简介:摘要:目的:分析和研究ICU专业护士临床核心能力训练的方式以及该方式的实践运用。方法:本次实验时间为2022年1月至2023年1月,实验对象为本院ICU不同职级的护理人员80名,将这80名护理人员按照奇偶数法分为对照组和观察组,每组各分得40名。对照组护理人员不进行临床核心能力训练,观察组护理人员进行临床核心能力训练,之后对两组护理人员核心能力评价以及患者满意度实施对比。结果:通过实验结果可以得知,观察组护理人员核心能力评价合格率为97.5%,明显高于对照组77.5%(P<0.05),观察组患者护理满意度为97.5%,明显高于对照组82.5%(P<0.05)。结论:对ICU专业护士进行临床核心能力训练能够提升护士的临床核心能力,也能从服务质量保障中提升患者的满意度。
简介:摘要:目的 上级监管部门为做好日常公共卫生监督、监测工作,规范检验检测市场、掌握检验检测机构的实验室检测能力和水平,为了检验检测机构能够在有序开展工作的同时保证实验室检测结果的准确性、可靠性;对取得“检验检测机构资质认定”的实验室下发盲样进行考核 。方法:在社会重点关注的“一次性餐具用品中大肠菌群、沙门氏菌”检测开展省级检验检测机构能力验证工作。结果:返馈信息结果合格。
简介:摘要:目的:内科护理是护理专业的重要组成部分,其教学质量直接关系到护士的素质和临床工作能力。为了更好地培养学生的临床实践能力,我们进行了内科护理教学的创新,并取得了显著的效果。方法:1. 翻转课堂:我们将传统的“教师讲解+学生听讲”的模式改为“学生预习+教师讲解+学生讨论”的模式。这种教学模式提高了学生的参与度和学习兴趣,有利于培养他们的自主学习能力和批判性思维。2. 以问题为导向的学习:我们设计了一系列以真实病例为背景的问题,让学生在解决问题的过程中学习和掌握知识。这种方法有助于培养学生的临床思维和问题解决能力。3. 技能培训:我们增加了技能培训的环节,如吸痰、静脉输液等,以提高学生的实际操作能力。结果:通过教学创新,学生的理论知识和实际操作能力都有了显著的提高,同时他们的沟通能力也得到了锻炼。结论:我们认为,内科护理教学的创新方法是有效的,能够显著提高学生的临床能力。在未来的教学中,我们将继续探索更多创新的教学方法,以更好地培养合格的护士。
简介:摘要:目的:探究知-信-行理论护理模式对食管癌手术患者认知能力及生活自理能力的影响。方法:选取2019年2月-2021年2月期间于我院行手术治疗的食管癌患者76例,随机分为两组,观察组与对照组,各38例。对照组以常规方式宣教,观察组实施知-信-行理论护理模式。比对两组认知能力评分、生活自理能力评分。结果:干预后观察组认知能力及生活自理能力评分均高于对照组(P<0.05)。结论:在食管癌手术患者的围术期实施知-信-行理论护理模式,可显著提升患者健康知识认知能力,辅助改善术后生理自理能力。
简介:摘要 目的:研究探讨渐进式综合康复干预对乳腺癌手术患者术后疼痛、自护能力和生活能力的影响。方法:将2022年1月至2022年10月在本科室的收治的68例乳腺癌手术患者为研究对象,分2组,对照组采用常规护理,观察组给予渐进式综合康复干预,观察对比两组干预后的效果。结果:观察组患者的术后疼痛评分更低(P<0.05);自护能力和生活能力更佳(P<0.05)。结论渐进式综合康复干预对乳腺癌手术患者的应用效果十分显著,具有很高的临床价值,值得推荐。
简介:摘要 目的:研究探讨渐进式综合康复干预对乳腺癌手术患者术后疼痛、自护能力和生活能力的影响。方法:将2022年1月至2022年10月在本科室的收治的68例乳腺癌手术患者为研究对象,分2组,对照组采用常规护理,观察组给予渐进式综合康复干预,观察对比两组干预后的效果。结果:观察组患者的术后疼痛评分更低(P<0.05);自护能力和生活能力更佳(P<0.05)。结论渐进式综合康复干预对乳腺癌手术患者的应用效果十分显著,具有很高的临床价值,值得推荐。
简介:摘要:目的:分析案例学习与模拟诊疗相结合的教学方法以及“WWWWTP”六步问答法在肝胆胰外科临床思维能力教学实践中的应用效果。方法选择2021年8月至2022年1月在医院实习的临床医学本科生50名为研究对象,随机分为实验组和对照组,每组25名。对照组学生采用传统教学方法,实验组学生在传统教学方法的基础上增加了CBL结合模拟诊疗和“WWWWTP”六步问答法。本科实习期结束后,观察两组学生的临床思维评估得分、实践技能评估得分、理论知识评估得分。结果显示,实验组学生的临床思维评估得分、实践技能评估得分和理论知识评估得分均高于对照组,具有统计学意义(t=5.095,P
简介:摘要:目的:观察容积高分辨 CT在显示肺弥漫病变中的应用,评价其临床诊断效果。方法:将我院 2015年 1月至 2017年 3月确诊为肺弥漫病变患者中取样 41例设为研究对象, 均给予常规高分辨CT( CHRCT)( A方法)检查与容积高分辨 CT( VHRCT)( B方法)检查,观察两种方法检测情况。结果:经检测后统计发现,两种检测方式对症状图像分辨能力、噪声水平、线状影、细支气管扩张、肺气肿、微结节影及树芽征、磨玻璃影等方面差异无统计学意义( P> 0.05),但 B方法呼吸伪影指标较 A方法明显减少( P< 0.05)。结论:容积高分辨 CT应用于肺弥漫病变检测中可达到传统高分辨 CT的诊断效果,且仅需一次扫描便可得到全肺高分辨率图像,呼吸伪影较少,更利于临床应用。