简介：【摘要】目的：探究分析手术室低值耗材三级库信息化管理模式的构建及应用效果。方法：将2021年1月至2022年1月我院手术室低值耗材管理情况列为对照组，采取常规管理模式管理，再从2022年2月至2023年2月我院手术室低值耗材管理情况列为实验组，采取三级库信息化管理模式管理，对比两组管理效果。结果：实验组低值耗材准备时间、低值耗材供应时间、连台手术衔接时间、证件审核时间、实物盘点时间明显少于对照组，差异存在统计学意义（P

简介：【摘要】目的：探究分析手术室低值耗材三级库信息化管理模式的构建及应用效果。方法：将2021年1月至2022年1月我院手术室低值耗材管理情况列为对照组，采取常规管理模式管理，再从2022年2月至2023年2月我院手术室低值耗材管理情况列为实验组，采取三级库信息化管理模式管理，对比两组管理效果。结果：实验组低值耗材准备时间、低值耗材供应时间、连台手术衔接时间、证件审核时间、实物盘点时间明显少于对照组，差异存在统计学意义（P

简介：医院信息系统已经成为现代医院科学管理和提高医疗服务水平的有效手段，甚至已经发展成为医院日常工作的中枢神经系统，它不仅提高了医院的社会效益和经济利益，而且满足了现代医学科学和社会发展的需要。就北京市某三级综合医院信息化建设的前期规划、实施进度把控以及系统主要模块等进行总结，为医院信息化的发展提供一定的依据。

简介：摘要学生自主高效的“三级”量化是“以学生自主管理和发展为目标，以小组管理为组织形式，以量化计分为制度保障”的自主管理模式。

简介：摘要目的探讨医用耗材的三级库房信息化管理建设，对低值耗材采购、仓储、流通和使用的生命周期进行实时跟踪和监控。方法搭建医用耗材物流系统SPD平台，建立可实现三级库低值耗材追溯的管理模式。结果三级库信息化管理模式实现对可收费低值耗材和不可收费低值耗材的数据统计及追溯管理，并满足单品追溯和批次追溯。结论三级库房信息化管理建设弥补了传统低值耗材追溯环节的缺失，对进一步完善医院物流信息化管理具有重要意义。

简介：摘要目的探讨三级医院托管基层医院管理模式的优势。方法通过三级医院的护理管理理念，将护理管理分为质量控制组、文件书写组、感染控制组、护理操作组。结果自托管2年后，被拖医院护理管理水平有了明显的提高，质量控制方面护理不良事件发生率为7.3％、4.2％；文件书写合格率为87.6％、96.1％；护理操作考核合格率为84.7％、94.4％。结论三级医院托管基层医院能提高护理管理能力，有效保障了基层医院护理质量与安全。

简介：随着长春经济社会的快速发展，违法建设行为成为制约经济又好又快发展和城市环境面貌改善的突出难题。长春市净月开发区通过实行三级管理模式，有效推动了违法建设查处工作的顺利进行，取得了极佳的经济效益和社会效益。

简介：摘要：研究生教育是建立在本科教育基础上的高层次专业教育，致力于培养高素质创新型人才，研究生教育同时也承担了国家社会发展培养高层次人才的重任。目前，我国研究生教育正从单一培养模式逐步转为多元培养模式，教育质量将得到优化提升。本文就针对地方院校的三级研究生管理模式进行深入研究，以期提升研究生整体培养质量，为社会输送更高质量、高素质、高层次的创新型人才。

简介：对医院制度规范实施信息化管理的必要性和迫切性进行了阐述,介绍了信息系统的设计思路,提出了与软件公司进行合作研发的新方式,既减轻了医院的经济压力又通过合作实现双赢。经初步运行,目前系统运行良好,被广大职工所接受。

简介：目的：探讨三级护理质控选择式目标管理模式的临床效果。方法选取来医院治疗的92例患者，随机分为治疗组和对照组，治疗组48例患者采用三级质控选择式目标管理模式进行护理，对照组44例患者实施常规护理，评价两组患者护理前后的临床基础护理指标。结果两组患者在护理前后临床指标评价差异性较大；治疗组患者与实施护理前相比差异性显著，具有统计学意义（P＜0．05）。对照组患者实施常规护理前后评价指标无差异性（P＞0．05），没有统计学意义。结论三级护理质控选择式目标管理模式具有重要的意义，值得推广。

简介：本文针对目前医院在科研经费管理方面存在的诸多问题,结合作者多年来从事医院科研经费管理的经验,尝试提出医院科研经费信息化管理的基本设想,通过科研经费信息化管理系统的建立及预期效益分析,期望能将医院科研经费的管理水平和使用效能提升到一个新的水平。

简介：摘要目的探讨“三级”护理管理模式在我科的应用效果。方法在原来的小组责任制护理的基础上增加大组长（即三级）的护理模式，比较实施三级护理管理模式前后患者满意度调查。结果施行三级护理管理模式后患者满意度以及护理质量均高于实施前的责任制小组护理，且差异具有统计学意义。（均P<0.01）.结论“三级”护理管理模式遵循以患者为中心的原则充分有效地利用有限的人力资源加强了监督，为病人提供安全，优质满意的护理服务，体现了护士的自我价值。

