理管理，观察组在对照组基础上实施信息化管理，对比两组护理工作人员健康宣教、护理操作、预诊分诊及人文关怀等方面的工作质量指标及两组患者的护理满意度。结果 观察组护理工作人员在健康宣教、护理操作、预诊分诊及人文关怀等工作质量的指标水平均明显优于对照组，差异均有统计学意义（均P＜0.05）；观察组护理满意度高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 信息化管理模式可有效提高护理质量，获得良好的护理满意度。

简介：【摘要】目的：探讨信息化延续性对信息化延续性护理对冠心病患者PCI术后的使用效果。方法：选择本院84例行PCI治疗的冠心病患者进行分组，分为观察组和对照组，观察组患者使用常规护理，对照组患者在此基础上实行信息化延续护理干预，探究两组患者康复状况、治疗依从性与心功能指标。结果：观察组护理后二级预防与心功能指标评分优于对照组，（P

简介：【摘要】目的：探究分析信息化全流程管理在手术室护理质量管理中的应用效果。方法：从2021年2月至2023年2月我院收治的接受手术治疗的患者中抽选100例作为本次研究对象，采用随机数字表法分为两组，实验组患者例数为50例，接受信息化全流程管理，对照组患者例数为50例，接受常规护理管理，对比两组临床护理质量。结果：实验组患者环境管理、器械管理、卫生消毒、护理配合、护理记录、总分等明显高于对照组，术前准备时间、接送时间、手术时间明显少于对照组，差异存在统计学意义（P

简介：【摘要】目的：研究分析信息化护理干预对于鼻窦炎内窥镜术后患者复诊依从性的影响 。方法：选取 2019 年 1 月 ~2019 年 12 月在我院采用内窥镜手术治疗的鼻窦炎患者 158 例，将其分为两组，观察组采用信息化护理，对照组给予常规出院指导。 结果：观察组患者复诊优良率显著高于对照组， （ P＜ 0.05）差异具有统计学意义 。结论：信息化护理干预有助于提高鼻窦炎内窥镜手术患者术后复诊依从性 。

简介：

简介：摘要：随着教育体制改革的深入，其对教学提出了更高要求，要求中职教育开展期间，教师应该加大对学生综合能力的重视程度，重点培养并使之不断提高。在上述背景下，于中职护理专业实践教学中实施混合式教学模式具有可行性与必要性，笔者结合工作实践经验，于下文中阐述了信息化条件下中职护理专业实践教学中实施混合式教学模式的作用，同时提出了一些应用措施，望有所帮助。

简介：摘要：在骨科患者的治疗恢复期间，提供优质的护理服务，有助于加快患者的康复进程。但是护理过程中潜在的风险，则会成为干扰和妨碍患者康复的危险因素。护理环节中的操作失误，往往会对患者形成伤害。护理管理中的疏漏，容易引发各类风险事件的发生。为了提高骨科护理质量，保障患者安全、顺利的康复，应该加强风险防控，针对常见的风险事件，采取有效的防治措施。

简介：【摘要】目的：探讨基于互联网信息化健康教育在肝癌术后患者护理中的应用效果。方法：从本院于2022年1月至2023年1月间收治的肝癌患者中，随机抽选70例进行研究，应用随机数字表法，分为实验组与对照组，对照组给予常规健康教育，实验组给予基于互联网信息化健康教育，两组各35例，比较两组应用效果。结果：实验组的自我责任、健康知识、自我概念、自护技能均高于对照组（P＜0.05）。实验组的精神健康、生理职能、躯体疼痛、社会功能均高于对照组（P＜0.05）。结论：在肝癌术后患者护理中，应用互联网信息化健康教育，其效果显著，值得推广。

简介：摘要：目的：基于信息化管理平台的居家照护对失智症老人生活质量的影响分析。方法：以我院2023年1月到6月收诊的50例失智症患者为对照组，以2023年7月到12月收诊的50例失智症患者为观察组，对信息化管理平台实施后居家照护价值评估。结果：干预后两组患者的生活质量评分，有差异，（P＜0.05）。结论：基于信息化管理平台的居家照护在失智症老人中运用可以有效改善患者生活质量，实现对患者更为有效的管理，这种措施有推广价值。

简介：【摘要】目的：探究分析手术室低值耗材三级库信息化管理模式的构建及应用效果。方法：将2021年1月至2022年1月我院手术室低值耗材管理情况列为对照组，采取常规管理模式管理，再从2022年2月至2023年2月我院手术室低值耗材管理情况列为实验组，采取三级库信息化管理模式管理，对比两组管理效果。结果：实验组低值耗材准备时间、低值耗材供应时间、连台手术衔接时间、证件审核时间、实物盘点时间明显少于对照组，差异存在统计学意义（P

简介：【摘要】目的：探究分析手术室低值耗材三级库信息化管理模式的构建及应用效果。方法：将2021年1月至2022年1月我院手术室低值耗材管理情况列为对照组，采取常规管理模式管理，再从2022年2月至2023年2月我院手术室低值耗材管理情况列为实验组，采取三级库信息化管理模式管理，对比两组管理效果。结果：实验组低值耗材准备时间、低值耗材供应时间、连台手术衔接时间、证件审核时间、实物盘点时间明显少于对照组，差异存在统计学意义（P

简介：摘要：目的：探讨“互联网＋”信息化健康管理系统在预防乳腺癌患者术后淋巴水肿中的应用效果。方法选取２０１9年１月至２０20年１１月本院乳腺癌根治术后201例患者作为研究对象，采用随机数表法分成对照组（１00例）和观察组（101例）。对照组予以传统宣教方式，观察组在此基础上予以“互联网＋”的信息化健康管理方式，比较两组患者术后淋巴水肿防护知识知晓率、落实率，患肢肿胀情况。结果观察组患者的淋巴水肿防护知识知晓率和护理满意度显著高于对照组，患肢水肿程度显著低于对照组（均Ｐ＜０．０５）。结论“互联网＋”信息化健康管理系统在预防乳腺癌患者术后患肢淋巴水肿方面具有较好效果，提高了患者的淋巴水肿防护知识知晓率、落实率和护理满意度，减少了淋巴水肿发生率，具有较好的推广价值。

简介：【摘要】目的：分析信息化血糖管理模式在虚拟病区胰岛素泵治疗患者中的效果。方法：使用随机抽取的方法将我院60例虚拟病区胰岛素泵治疗的糖尿病患者分为两个组，即常规组（30例）以及观察组（30例），常规组采取常规血糖管理，观察组采取信息化血糖管理。之后对比两组患者的血糖（糖化血红蛋白(HbAlc)、空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2 hPG)）水平。结果：经过对各项指标的研究和对比显示，观察组患者的血糖水平低于常规组（P

简介：摘要：静脉血栓（VTE）是临床上最常见的并发症，也是导致病人死亡的主要因素。VTE 是一类由遗传、环境和行为等多个风险因子所致的系统性病变，目前尚无有效的治疗手段。DVT是一种主要发生在下肢深静脉，尤其是左边，可能没有任何的临床表现，或者会有局部疼痛、压痛和远端四肢水肿等。下肢深静脉远端深静脉血栓（DVT）是引起肺栓塞的一个主要原因。深静脉血栓（DVT）可以造成严重的并发症，如下肢截肢，甚至是肺动脉血栓而致死。肺动脉栓塞（PTE）是肺动脉栓塞（VTE）的1/3，而大面积肺栓塞则会出现低血压，休克，甚至猝死。为了防止静脉血栓栓塞，减少病人的痛苦，节省医疗费用，进行良好的护理十分必要。

简介：【摘要】目的：构建以联络护士为主导的卒中患者延续康复护理信息化管理模式，并探讨其应用效果。方法：便利选取2020.6-2021.6聊城市第二人民医院神经内科病区收治的200例首发脑卒中患者，以患者自愿按出院单双日分对照组和实验组，各100例。两组均接受常规随访管理，实验组另外接受以联络护士为主导的卒中患者连续护理信息化管理模式。比较两组的结果。结果：干预1年实验组脑卒中自我管理行为、生理指标、生活质量均优于对照组，P＜0.05。结论：应用以联络护士为主导的卒中患者延续康复护理信息化管理模式，可以促进医技护多学科合作，提高患者自我管理能力和后期康复效果，改善生活质量。

简介：【摘要】目的：探讨以循证护理为依托的信息化教学法在内分泌科护理教学中的应用效果。方法：现随机选取2021级在我科实习的64名护理院校学生作为本次研究对象，按照随机数字法将其分为观察组和对照组，每组均纳入32名学生。对照组学生在进行内分泌护理教学中采取的教学方法为传统教学方法，观察组则采取以循证护理为依托的信息化教学法，观察两组学生的理论学习成绩情况，并对统计学生对于本教学方法的赞成情况。结果：观察组学生的客观题和主观题考试评分均高于对照组（P＜0.05）。结论：以循证护理为依托的信息化教学法可有效提升学生的理论学习成绩，学生认可度较高，在内分泌科护理教学中获得了较好的效果。

简介：【摘要】目的 精互联网视域下的信息化管理在慢性伤口、造口、失禁患者中的效果研究。方法 选取60例慢性伤口、造口、失禁就诊患者，回顾性分析基本资料，就诊时段2022.3月份-2024.5月份，随机分为信息组与基管组，各30例，信息组行互联网视域下的信息化管理，基管组行基础化管理，对信息组与基管组护理满意度与并发症发生率等指标进行对比。结果 信息组护理满意度比基管组高，有统计学意义(P<0.05)。信息组并发症发生率比基管组低，有统计学意义(P<0.05)。信息组换药情况比基管组理想，有统计学意义(P<0.05)。结论 互联网视域下的信息化管理在慢性伤口、造口、失禁患者中的应用效果更突出，值得临床广泛运用。

简介：摘要：在医疗护理期间应用信息技术实施个性化护理，将成为我国护理工作的重要发展方向，故而应予以重视。在此之上，本文简要分析基于信息技术的个性化护理意义，并通过优化电子病历档案、强化虚拟护理功能、提供多元化护理服务、打造一体化护理模式等方法，以此提升眼科患者术后护理质量，增加患者满意度。

简介：【摘 要】目的：对大数据视阈下信息化管理平台健康教育的实施效果进行评估，分析2型糖尿病患者的疾病控制情况。方法：2019年1月-2020年12月，将我院42例2型糖尿病患者作为此次评估对象，选取2018年1月至2019年1月期间的40例患者与之进行对比，分为研究组（大数据视阈下信息化管理平台健康教育）、对照组（常规护理）两组，对上述应用价值进行对比。结果：血糖指标对比后，研究组优于对照组，统计学有意义（P

简介：【摘要】目的 探讨基于信息化的混合式教育教学方法在神经内科护理学中的应用效果。方法 选取2019年6月-2020年6月，本校60名神经内科护理学专业学生进行研究，随机数字表法分组，对照组（30名）传统教学方式，观察组（30名）信息化混合式教学法，对比效果。结果 观察组理论、技能成绩，高于对照组（P