简介：【摘要】：目的： 分析防治三级管理模式对高血压社区患者的应用价值方法：本次研究选取高血压疾病患者90例，按照随机数表法将其分为了对照组（常规社区防治管理）和实验组（综合防治三级管理）两组，对比患者预后的血压改善情况，临床治疗满意率。结果：实验组对象的血压控制结局比对照组好（p＜0.05）。对比综合治疗满意率：实验组综合满意44例（97.78%），对照组综合满意39例（86.67%），（p＜0.05）。结论：高血压社区综合防治三级管理模式可以帮助高血压对象控制血压指标，患者综合治疗满意率高，建议推广。

简介：摘要：目的：分析三级量化管理模式应用以促进妇产科的护理管理工作发展。方法：随机抽取妇产科32名女性护理人员，平均分为两个小组，就管理前、后研究对象的理论和操作成绩以及患者护理满意度结果进行对比分析。结果：三级量化管理后，一组理论考试成绩为(87.92.51±2.79)分，显著高于二组，具有统计学意义(t=7.753, P

简介：摘要目的探讨信息化三级联动健康管理在脑卒中患者中的应用效果。方法采用便利抽样法，选取2019年1月—2021年1月丽水市中医院收治的136例脑卒中患者为研究对象，按照随机数字表法将其分为观察组和对照组，各68例。观察组给予信息化三级联动健康管理，对照组给予传统三级联动健康管理，干预周期为6个月。比较两组患者干预前后脑卒中自我管理行为量表（SMBSS）、Barthel指数、家庭关怀度指数问卷（APGAR）评分及脑卒中复发情况。结果136例患者中，病情恶化终止干预3例，其他原因终止干预2例，问卷调查无效造成研究数据无参考意义3例，最终观察组纳入65例患者，对照组纳入63例患者。干预6个月后，观察组患者SMBSS、Barthel指数、APGAR评分均高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）；两组患者脑卒中复发率的比较，差异无统计学意义（P>0.05）。结论信息化三级联动健康管理能够提高脑卒中患者自我管理能力及日常生活能力，并能提高其家庭亲密度。

简介：摘要：手术安全核查是患者医疗质量的重要指标，也是卫生部提倡患者十大安全目标的具体体现。本文综述了《手术安全核查制度》在临床的实施现状，找出实施中存在的问题，主要包括：核查时机掌握不正确；《手术安全核查表》填写不及时、书写有涂改；核查人员思想重视不到位，不按工作流程操作；重要环节存在隐患；手术医生存在“只签名，不核查”等现象。针对以上问题，国内学者做了大量的研究并取得一些成果，本文从这些成果上进行系统总结，简要评析总体研究现状，并指出当前亟待进行深入研究的问题进行探讨，并结合我院开展的信息化三级核查，以期为手术安全管理进一步研究提供参考，大大提高手术核查的安全性。

简介：工程项目管理模式决定工程项目的效益。项目法实施以来的实践证明，集团指挥部、子公司项目经理部及其所属施工队的三级管理模式在施工管理、质量监控、安全保证及资金管理等方面取得了不菲成果，发挥了应有功效。但从企业全局特别是项目整体所获得综合经济效益角度而言，模式中也存在诸如造成管理人员冗余、机械设备、资源不能有效配置等使成本加大的弱点和缺陷。

简介：1992年5月我馆对原书、刊一体的中文社科阅览室进行了重新调整,将其划分为社科图书阅览室和社科报刊阅览室,并把后者归期刊部管理。为了使该阅览室管理工作更趋科学化、合理化,我们针对期刊、报纸的性质、特点。对中文社科报刊阅览室进行了全面的调整和布局。实行了期刊(包括报纸)的三级管理模式,以满足读者近期的和远期的查阅需要。

简介：摘要目的分析三级护理教学管理模式对ICU护理教学的影响。方法从2016年1月至2017年12月入该院ICU实习的护理实习生中抽取60名，随机分为传统组和试验组，各30例。传统组采用传统护理教学管理模式进行教学，试验组在传统护理的基础上采用三级护理教学管理模式进行教学。对比分析两组护理实习生不同教学方法下教学效果的差异性以及学生满意度等情况。结果试验组护理实习生的临床理论知识考核成绩得分、临床实践能力考核成绩为得分、基础护理技术操作考核成绩为得分、临床护理安全管理考核成绩为得分、临床紧急事件处理考核成绩为得分，急救护理考核成绩为得分，均明显高于传统组，差异有统计学意义(P<0.05)；试验组护理实习生教学满意度(96.67%)高于传统组(53.33%)，差异有统计学意义(P<0.05)。结论三级护理教学管理模式在ICU护理教学中的应用价值显著，可明显提高教学效果和教学质量，提高护理实习生的满意度，可推广应用。

简介：摘要医院成为社会民生领域的重要组成部分，医院管理者如何着手更合理、高效的管理方式来提高医院服务质量与水平，是各级医院管理人员关心的问题。本文就护理信息化管理模式进行了简单的分析。